مرکز دانلود خلاصه کتاب و جزوات دانشگاهی

مرکز دانلود تحقیق رايگان دانش آموزان و فروش آنلاين انواع مقالات، پروژه های دانشجويی،جزوات دانشگاهی، خلاصه کتاب، كارورزی و کارآموزی، طرح لایه باز کارت ویزیت، تراکت مشاغل و...(توجه: اگر شما نویسنده یا پدیدآورنده اثر هستید در صورت عدم رضایت از نمایش اثر خود به منظور حذف اثر از سایت به پشتیبانی پیام دهید)

نمونه سوالات کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور (سوالات تخصصی)

نمونه سوالات کارشناسی دانشگاه پیام نور (سوالات تخصصی)

نمونه سوالات دانشگاه پيام نور (سوالات عمومی)

کارآموزی و کارورزی

مقالات رشته حسابداری و اقتصاد

مقالات علوم اجتماعی و جامعه شناسی

مقالات روانشناسی و علوم تربیتی

مقالات فقهی و حقوق

مقالات تاریخ- جغرافی

مقالات دینی و مذهبی

مقالات علوم سیاسی

مقالات مدیریت و سازمان

مقالات پزشکی - مامایی- میکروبیولوژی

مقالات صنعت- معماری- کشاورزی-برق

مقالات ریاضی- فیزیک- شیمی

مقالات کامپیوتر و شبکه

مقالات ادبیات- هنر - گرافیک

اقدام پژوهی و گزارش تخصصی معلمان

پاورپوئینت و بروشورر آماده

طرح توجیهی کارآفرینی

آمار سایت

آمار بازدید

  • بازدید امروز : 6004
  • بازدید دیروز : 6067
  • بازدید کل : 14965246

آشنایی با ساختار و قالب‌های شعری (تعریف قالب های شعری ، غزل ، قصیده ، قطعه ، مثنوی و...)


مقدمه

منظور از قالب یک شعر، شکل آرایش مصرع ها و نظام قافیه آرایی آن است. شعر به مفهوم عام خود نه در تعریف می گنجد و نه در قالب، ولی شاعران و مخاطبان آنها، به مرور زمان به تفاهم هایی رسیده اند و شکلهایی خاص را در مصراع بندی و قافیه آرایی شعر به رسمیت شناخته اند. به این ترتیب در طول تاریخ، چند قالب پدید آمده و ؛ شاعران کهن ما کمتر از محدوده این قالبها خارج شده اند. فقط در قرن اخیر، یک تحوّل جهش وار داشته ایم که اصول حاکم بر قالبهای شعر را تا حدّ زیادی دستخوش تغییر کرده است.
قالب شعر به شکل شعر گفته می‌شود که بر دو نوع است:
شکل ظاهری و شکل درونی (یا شکل ذهنی). شکل ظاهری که شامل وزن یا بی‌وزنی، تساوی مصرع‌ها و یا کوتاهی و بلندی آنها، قافیه‌ها : - در صورتی که قافیه‌ای وجود داشته باشد - و صداها و حرکات ظاهری کلمه می‌شود.
قالب در شعر کلاسیک فارسی، شکل ظاهری است که قافیه به شعر می‌بخشد. طول هر مصرع، چیدمان هجاهای هر مصرع، تعداد ابیات، آرایش مصرع‌ها، قافیه آرایی آنها و حتی عاطفه انتقالی شاعر به خواننده دیگر عوامل تعیین کننده قالب ظاهری شعرند.

بیت

هر یك از سطرهای یك شعر را یك بیت گویند . كمترین مقدار شعر یك بیت است .

مصراع

هر بیت شامل دو قسمت است هر یك از این بخش ها را یك مصراع گویند . كمترین مقدار سخن موزون یك مصراع است .
باز آی و بر چشمم نشین ، ای دلستان نازنین
كآشوب و فریاد از زمین بر آسمانم می رود .

ردیف

به پایان هر مصراع یا در پایان هر بیت اگر واژه یا واژه هایی با یك معنی بعد از قافیه تكرار شود به این واژه ها ردیف گویند . این تكرار تأثیر موسیقی شعر را قوی تر می كند .
مژده ای دل كه مسیحا نفسی می آید كه ز انفاس خوشش بوی كسی می آید

قافیه

به كلمات آخر ابیات كه آخرین حرف اصلی آنها یكی باشد در واقع كلماتی با یك آهنگ را قافیه گویند . اگر بیتی دارای ردیف باشد قافیه قبل از ردیف قرار می گیرد .قافیه و ردیف حاصل شعر سنتی است . قافیه اجباری است اما ردیف اختیاری است .
سرو چمان من چرا میل چمن نمی كند همدم گل نمی شود یاد سمن نمی كند

** انواع شعر کهن فارسی

- مثنوی
- قصیده
- غزل
- مسمط
- مستزاد
- ترجیع بند
- ترکیب بند
- قطعه
- رباعی
- دو بیتی
- تک بیت
- چهار پاره
- تصنیف
- مفرد
- تضمین

- قصیده

اولین قالب شعری است كه از نیمة قرن سوم هـ . ق در ادبیات فارسی به تقلید از شعر عربی پدید آمد و تا روزگار ما مورد توجه شاعران بوده است . شعری است كه مصراع اول با مصراع های زوج آن با هم قافیه است . تعداد ابیات آن از پانزده بیت بیشتر است . محتوای قصیده می تواند مدح ، ستایش ، وصف و پند و اندرز و حكمت و عرفان و رثاء و مرثیه باشد . از قصیده سرایان معروف ، رودكی ، منوچهری و ناصرخسرو و سنایی و قصیده سرای معاصر ملك الشعرای بهار و امیری فیروزكوهی است .
قصیده از حیث مضمون و محتوا، از آغاز تا امروز دستخوش دگرگونیهایی شده است که می‏توان به اجمال به شرح زیر بیان کرد:
الف) در رزوگار سامانیان اغلب به مدح و ستایش در حد اعتدال و مبالغه‏های شاعرانه پرداخته می‏شده است.
ب) در دوران غزنویان و سلجوقیان به مدح و ستایش سلاطین و وزرا و امرا با تملق و چاپلوسی به حد غلو و افراط در طرح تقاضا به حد سوال و تکدی می رسیده است.
ج) ناصر خسرو، با ایجاد تحول و انقلاب در مضمون قصیده، آن را در خدمت توجیه و تبیین مبانی اعتقادی آیین اسماعیلیان در آورد.
د) سنایی غالب قصیده را به مضامین دینی و عرفانی و زهدیات و قلندریات تخصیص داد و شیوه‏ی او به وسیله‏ی عطار، شمس مغربی، اوحدی، خواجو، جامی و دیگران دنبال شد.
ه) سعدی و به تبع او سیف فرغانی قصیده را بیشتر در استخدام طرح مسائل اخلاقی و اجتماعی درآوردند.
و) از دوران مشروطیت به این سو، قصیده بیشتر در خدمت مسائل سیاسی، اجتماعی، میهنی و ملی و ستایش آزادی قرار گرفته و در تهییج عواطف و احساسات و تنویر افکار جامعه‏ی کتاب‏خوان نقش بسزایی داشته است. شاخصترین قصاید از این نوع را می توان دردیوان ملک‏الشعرا بهار سراغ گرفت.

