مرکز دانلود خلاصه کتاب و جزوات دانشگاهی

فهرست عناوین

فهرست :

فصل اول

کلیات

مقدمه 1

بیان مسئله 5

فرضیه 6

متغیرهای تحقیق 6

متغیر مستقل : 6

اهداف تحقیق 7

هدف کلی 7

اهداف جزئی 7

ضرورت و اهمیت تحقیق 8

تعریف عملیاتی متغیرها 9

تعریف مفهومی عزت نفس .. 9

تعریف عملیاتی عزت نفس 9

تعریف مفهومی درآمد 9

فصل دوم

ادبیات پژوهش

مروری بر تعاریف عزت نفس و جنبه های مختلف آن 11

ارکان و اهمیت عزت نفس 13

چگونگی ایجاد و رشد خودپنداره 15

علل پیدایش پدیدة خود ، خودپنداره و عزت نفس 16

الف ) واکنش دیگران 16

ب) مقایسه با دیگران 17

ج)همانند سازی با الگوها 17

د) نیاز به احساس ارزش و عزت نفس 18

انواع عزت نفس ....... 18

عوامل مؤثر در عزت نفس از نظر کوپراسمیت 19

عوامل تحول عزت نفس در کودک از نظر کوپراسمیت 21

ابعاد عزت نفس ....... 21

نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس 22

پذیرش خود اساس عزت نفس 24

عزت نفس چگونه شکوفا می شود 25

نظریه هایی عزت نفس 26

1- آدلر .................... 27

2- آلپورت 28

3- راجرز 29

4- مازلو30

تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس در سطح ایران و جهان 31

نقد و بررسی تحقیقات انجام شده 35

فصل سوم

طرح پژوهش

مقدمه 38

طرح پژوهش 38

جامعه آماری 39

نمونه و روش نمونه گیری 39

روش نمونه گیری ..... 39

ابزار پژوهش 39

اعتبار و روایی آزمون کوپراسمیت 39

شیوه اجرای پژوهش . 41

روش آماری ............ 42

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل آماری

مقدمه 44

تفسیر نتایج و تجزیه و تحلیل نتایج کیفی 48

نتایج کلی پژوهش .... 49

فرضیه ی پژوهش 49

خلاصه ی پژوهش50

محدودیت ها و مشکلات پژوهش ...... 52

پیشنهادات پژوهش53

منابع و مآخذ

منابع کتبی 55

منابع اینترنت58

ضمائم

پرسشنامه تعیین وضعیت اقتصادی .......... 59

پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت ......... 60

 

مقدمه

« معرفه النَّفس اُنفَعُ المَعارِفَ »

شناخت نفس ( خوشناسی ) سودمندترین معارف است .

اعتماد به نفس منشأ و سرچشمه ی موفقیت افراد است . افراد با داشتن اعتماد به نفس است که می توانند به ترمیم زخم ها و جراحت های عاطفی خود اقدام نمایند و به جبران لطمات گذشته بپردازند .

کسب اعتماد به نفس است که می تواند دورنمای امید بخشی فرا راه زندگی افراد قرار دهد . ( شرفی 1385 )

بزرگان دینی می فرمایند :

بزرگترین سرمایه ، اعتماد به نفس است .

سرمایه ، سرچشمه موفقیت انسان می باشد . زیر بنای کامیابی ، اعتماد به نفس است .

دانشمندان زیر بنای اعتماد به نفس را عزت نفس [1] می دانند و عزت نفس یعنی تعریفی که شما از خود دارید ( محمدی 1382 ) . عزت نفس از جمله مفاهیمی است که در چند دهه ی اخیر مورد توجه بسیاری از روان شناسان و پژوهشگران قرار گرفته است امّا از نظر قدمت تاریخی این موضوع ، در مباحثی که علماء فلسفه ی تعلیم تربیت در گذشته دانسته اند نیز به چشم می خورد .

در طول هزاران سال گذشته گزارشهای تاریخی فلاسفه و شاعران گواه بر این مطلب است که انسان نیاز دارد که خود را خوب بداند و تمام کارکردهایش را اخلاقی و منطقی جلوه دهد .