قوانین و اصطلاحات

قصیده دارای اصطلاحاتی خاص خود است. بیت اول آن مطلع نامیده می‌شود. به چند بیت ابتدایی قصیده تشبیب، نسیب و یا تغزل گفته می‌شود که همان نقش مقدمه را ایفا می‌کند. تخلص به حلقه واسطه میان تغزل و مدح یا تنه اصلی شعر گفته می‌شود. ابیات پایانی قصیده نیز معمولا به ثنا و دعا اختصاص دارند. به لحاظ طولانی بودن قصیده و یکسان بودن قوافی، گاه شاعر مجبور به تجدید مطلع می‌شود. یعنی مصرع اول بیتی در اواسط قصیده با مصرع های زوج هم قافیه می‌گردد. پس از آن شاعر اجازه دارد که قوافی تکراری با بخش قبلی را در شعر خود استفاده نماید. خاقانی شروانی و سعدی شیرازی در قصاید خود از روش تجدید مطلع سود برده اند. [۴]

شكل آرایش قافیه

---------* -----------*
--------- -----------*

- غزل

از جهت شكل قرار گرفتن قافیه درست مانند قصیده است با این تفاوت كه تعداد ابیات غزل حداقل 5 بیت و حداكثر تا 17 – 12 است. درون مایه و محتوای غزل ، عاشقانه ، عارفانه و یا آمیزه ای از هر دو و یا مضمون اجتماعی است . غزل از قرن ششم پدید آمده و تا امروز از قالب های رایج شعر فارسی است .غزلسرایان معروف ، سعدی ، مولوی ، حافظ و از غزلسرایان معاصر ، شهریار و رهی معیری و . . . می باشند .
زاهد خلوت‌نشین، دوش به می‌خانه شد از سر پیمان گذشت، با سر پیمانه شد
صوفی مجلس که دی، جام و قدح می‌شکست باز به یک جرعه می، عاقل و فرزانه شد
شاهد عهد شباب، آمده بودش به خواب باز به پیرانه‌سر، عاشق و دیوانه شد
مغ‌بچه‌ای می‌گذشت، راه‌زن دین و دل درپی آن آشنا، ازهمه بیگانه شد
گریۀ شام و سحر، شکر که ضایع نگشت قطرۀ باران ما، گوهر یک‌دانه شد

منزل حافظ کنون، بارگه پادشاست
دل بر دل‌دار رفت، جان بر جانانه شد

آرایش قافیه در غزل

---------* -----------*
--------- -----------*
نخستین بیت قصیده و غزل را " بیت مطلع " و بیت آخر را " بیت مقطع " گویند كه معمولا" شاعر تخلص خود را در بیت آخر ذكر می كند .
عشقت رسد به فریاد گر خود به سان حافظ قرآن ز بر بخوانی در چارده روایت

- قطعه

شعری است حداقل دو بیت كه فقط مصراع های زوج هم قافیه اند . قطعه دارای وحدت موضوعی است و موضوع آن معمولا" مطالب اخلاقی ، اجتماعی ، تعلیمی ، مدح و هجو است . قطعه در تمام دوره ها در شعر فارسی رواج داشته است . انوری در قرن 6 ، سعدی در گلستان ، پروین اعتصامی ( معاصر ) از قطعه سرایان معروفند .آرایش قافیه در قطعه
--------- -----------*
--------- -----------*
خلید خار درشتی به پای طفلی خرد به هم برآمد و از پویه بازماند و گریست
بگفت مادرش این رنج اولین قدم است ز خار حادثه تیه وجود خالی نیست

- مثنوی

شعری است كه هر بیت آن قافیة مستقل دارد . این قالب خاص ایرانیان است و از آغاز شعر فارسی تا امروز مورد توجه شاعران بوده است . درون مایه و محتوای آن حماسی ، اخلاقی ، عاشقانه ، عارفانه و تاریخی است .نمونة مثنوی حماسی مثل شاهنامه ، عاشقانه : لیلی و مجنون ، عارفانه : مثنوی معنوی ، اخلاقی : بوستان سعدی است .
شكل آرایش مثنوی
---------* -----------*

 

- رباعی

چهار مصراع است كه مصراع سوم آن معمولا" قافیه ندارد . درون مایه ای عارفانه ، عاشقانه یا فلسفی دارد . مناسب ترین قالب برای لحظه های كوتاه شاعرانه است و در همة دوره ها رواج داشته است . رباعی یك قالب خاص ایرانی است و خیام ، عطار ، مولوی و بابا افضل سرایندگان نامدار رباعی اند .
وقت است كه در بر آشنایی بزنیم تا بر گل و سبزه تكیه جایی بزنیم
زان پیش كه دست و پا فروبندد مرگ آخر كم از آن كه دست و پایی بزنیم

- دوبیتی

دو بیت است كه گاه مصراع سوم آن قافیه ندارد . این قالب صورت كامل شدة شعر هجایی در عصر ساسانی است . درون مایة عاشقانه و عارفانه دارد و رایج ترین قالب در میان روستائیان است . باباطاهرعریان از معروف ترین شاعران دوبیتی گو به شمار می آید. دوبیتی وزنی خاص دارد و از این نظر با رباعی متفاوت است .
به صحرا بنگرم ، صحرا تَه وینم به دریا بنگرم دریا تَه وینم
به هر جا بنگرم كوه و در و دشت نشان از قامت رعنا ته وینم

- ترجیع بند

غزل­ هایی است هم وزن با قافیه ­های متفاوت که بیت یکسان مُصرَّعی آن­ها را به هم می­پیوندند. به هر غزل یک «خانه» یا «رشته» و به بیت تکراری میان آن­ها «ترجیع» یا «برگردان» می­گویند.
قالب ترجیع بند ویژه­ی شعر فارسی است. درون مایه ­های ترجیع بند عشق، مدح و عرفان است.

شکل ترجیع بند

------------× ------------×
------------ ------------×
------------ ------------×
------------#
------------#
------------+ ------------+
------------ ------------+
------------ ------------+
------------#
------------#

نمونه‌ای از ترجیع بند از دیوان سعدی

دردا که به لب رسید جانم ----- آوخ که ز دست شد عنانم
کس دید چو من ضعیف هرگز ----- کز هستی خویش در گمانم
پروانه ام اوفتان و خیزان ----- یکبار بسوز و وارهانم
گر لطف کنی به جای اینم ----- ورجور کنی سرای آنم
بنشینم و صبر پیش گیرم ----- دنباله کار خویش گیرم
زان رفتن و آمدن چگویم ----- می آیی و می روم من از هوش
یاران به نصیحتم چه گویند ----- بنشین و صبور باش و مخروش
ای خام، من این چنین در آتش ----- عیبم مکن ار برآورم جوش
تا جهد بود به جان بکوشم ----- و آنگه به ضرورت از بن گوش
بنشینم و صبر پیش گیرم ----- دنباله ی کار خویش گیرم
ای بر تو قبای حسن چالاک ----- صد پیرهن از جدائیت چاک
پیشت به تواضع است گویی ----- افتادن آفتاب بر خاک
ما خاک شویم و هم نگردد ----- خاک درت از جبین ما پاک
مهر از تو توان برید هیهات ----- کس بر تو توان گزید حاشاک
بنشینم و صبر پیش گیرم ----- دنباله ی کار خویش گیرم

- مستزاد

شعری است که به آخر هر مصراع آن واژه یا واژه­ هایی افزوده شود. افزوده­ های معنی مصراع پیشین و یا پسین خود را کامل می­ کنند.
هرکه گدای در مُشکوی توست پادشاست
شه که به همسایگی کوی توست چون گداست

- مُسَمَّط

شعری است که از رشته ­های گوناگون پدید می­آید. قافیه­ ی رشته­ ها متفاوت است و در هر رشته همه­ ی مصراع­ ها به جز مصراع آخر هم قافیه­اند. به هر بخش رشته می­گویند و به مصراع آخر هر رشته، بند گویند. در ضمن تمام بندها با هم هم قافیه می­باشند.

شکل مسمط

------------+ ------------+
------------+ ------------+ رشته
------------+ ------------# بند
------------× ------------×
------------× ------------× رشته
------------× ------------# بند

- تصنیف

بوی جوی مولیان آید همی ------ یاد یار مهربان آید همی
این شعر منسوب به رودکی را که همراه با چنگ خوانده میشده شاید بتوان تصنیف دانست و از آن به بعد نیز عده ای از شاعران اشعار خویش را همراه با عود و چنگ می خوانده اند.
در قرن ششم و هفتم تصنیف سرائی معمول بوده چنانکه دولتشاه سمرقندی نوشته است عبدالقادر عودی برای ابن حسام هروی (متوفی به سال 737- هـ . ق) تصنیفی سرود.
در روزگار صفویه نیز سرودن تصنیف معمول و متداول بوده است از جمله تصنیف سازان می توان به شاهمراد خوانساری اشاره کرد که تصنیف های متعددی را سرود.
در عهد زندیه تصنیف های زیادی درباره رشادت لطفعلی خان زند سروده شد.
در زمان ناصرالدین شاه قاجار نیز ترانه های زیادی دهان به دهان برگشت که می‌توان به تصنیف هائی که درباره ظل السلطان در دوران حکومتش در اصفهان و یا تصنیف درباره ی ماشین دودی شهر ری اشاره شد اما مشهورترین تصنیف ساز دوره قاجاریه میرزا علی اکبر خان شیدا بود که همراه با تصنیف، سه تار می زد.
عارف قزوینی تصنیف ساز و شاعر معروف اولین کسی بود که تصنیف را برای مقاصد سیاسی و میهنی سرود
ملک الشعرای بهار و رهی معیری نیز از تصنیف سازان معروف بودند.

- چهارپاره

"چهارپاره" از قالب های جدیدی است که همزمان با رواج شعر نو بوجود آمده است.
"چهارپاره" مجموعه ای از دو بیتی هایی است که در کل یک شعر را می سازند.
دو بیتی های تشکیل دهنده چهارپاره از لحاظ قافیه با هم تفاوت دارند.

- مفردات

هر شعری حداقل یک بیت دارد.
"مفرد" شعری تک بیتی است که شاعر تمام مقصود خود را در همان یک بیت بیان می کند.
"مفرد" یا همان "تک بیت" اغلب برای بیان نکته های اخلاقی به کار می رود.
در "مفرد" گاهی دو مصراع هم قافیه هستند و گاهی دارای قافیه نیستند.
بعضی از شعرا دارای تک بیت های زیادی هستند، مانند سعدی که در پایان دیوانش به تعداد زیادی از این "مفرد" ها بر می خوریم که تحت عنوان "مفردات" تقسیم بندی شده اند.
بعضی گفته‌اند که "مفرد" در واقع همان ضرب المثل است که به شعر بیان شده است.

نمونه هایی از مفرد:

پای ملخی نزد سلیمان بردن ----- زشت است ولیکن هنر است از موری
***
مردی نه به قوت است و شمشیر زنی ----- آن است که جوری که توانی نکنی

 

 

- تضمین

تضمین به طور کلی به این معنی است که قطعاتی از شعر شاعر دیگری را در داخل شعر خود بیاورند.
در بین شاعران قدیمی چون حافظ و سعدی و ... تضمین به این معنا بوده است که با ذکر اسم شاعر، مصراع یا بیتی از شعر او را در میان غزل یا قصیده خود بیاورند.
مثلاً سعدی غزلی دارد که این گونه شروع می شود:
من از آن روز که در بند تو ام آزادم ----- پادشاهم که به دست تو اسیر افتادم
و حافظ در غزلی مصراع اول این غزل را به این صورت تضمین کرده است.
زلف بر باد مده تا ندهی بر بادم ----- ناز بنیاد مکن تا نَکَنی بنیادم

و در آخر، مصراع سعدی را تضمین می کند و می گوید:
حافظ از جو ر تو، حاشا که بگرداند روی ---- من از آن روز که در بند تو ام آزادم

اما تضمین در بین شعرای سده ی اخیر به این معنی است با شعری از شعرای قدیمی مسمط بسازند.
مثلاً غزلی از سعدی یا حافظ را تضمین می کنند و با اضافه کردن ابیاتی هم وزن و هم قافیه مصراع های اول آن شعر، شعری می سرایند که در قالب مسمط چهار یا پنج یا شش مصراعی است.
این نوع تضمین در قدیم مرسوم نبوده و در سالهای اخیر متداول شده است.

یکی از تضمین های معروف مربوط به ملک الشعرای بهار است ک غزلی از سعدی را تضمین کرده است.
قسمتی از این شعر در زیر آورده شده است:
ابیاتی نیز مربوط به غزلی از سعدی است که ملک الشعرای بهار آن را در بین شعر خود آورده است.
سعدیا! چون تو کجا نادره گفتاری هست؟ ----- یا چو شیرین سخنت نخل شکر باری هست؟
یا چو بستان و گلستان تو گلزاری هست؟----- هیچم ار نیست، تمنای توام باری هست
مشنو ای دوست! که غیر از تو مرا یاری هست ----- یا شب و روز بجز فکر توام کاری هست
لطف گفتار تو شد دام ره مرغ هوس----- به هوس بال زد و گشت گرفتار قفس
پایبند تو ندارد سر دمسازی کس----- موسی اینجا بنهد رخت به امید قبس
به کمند سر زلفت نه من افتادم و بس----- که به هر حلقه‌ی زلف تو گرفتاری هست
بی‌گلستان تو در دست بجز خاری نیست----- به ز گفتار تو بی‌شائبه گفتاری نیست
فارغ از جلوه‌ی حسنت در و دیواری نیست----- ای که در دار ادب غیر تو دیاری نیست!
گر بگویم که مرا با تو سر و کاری نیست----- در و دیوار گواهی بدهد کاری هست
روز نبود که به وصف تو سخن سر نکنم----- شب نباشد که ثنای تو مکرر نکنم
منکر فضل تو را نهی ز منکر نکنم ----- نزد اعمی صفت مهر منور نکنم
صبر بر جور رقیبت چه کنم گر نکنم؟----- همه دانند که در صحبت گل خاری هست

در پایان به شرح و توضیح مهمترین قالب های نو می پردازیم:

- شکل نیمائی که به آن شعر آزاد گویند.