در طول صد سال گذشته نیز روان شناسان این نظریه را پذیرفته که انسان دارای نیاز به عزت نفس است ( بیابانگرد 1373 )

عزت نفس عبارت است از ارزیابی مداوم شخص نسبت به ارزشمندی در خویشتن خود عزت نفس نوعی قضاوت نسبت به ارزشمندی وجودی است .

در تربیت افراد پیام هایی که از طرف والدین به فرد می رسد بسیار مهم است ، پیام هایی از قبیل قضاوت کردن ، انتقاد کردن از او ، مخالفت کردن و سرزنش کردن ، احتمالاً چنین پیام هایی بیشتر از سایر پیام ها در فرد احساس حقارت و ناکفایتی ، بی ارزشی و عزت نفس را به وجود می آورد . اتکا به نفس افراد از نظر قضاوت های والدین ، کلاً در ساختار خانواده شکل می گیرد .

در واقع فرد در مورد خودش همان قضاوت را خواهد داشت که والدینش در مورد او دارند ( گوردون 1373 ) اگر چه این نبرد اعتماد به نفس در انسان عوارض زیادی دارد که از جملة آنها می توان به از دست دادن سرمایه و استعدادها ، ناکامی در امور اضطراب و استرس ، عقب ماندگی در زندگی ، بی هدفی و ... اشاره کرد .

در واقع بسیاری از مشکلات در رابطه با عزت نفس او ایجاد می شود و همچنین مرکز احساسات هر شخص راجع به خویشتن از عزت نفس او ناشی می شود ، زیرا عزت نفس عبارت است از مقدار ارزشی که فرد به خود نسبت می دهد و یا این مقدار ارزشی که فکر می کند دیگران بعنوان یک شخص برای او قائل هستند ( شاملو 1372 ) .

و تا زمانی که شخص نتواند شخصیت وجود خود را بشناسد و نداند که کیست نمی تواند از حقیقت خویشتن آگاه شود و حقیقت را به ضمیر ناآگاهی او راهی نیست و اگر واقعیت احوال خود را انکار کند نمی تواند از این مرحله فراتر رود ، قادر به تغییر وضع خویش نیست و به ایجاد تغییرات سالم در شخصیت خود نایل نمی شود ( براندن 1373 ) .

و داشتن عزت نفس سالم یک نیاز اساسی است و چیزی است که ما پیوسته برای رسیدن به آن تلاش می کنیم و می توان عزت نفس را به عنوان میزان ارزشی که ما برای خود قایل می شویم در نظر گرفت .

مطالعات حاکی از این است که آگاهی یا برداشت ما از خود ناشی از تجربه های اجتماعی ماست و ما خود در آن گونه می بینیم که فکر می کنیم دیگران ما را می بینند بنابراین خود انگاره که مفهوم عزت نفس را می سازد به نظر می رسد که تحت تأثیر محیط بیرونی شکل می گیرد و ساخته می شود .

بیان مسأله

بررسی عزت نفس در افراد از اهمیت ویژه ای برخوردار است و همان طور که در مقدّمه تا حدودی به آن پرداخته شده است عزت نفس نوعی قضاوت نسبت به ارزشمندی وجودی است که نشان می دهد که یک شخص تا چه اندازه خود را توانا ، ارزنده و پراهمیت می داند . اکنون این سؤال مطرح است که آیا میزان درآمد والدین بر روی عزت نفس فرزندانشان تأثیر می گذارد ؟

آیا بین میزان درآمد والدین با عزت نفس فرزندان رابطه ای وجود دارد ؟

فرضیه

فرزندان والدین کم درآمد عزت نفس بیشتری نسبت به فرزندان والدین پردرآمد دارند .

متغیرهای تحقیق

متغیر مستقل : میزان درآمد والدین

متغیر وابسته : عزت نفس فرزندان

اهداف تحقیق

سلامت هر جامعه ای در گروی سلامت تک تک افراد جامعه و افرادی است که نسبت به خود احساس عزت و ارزشمندی می کنند و این احساس اساس میل به زندگی است .