شعر نیمایی شعری است با مصراع های كوتاه و بلند كه قافیه در آن نظم خاصی ندارد . درون مایة شعر نیمایی احساسات و تجربیات فردی ، عشق ، سیاست و . . . است . بنیانگذار شعر نیمایی ، نیما یوشیج است و مهدی اخوان ثالث ، فروغ فرخزاد ، سهراب سپهری و . . . از برگزیدگان شعر نیمایی‌اند.

نمونه ای از شعر نیمایی از فروغ فرخزاد:

"هدیه"
من از نهایت شب حرف می زنم
من از نهایت تاریکی
و از نهایت شب حرف می زنم
**
سلامت را نمی خواهند پاسخ گفت
سرها در گریبان است
كسی سر بر نیارد كرد پاسخ گفتن و دیدار یاران را
نگه جز پیش پا را دیده نتواند
كه ره تاریك و لغزان است
"مهدی اخوان ثالث"
***
اگر به خانه من آمدی برای من ای مهربان چراغ بیاور
و یک دریچه که از آن
به ازدحام کوچه خوشبخت بنگرم

- سپید

شکل شاملوئی که بدان شعر سپید گویند. این نوع از شعر وزن و آهنگ دارد منتها عروضی نیست و قافیه در آن جای ثابتی ندارد. اغلب شعرهای احمد شاملو چنین است.

 

- موج نو

شعر موج نونه تنها وزن عروضی ندار بلکه آهنگ و موسیقی آن حتی مانند شعر سپید هم مشخص نیست و در حقیقت فرق آن با نثر در معنای آن است.
در شعر سپید تشبیهات و استعارات با زبان شعر بیان می شود و جز لطافت و تاثیرگذار معنوی، در ظاهر فرقی با نثر ندارد.

طریقه تست قطعات الکترونیکی(ترانزیستور-تریاک -دارلینگتون-خازن -دیود -دیود زنر-دیود ژرمانیومی-دیود پل-دیود نوری-ماسفت مقاومت ثابت)


طریقه تست قطعات الکترونیکی

الکترونیک 4,503 بازدید نسخه چاپی بزرگ کوچک

دنیای اطلاعت: در این پست از دنیای اطلاعات برای شما طریقه تست قطعات الکترونیکی را به زبان ساده آورده ایم، با ما همراه باشید.

 

۱- طریقه تست ترانزیستورهای UJT
تعین پایه UJT توسط مولتی متر دیجیتالی : مولتی متر را در رنج تست دیود قرار داده به وسیله ترمینالهای آن دنبال پایه ای باشید که از یک جهت به دو پایه دیگر راه بدهد و از جهت دیگر راه ندهد پایه مذکور E است و عدد قرائت شده B2 کمتر از B1 می باشد .

۲- طریقه تست تریاک (TRIAC)
ترایاک یکی دیگر از عناصر الکترونیک می باشد که در ساخت مدارات الکترونیک صنعتی سهم بسزایی دارد این قطعه مانند یک SCR دارای سه پایه می باشد پایه های آن را با نامهای گیت آند اول و آند دوم که با G و MT1 و MT2 یا ( B1 و B2 ویا A1 و A2 ) نشان می دهند و فرق عمل کرد آن با تریستور این است که بعد از تحریک G دوپایه دیگر می تواند از هر دو جهت جریان را از خود عبور دهد و در واقع یک کلید AC می باشد . یعنی مانند یک کلید AC قابل کنترل می توان آن را در مدارات الکترونیک به کار برد . وتحت هر زاویه ای می توان با کنترل کیت فاز برق شهر را کنترل نمود . ابتدا تعیین پایه های آن را به وسیله مولتی متر هیوکی ۳۰۰۷ توضیح می دهم . پایه G نسبت به پایه A1 در هردو جهت راه می دهد ونسبت به A2 در هیچ جهتی راه نمی دهد بنابراین A2 به راحتی مشخص می شود حال پایه ای را پیدا می کنیم که با تحریک آن در دوجهت دو پایه ی دیگر به هم راه دهد . آن پایه G است . در این روش توجه داشته باشید در هنگام تحریک باید ترمینالهای مولتی متر از دوپایه تست شونده قطع نشود و فقط یک لحظه بدون آنکه ترمینالها قطع شود عمل تحریک توسط یکی از ترمینالها انجام شود .

۳ – طریقه تست ترانزیستورها (Transistor)
ابتدا یک ترانزیستور سالم را بررسی می کنیم: یک ترانزیستور یا مثبت (pnp) و یا منفی (npn) می باشد. برای تشخیص تیپ ترانزیستور چندین روش وجود دارد. تیپ بعضی از ترانزیستورهارا از روی نامگذاری می توان مشخص نمود.

طریقه‌شناسایی پایه‌های ترانزیستور ‌توسط مولتی‌متر ‌آنالوگ

ابتدا مولتی متر را در رنج RX1 قرار داده و سپس به دنبال پایه ای می گردیم که به دو پایه ی دیگر راه بدهد . این پایه B ( بیس ) است و اگر این پایه به وسیله پروب سیم قرمز شناسایی شود معرف نوع ترانزیستور PNP ویا اصطلاحا مثبت است . و در صورتیکه توسط پروب سیم مشکی تشخیص داده شود گویند که ترانزیستورNPN و یا منفی است . حال پایه B و نوع ترانزیستور مشخص شده است.جهت تشخیص دو پایه ی دیگر مولتی متر را در رنج RX10K قرار داده و در هردو جهت این دو پایه را نسبت به هم تست می کنیم در جهتی که مولتی متر راه می دهد ترمینالی که B ( بیس ) را شناسایی کرده است E ترانزیستور را تشخیص می دهد . و طبعاً پایه بعدی کلکتور است.

۴ – طریقه تست ترانزیستور دارلینگتون
تعداد دارلینگتون ها زیاد و عناصر بکار رفته در آن بسته به طراحی متفاوت و در قدرتها و توانهای مختلف و برای کاربردهای خاصی بکار گرفته می شوند . در صورتیکه تعداد دارلینگتونها همین چهار شکل بودند بازهم می توانستیم برای تست آنها قاعده مشخصی بیان کنیم اما اینها فقط تعداد اندکی از دارلیگتونها می باشند برای مثال می توانیم از ترکیب یک ترانزیستور مثبت ویک ترانزیستور منفی نیز آنها را درست کنیم و یا هرکدام از آنها مقاومت داخلی داشته باشند ویا نداشته باشند و دیود در آنها بکار برده شده باشد و یا نشده باشد . به هر حال اینجانب تست دو نوع از آنها که مصارف بیشتری در مدارات الکترونیک دارند را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهم .
ناگفته نماند که حتی نوع ترانزیستور بکار رفته در آنها نیز از نظر بتا می تواند متفاوت باشد . پس به صورت دقیق نمی توان آنها را دسته بندی نمود و قاعده مشخصی برای تمامشان در نظر گرفت . همچنانکه ملاحظه می شود . از دو ترانزیستورnpn ساخته شده اندو برای ثبات حرارتی از یک مقاومت نیز استفاده شده است . اگر توسط مولتی متر هیوکی ۳۰۰۷ بیس این دارلینگتون را نسبت به دوپایه دیگر اهم چک نمائیم . قاعدتاً چون دیود bc مربوط به ترانزیستور اول است مانند یک دیود در گرایش مستقیم هدایت می کند . ومقاومت حدود ۳۰ اهم از خود نشان می دهد . ودر گرایش معکوس نیز اصلاً هدایت نمی کند حتی در رنج rx10k
دیود be : چون این دوعدد دیود باهم سری شده اند قطعاً در گرایش مستقیم هدایت میکنند ولی برای شکستن سد پتانسیل دوعدد دیود سیلیکون احتیاج به حدود ۴/۱ الی ۵/۱ ولت دارد و در هنگام تست گرایش مستقیم با مولتی متر در حالت rx1 حدود ۳۰۰ اهم مقاومت از خود نشان می دهد . ( با مولتی متر هیوکی ۳۰۰۷ ) قطعاً این مقدار اهم قرائت شده مقاومت واقعی نیست و به جریان مسیر پیل داخلی مولتی متر بستگی دارد .
و در گرایش معکوس نیز مانند be یک ترانزیستور معمولی در رنج rx1k نشتی ندارد اما در رنج 

rx10k مقدار ی از خود نشتی نشان می دهد از این نظر با یک ترانیستور معمولی متفاوت است . اما تفاوت عمده تست این نوع ترانزیستور با ترانزیستور معمولی در تست ec می باشد زیرا مانند یک دیود معمولی از امیتر به کلکتور هدایت میکند انگار کلکتور کاتد دیود می باشد بنابراین از امیتر به کلکتور راه می دهد . اما در جهت عکس هدایت نمی کند .
دیود bc : در گرایش مستقیم : مانند هر دیود سیلیکون در رنج rx1 باید راه بدهد و عقربه مولتی متر حدود ۲۵ الی ۳۰ ، را نشان دهد .
گرایش معکوس : هیچ گونه نشتی حتی در رنج rx10k نیز قابل قبول نیست .
پیوند ec : همچنانکه ملاحظه می فرمائید بین این پیوند نیز یک دیود دارد که جهت آن در جهت عکس بایاسینگ ترانزیستور و به منزله حفاظتی عمل می کند و به همین دلیل مقاومت گرایش مستقیم دارد و در نتیجه در تست مانند دیود از یک جهت آند به کاتد راه می دهد ودر جهت عکس هیچگونه نشتی قابل قبول نیست .

۵ – طریقه تست خازن (Capacitor)
الف ) خازن های کوچکتر از ۱۰ نانو

تست خازنهای کمتر از ۱۰ نانو فاراد به سادگی توسط مولتی متر انجام نمی شود و فقط با خازن سنج تست می شود در صورتیکه خازن سنج ندارید روشهای زیادی برای تست این نوع خازن می توان به کار برد . برای تست این نوع خازن سه دور سیم روپوش دار معمولی را به دور هسته ترانس HV تلویزیون که در حال دریافت یک برنامه می باشد پیچیده و یک سر سیم را شاسی نموده خازن را به سر بعدی متصل و بایک مقاومت ۱۰ کیلو اهمی شاسی کنید در این حالت تلویزیون را روشن کنید طبیعی است که HV در سیم پیچ القا ء حدود ۲۵ الی ۳۰ ولت پیک تو پیک خواهد داشت که با مولتیمترها نزدیک ۶ولت Ac می شود . حال ولتاژ دو سر خازن را اندازه گیری نمائید.خازن ۱n حدود ۵ Vac و خازن ۸۲۰pf حدود ۴ Vac ولت را نشان می دهد . می توان مقاومت کمتری را نیز انتخاب و رنج وسیعی از خازنها را تست نمود از این روش می توان برای تست انواع خازنهای پلاستیکی استفاده نمود . و نتایج مختلفی برای انواع خازنها تجربه نمود . در این تست اگر دوسر خازن ولتاژی نداشته باشد به معنی شورت خازن واگر تقسیم ولتاژی مابین مقاومت و خازن صورت نگیرد به معنی قطع خازن می باشد . لازم به توضیح است که باید مقدار خازن و مقاومت را درست انتخاب نمود .

ب ) خازنهای بالاتر از ۱۰nf الی ۱میکرو فاراد

برای تست این نوع خازن می توان مولتی متر را روی رنج Rx10 قرار داده و می دانیم لحظه وصل ترمینالهای مولتی متر اگر خازن خالی باشد توسط پیل ۹v داخل مولتیمتر شارژ شده و در حین شارژ عقربه مولتیمتر اهم مدار را در لحظه عبور جریان نشان می دهد و مقدار ماکزیمم حرکت عقربه را برای همیشه بخاطر بسپارید تقریباً متناسب با ظرفیت خازن عقربه منحرف می شود . اگر در این روش بعد از شارژ کامل خازن ، خازن نشتی نداشته باشد خازن سالم است و اهم قرائت شده بی نهایت است . و در صورتیکه خازن نشتی داشته باشد عقربه مقدار اهمی را نشان می دهد که گویای میزان نشتی خازن است .ونیز اگر خازن قطع باشد هیچگونه عکس العمل مشاهده نمی شود و عقربه هیچ انحرافی نخواهد داشت .

ج ) خازنهای ۱میکرو فاراد الی ۱۰ میکرو فاراد

چون این خازنها الکترولیتی می باشند بنا براین ممکن است تغییر ظرفیت بدهند لذا این آزمایش فقط قطع ویا شورت خازن را نشان می دهد بنا براین در بعضی مراحل تغییر ظرفیت و وجود نشتی در خازن را باید توسط خازن سنج تست کنید ولی این دلیل برای یک تعمیر کار و یا یک الکترونیک کار سبب نمی شود که این روش را یاد نگیرد . برای این تست مولتی متر را در رنج Rx1k قرار داده و سپس شارژ و دشارژ خازن را باتوجه به قطبین باطری داخل مولتی متر( سیم مشکی مثبت و سیم قرمز منفی باطری است ) انجام می دهیم .