و صاحبنظران برخورداری از عزت نفس را به عنوان عامل مرکزی و اساس در سازگاری عاطفی و اجتماعی افراد می دانند و شایستگی عاطفی – اجتماعی که از خود ارزیابی مثبت نتیجه می شود می تواند به عنوان سپر یا نیرویی در مقابل مشکلات خطیر آینده باشد .

هدف از این تحقیق تهیه یک ابزار مناسب مفید و صرفه نظر از ( زمان ، هزینه ، امکانات ) برای ارزیابی عزت نفس و جنبه های مختلف آن و برداشتن گامی کوچک در توسعه و گسترش علم روانشناسی است .

و همان طور که هر تحقیقی ، اهدافی را در نظر محقق دارد . اهداف کلی تحقیق به شرح زیر می باشد .

هدف کلی :

بررسی و مقایسه رابطه بین میزان درآمد والدین و عزت نفس فرزندان است .

اهداف جزئی :

- آگاهی از میزان عزت نفس افراد .

- تعیین عوامل مؤثر در میزان عزت نفس .

- آگاهی از میزان درآمد والدین .

- تعیین عزت نفس فرزندان والدین با درآمد پایین و عزت نفس فرزندان والدین با درآمد بالا .

ضرورت و اهمیت تحقیق :

یکی از با اهمیت ترین جنبه های شخصیتی هر فرد عزت نفس است و از آن جا که عزت نفس زمینه ی اساسی ادراک فرد از تجارت زندگی را فراهم می سازد . مثبت بودن آن دارای ارزش بخصوصی است . شایستگی اجتماعی – عاطفی از خود ارزیابی مثبت منتج می شود . شخصی که دارای عزت نفس بالایی است خودش و دیگران را به روش مثبت ارزیابی می کند و در مقابل فردی که عزت نفس پایینی دارد اغلب یک نگرش مثبت مصنوعی نسبت به دنیا از خود نشان می دهد در یأس و ناامیدی سعی می کند که به دیگران و خودش نشان دهد که او شخص لایق است و یا ممکن است در درون خود انزوا گزیند و از ارتباط با دیگران اجتناب کند ( پروین 1373 ) .

عزت نفس می تواند نقش بسزایی را در زندگی اجتماعی بشر ایفا کند . علی رغم وجود تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه ی زندگی ، مسائل و مشکلاتی است که گاه انسان در مواجهه شدن با آن دچار آسیب دیدگی می شود .

به طور مثال : افرادی که در خانواده های کم درآمد زندگی می کنند خواه یا ناخواه با مشکلاتی همراه می شوند که می تواند اثرات جبران ناپذیری را در شکل گیری شخصیتی آنان به وجود آید . لذا در این راستا باید راهکارهایی را اتخاذ کرد به نحوی که افراد بتوانند با موقعیت های فشارزا مقابله کنند و برای جلوگیری از چنین فشارهای روانی نیاز به یک مثبت اندیشی است تا عزت نفس بالطبع اعتماد به نفس را فعال کرد .

تعریف عملیاتی متغیرها :

تعریف مفهومی عزت نفس :

قضاوتی که شخص به طور مداوم و پیوسته از ارزشهای خود دارد . بدیهی است که نگرش انسان راجع به خود تغییر می کند امّا آنچه که مورد نظر این تعریف می باشد مرتبط به نگرش ویژه است که معمولاً به طور مستمر وجود دارد . ( کوپراسمیت 1967 ) .

تعریف عملیاتی عزت نفس :

منظور از عزت نفس در این تحقیق ، میزان نمره ای است که فرد در آزمون کوپراسمیت به دست می آورد .

تعریف مفهومی درآمد :

والدینی که میانگین حقوق ماهیانه آنها بالای 250هزار تومان باشد درآمد بالایی دارند و از وضعیت اقتصادی بالایی برخوردارند و والدینی که میانگین حقوق ماهیانه آنها زیر 250 هزار تومان باشد از وضعیت اقتصادی بالایی برخوردار نیستند و درآمد پایینی دارند .

 

[1] Self - steem