د ) خازنهای بالاتر از ۱۰ میکرو فاراد

برای تست این نوع خازن باید مولتی متر را در رنج Rx100 قرار دهیم : شارژ و دشارژ خازن را ملاحظه نموده و توجه به قطبین الزامی است و نشتی در حد جزئی قابل قبول است . بنابراین بعد از شارژ عقربه اهم زیادی را نشان می دهد . اگر خازن موجب حرکت عقربه نگردد یعنی قطع و در صورتیکه صفر باشد یعنی خازن شورت است و اگر اهم کمی نیز قرائت شود به معنی خراب بودن خازن است.

۶- طریقه تست دیود (Diode)
تست انواع دیود توسط مولتی متر :

مولتی متر دیجیتال دیود را در گرایش مستقیم قرار داده و فقط ولتاژ بایاس آن را نشان می دهد. و بدین وسیله سلامت دیود تائید می شود. به طور خلاصه دیدو از یکسو راه داده و از سوی دیگر اتصال باز است. تست قطعات در مدار و تست قطعات در خارج ازمدار باهم متفاوت است بنا براین همیشه این نکته را در نظر داشته باشیم.

تست دیود معمولی

دیودهای معمولی را بشناسیم این دیودها از سیلسیوم بوده برای کاربردهای متفاوت قابلیت عبور جریانهای مختلفی را دارند ساده ترین نوع آن دیود ۱N4148 می باشد که ظاهری کوچک مانند دیودهای زنر کم وات دارد و پوسته ی شیشه ای دارد . ویا دیودهای ۱N 

4001 که در یکسو سازی فرکانس پائین بیشترین کاربرد را دارند مانند کار برد در آدابتورها .بعد از شناخت سطحی با دیود معمولی تست آن را توضیح می دهم . ابتدا قطعه را خارج از مدار تست می کنیم : در صورتیکه مولتی متر ما هیوکی ۳۰۰۷ باشد ! ترمینالهای مولتی متر را در گرایش مستقیم جهت تست عبور جریان از دیود به پایه های دیود اتصال دهید در این حالت باید ترمینال قرمز به کاتد و ترمینال مشکی به آند دیود متصل باشد می دانیم کاتد توسط خط مدور روی بدنه دیود مشخص است در این حالت از دیود جریانی که توسط پیل داخل مولتیمتر در آن جاری می شود عبور می کند ومقاومت دیود را برای این جریان می توانیم روی صفحه مولتی متر قرائت کنیم معمولاً حدود ۲۰ الی ۳۰ اهم است . و در این حالت حتماً مولتی متر باید روی RX1 باشد زیرا می خواهیم به حداکثر مقدار مقاومت ممکن دیود توجه داشته باشیم ودر این حالت این مقدار بایستی از ۳۰ اهم بیشتر نشود . وگرنه دیود در گرایش مستقیم نمی تواند جریان را به خوبی از خود عبور دهد.

تست در حالت معکوس

مولتی متر را مُد RX10K بگذاریم باید توجه داشته باشیم که بادست پایه های مولتیمتر لمس نشود چون مولتی متر را در حالت سنجش مقاومت بالا گذاشته ایم زیرا می خواهیم کوچکترین نشتی ممکن دیود را بسنجیم و لابد دراین حالت هیچ گونه نشتی قابل قبول نیست و باید عقربه اصلاً انحرافی نشان ندهد .

۷- طریقه تست دیود زنر
مولتی متر در گرایش مستقیم روی RX1 ومانند دیود معمولی باید ۲۰ الی ۳۰ اهم را نشان دهد واصطلاحاً گویند مولتی متر در گرایش مستقیم راه می دهد . در گرایش معکوس مولتی متر باید روی مُد RX1K بوده و هیچ گونه نشتی قابل قبول نیست . اما جهت تست کامل دیود زنر باید دیود را توسط ولتاژ بالا تر از ولتاژ شکست و مانند شکل زیر درمدار زیر قرار داده و ولتاژ شکست آن را اندازه گیری نمود . تا از درستی ولتاژ شکست دیود مطمئن شویم .

۸ – طریقه تست دیود ژرمانیومی
دیود های ژرمانیومی یک دیود اتصال نقطه ای و شیشه ای شفافی بود ند که در مواردی ازجمله آشکار سازی در دتکتورها قابل استفاده بودند اخیراً در دستگاههای الکترونیکی کاربرد زیادی ندارند .
روش تست : در گرایش مستقیم با مولتیمتر در رنج RX1 راه بدهد . و در گرایش معکوس و در رنج RX100 راه ندهد نشتی جزئی مانعی ندارد.

۹ – طریقه تست دیود پل
در خارج ازمداردر ده مرحله اجرا می شود . همچنانکه میدانید پل دیود دارای دو پایه ورودی متناوب و دو پایه خروجی مثبت و منفی می باشد . جهت تست آن مراحل را به ترتیب زیر اجرانمائید .
۱ – مولتی را در مُد RX10K قرار داده و دو پایه ورودی متناوب را تست می کنیم در این حالت هیچ گونه نشتی قابل قبول نیست .
۲ – ورودیهای متناوب را در جهت عکس حالت قبلی نیز با همان مُد RX10K تست نموده ونشتی در این وضعیت نیز قابل قبول نیست.
۳ – هر کدام از دیود ها را نیز در دو وضعیت گرایش مستقیم و گرایش معکوس به شرح زیر تست می نمائیم.

گرایش مستقیم

مولتیمتر در مد RX1 قرار داده و ترمینالهای آنرا به پایه های دیود متصل می کنیم مقدار اهم قرائت شده توسط مولتیمتر هیوکی ۳۰۰۷ نباید از ۲۰الی ۳۰ اهم بیشتر باشد .

گرایش معکوس

مولتیمتر در مُد RX10K دراین حالت نیز هیچگونه نشتی قابل قبول نیست . باید دقت شود هر ده مرحله را در تست انجام دهیم دومرحله در ۱و ۲ اعلام شده و هر کدام از دیودها را نیز جداگانه در گرایش مستقیم ۴ مرحله و گرایش معکوس نیز در ۴ مرحله تست به پایان می رسد .

۱۰ – طریقه تست دیود نوری ( LED )
نتیجه تست LED :

گرایش مستقیم : مولتی متر در مُد RX10K و مولتیمتر باید راه بدهد .
گرایش معکوس : مولتیمتر در همین مُد و هیچ گونه نشتی قابل قبول نیست .

۱۱ – تست LED فرستنده مادون قرمز
گرایش مستقیم

مولتی متر در مُد RX1 و مولتیمتر باید راه بدهد .

گرایش معکوس

مولتیمتر در مُد RX10K و هیچ گونه نشتی قابل قبول نیست

۱۲ – طریقه تست ماسفت (MOSFET)
قبل از هر چیز توسط مولتی متر ، پیوند گیت – سورس را بررسی کنید . هر مقداری جز مدار باز ، نشانه‌ی معیوب بودن ماسفت است . در صورت سالم بودن این پیوند به بررسی پیوند درین – سورس بپردازید . این پیوند نیز رفتاری مشابه پیوند گیت – سورس دارد . اما در برخی از ماسفت های قدرت یک دیود محافظ داخلی وجود دارد . بنابراین در برخی از ماسفت ها پیوند درین – سورس از یک طرف رفتار دیودی دارد .
تا این مرحله تست ماسفت به طور کلی انجام نشده است . اما در حالت خاموشی ، رفتار صحیح آن بررسی شده است .
در صحت تست در این حالت باید به بررسی آن در حالت روشن بودن تغذیه بپردازید .

۱۳ – طریقه تست مقاومت ثابت (Resistor)
جهت تست مقاومت ثابت از دونوع مولتی متر می توانیم استفاده کنیم : در صورت استفاده از مولتی متر دیجیتال در حالیکه مولتی متر را در مد تست مقاومت می گذاریم دو ترمینال مولتی متر را به ابتدا به هم اتصال می دهیم تا سیمهای ترمینال وخطای مولتی مت

ر را کنترل نمائیم سپس دو پایه ترمینال را به دوسر مقاومت وصل نموده مقدار اهم نشان داده شده را قرائت می کنیم در صورتیکه این مقدار با اندازه مقاومت که از روی رمز رنگها ویا از روی نوشته روی مقاومت قابل تشخیص است مقایسه می کنیم اگر این دو عدد بهم نزدیک بودند باتوجه به خطای مقاومت می گوئیم که مقاومت سالم است .
در صورت استفاده از مولتی متر آنالوگ ( عقربه ای )نیز باید آن را در رنج های تست کننده مقاومت بگذاریم البته تعیین این رنج بستگی به مقدار مقاومت ما دارد اگر مقاومت ما کوچکتر از ۱۰۰ ، اهم است مولتی متر را در رنج Rx1 و اگر از ۱۰۰، اهم بزرگتر و کوچکتر از ۱۰ کیلو اهم است در رنج Rx100 و در صورتیکه بزرگتر از ۱۰ کیلو و کوچکتر از ۱۰۰ کیلو در رنج Rx1k و در صورتیکه بزرگتر از ۱۰۰ کیلو باشد مولتی متر را در رنج Rx10k قرار داده و مقاومت را تست می کنیم در این مرحله نیز باید میزان اهم قرائت شده با اندازه واقعی مقاومت خیلی نزدیک باشد وفقط در حد خطای آن تلرانس قابل قبول است

۱۴ – طریقه تست پتانسیومتر
ابتدا رنج مناسب انتخاب و سپس پایه وسط پتانسیومتر را نسبت به دوپایه دیگر اهم چک می کنیم طبیعی است که سر لغزنده وسط در هر کجا باشد عددی قرائت می شود ونیز می دانیم مجموع هردوعددی که از جمع اعداد قرائت شده هردو پایه طرفین بدست می آید برابر مقدار اهم کل پتانسیومتر می باشد . حال برای اطمینان از عمل کرد پتانسیومتر در حین تغییر اهم نیز می توانیم یک از پایه های کناری را نسبت به پایه وسط در حالی اهم چک نمائیم که پتانسیومتر را می چرخانیم در هر حالت باید تغییرات اهم را مشاهده کنیم اگر در نقطه ای تغییرات اهم ناجوری ( کم و زیاد شدن غیر طبیعی ) مشاهده شود پتانسیومتر مشکل دارد و خلاصه لازم است که تغییرات یکنواخت و بدون قطع شدن باشد.

۱۵ – طریقه تست ولوم
می دانیم که ولوم نیز نوعی مقاومت متغیر می باشد پس مانند پتانسیو متر تست می شود .
تست مقاومتهای متغیر ویژه یا مخصوص
این نوع مقاومتها با تغییرات فیزیکی عمل می کنند .

۱۶ – طریقه تست مقاومت LDR یا فتوسل
LDR در مقابل تغییرات نور پاسخ می دهد . پس در حالیکه دو پایه آنرا به ترمینالهای مولتیمتر وصل نموده ایم در رنج Rx1k بهتر است در جلو نور مقاومت آنرا قرائت نموده سپس با ایجاد سایه تغییر مقاومت آن را مشاهده کنیم .با پاسخ در مقابل تغییرات نور سالم بودن آن مشخص می شود .

۱۷ – طریقه تست مقاومت PTC
PTC نوعی مقاومت است که با افزایش حرارت اهم آن افزایش و با کاهش حرارت اهم آن کاهش می یابد . پس اگر در حالیکه یایه های آن را به وسیله ترمینالهای مولتی متر گرفته ایم با وسیله ای حرارت زا مانند هویه ، سشوار ، ….. حرارت دهیم مقدار اهم آن زیاد شده وعلامت سالم بودن آن است . و عکس این عمل نیز درست است .

۱۸ – طریقه تست مقاومت ویژه NTC
عکس PTC عمل می کند .

 

 

طریقه تست قطعات الکترونیکی(ترانزیستور-تریاک -دارلینگتون-خازن -دیود -دیود زنر-دیود ژرمانیومی-دیود پل-دیود نوری-ماسفت مقاومت ثابت)
انتشار : ۱۶ خرداد ۱۳۹۷

تفاوت داروهای ضد التهاب استروئیدی با غیراستروئیدی


تفاوت داروهای ضد التهاب استروئیدی با غیراستروئیدی

مقدمه

منظور از ضدِالتهاب یا خاصیت ضدِالتهابی، خاصیت ماده یا روش درمانی است که باعث کاهش التهاب می شود.

ضدالتهاب ها را می توان به دو دسته تقسیم نمود:

  • داروهای ضدالتهاب
  • سایر مواد و روشهای ضدالتهاب

داروها و مواد ضدالتهاب

داروها و مواد ضدالتهاب را می توان به سه گروه تقسیم کرد:

  • داروهای ضدالتهاب استروئیدی
  • داروهای ضدالتهاب غیراستروئیدی
  • مشتقات ضدالتهاب ایمنی که از بزاق و غده زیرآرواره بدست می آید.

 

داروهای استروئیدی

بسیاری از استروئیدها از طریق اتصال به گیرنده های گلوکوکورتیکوئید باعث تخفیف درد و کاهش التهاب می شوند.بتامتازون، دگزامتازون، هیدروکورتیزون از جمله داروهای کورتیکواستروئیدی یا کورتون محسوب می شوند.

استروئیدها مواد شیمیایی هستند، غالباً هورمون هایی هستند که بدن به طور طبیعی آن ها را می سازد. این مواد به عملکرد اعضا، بافت ها، و سلول ها کمک می نمایند.

استروئید (کورتیزون یا کورتیکواستروئیدها) که درقدیم به” کورتون” معروف بودند، ترکیباتی هستند که بطور طبیعی در بدن، توسط غده فوق کلیوی (آدرنال) تحت عنوان هورمون کورتیزول ترشح می شوند که باعث کاهش التهاب، مهار نسبی ایمنی بدن، ترشح هیستامین، تقسیم سلولی و ساخت DNA می شود.

یکی ازمصارف داروهای استروئیدهای آنابولیک (مجموعه تستوسترون و هورمون رشد) درباشگاه های بدنسازی برای عضلانی”حجیم”شدن بازوهای ورزشکاران بکار برده می شود

داروهای استروئیدی بشکل های مختلف (خوراکی، تزریقی، شیاف، قطره، اسپری و پماد) بسته به نوع و شدت بیماری، قابل تجویز هستند. معروفترین این داروهای : بتامتازون، دگزامتازون، هیدروکورتیزون، پردنیزولون هستند.

نکته:داروهای کورتیکو استروئیدی یا همان کورتون ها معمولا به اشتباه به عنوان افزاینده وزن سوء استفاده می شوند که باعث چاقی کاذب در افراد می شوند ، کورتون ها باعث احتباس آب و نمک در فرد شده و شخص در مصرف طولانی مدت دچار تجمع چربی در نواحی مختلف بدن می شود بنابراین چاقی کاذب،ناپایدار هستند ضمن آنکه عوارض ناگواری دارند.

انواع استروئیدها

دو نوع اصلی آنها کورتیکواستروئیدها و استروئیدهای آنابولیک هستند.

کورتیکواستروئید

این مواد داروهایی هستند که با التهاب در بدن به سرعت مقابله می کنند. عملکرد این استروئیدهای ساخته شده در آزمایشگاه، مشابه هورمون کورتیزول است، هورمونی که غدد فوق کلیوی آن را تولید می کند. کورتیزول سیستم ایمنی را از ساخت موادی که باعث التهاب می شوند، باز می دارد. داروهای کورتیکواستروئید، مثل پردنیزون، به طریق مشابهی عمل میکنند. این داروها فرآیندهای سیستم ایمنی که باعث شروع التهاب می شوند را کند و یا متوقف می نمایند.

استروئید های آنابولیک رده ای از دارو ها هستند مشتمل بر هورمون مردا

 

داروهای غیراستروئیدی

این داروهای از طریق آنزیم سیکلواکسیژناز باعث کاهش درد و التهاب می شوند. آسپرین، ایبوپروفن و ناپروکسن از معروفترین داروهای ضدالتهابی غیراستروئیدی به شمار می روند. دسته ای از داروهای ضد التهابی غیر استروئیدی فقط نوع دوم آنزیم سیکلواکسیژناز را مهار میکنند و بنابراین با اینکه خاصیت ضد التهابی و ضد درد و ضد تب دارند ولی اثر نامطلوبی بر روی معده ندارند. این دسته از داروها بر روی خاصیت انعقادی خون هم تاثیری ندارند. معروفترین داروی این دسته سلکوکسیب Celecoxib (سلکسیب Celexib ) نام دارد. البته این داروها هم میتوانند عوارضی مانند شکم درد، تهوع و سوء هاضمه داشته باشند. مصرف همزمان داروهای ضد اسید و غذاهای چرب با این داروها جذب آنها را مختل میکند پس نباید با هم مصرف شوند.


 

دسته بندی و مکانیزم اثر:

به رغم داشتن ساختمانهای شیمیایی متفاوت، همه داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی به دو دسته بزرگ تقسیم می شوند:

1- داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی کلاسیک، که ساخته شدن هر دو نوع سیکلو اکسیژناز 1 و 2 را بطور غیر انتخابی و غیر اختصاصی مهار می نمایند مانند: آسپیرین، ایبوبروفن، ناپروکسن، ایندومتاسین، دیکلوفناک، پیروکسیکام، مفنامیک اسید.

2- داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی جدید، که بطور اختصاصی و انتخابی ساخته شدن سیکلو اکسیژناز 2 را مهار می نمایند مانند: سلکوکسیب، اتوریکوکسیب و ...

 

موارد استفاده دارویی:

1- بعنوان مسکن درد:

پس از استامینوفن که عوارض نسبتأ کمی دارد، داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی بیشترین داروهایی هستند که برای تسکین درد های مختلف استفاده می شوند. دردهایی مانند دندان درد، استخوان درد، درد مفاصل، درد عضلات، درد شکستگی استخوان، درد پس از اعمال جراحی، سردرد، میگرن، درد ناشی از عادت ماهانه در خانمها، کمردرد، پا درد، با استفاده از داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی تسکین می یابند.

2- بعنوان ضد تب:

باز هم پس از استامینوفن، داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی بیشترین داروهایی هستند که برای کاهش تب استفاده می شوند. بعضی از بیماران ادعا می نمایند که استامینوفن تب آنها را کاهش نمی دهد، اما داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی مانند ایبو پروفن تب آنها را پایین می آورد.

3- بعنوان ضد التهاب:

یکی از مهمترین کاربردهای داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی، درمان التهاب مفاصل و بافت همبند می باشد. این داروها در درمان روماتیسم مفصلی حاد، آرتریت روماتوئید، تاندونیت، بورسیت، آرتریت روماتوئید جوانی، اسپوندیلیت آنکیلوزان، بیماری بافت همبند و آرتروز مؤثر هستند.

4- بعنوان ضد لخته شدن خون:

تنها دارویی که در این گروه از داروها بعنوان پیشگیری کننده از لخته شدن خون استفاده می شود، قرص آسپیرین با دوز پایین است. شواهد نشان می دهند که مصرف آسپیرین بیشتر از 81 میلی گرم در روز، نه تنها مانع از انعقاد خون نمی شود، بلکه حتی در دوزهای بالا می تواند تعادل سیستم انعقاد خون را برهم زده و خود باعث لخته شدن خون شود.

 

عوارض جانبی داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی:

1- مشکلات گوارشی:

یکی از دشمنان دیرینه دستگاه گوارش انسان، داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی کلاسیک می باشند. بعضی از مواقع چسبیدن یک آسپیرین بچه به مخاط معده می تواند آنچنان خونریزی معده ای ایجاد نماید که برای مهار نمودن آن به عمل جراحی اورژانسی نیاز پیدا شود. از آنجائیکه سیکلو اکسیژناز 1 از محافظین مخاط معده محسوب می شود، مهار آن توسط داروهای ضد التهابی غیر استروئیدی کلاسیک مانند آسپیرین و ایبوپروفن، می تواند منجر به ضعیف شدن مخاط معده و نفوذ اسید معده به داخل مخاط شده و معده را دچار تورم و زخم نماید.

2- از کار افتادن کلیه ها:

داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی می توانند با نکروز پاپیلاری کلیه ها، آنها را از کار بیندازند. افراد سالخورده، کسانی که زمینه بیماریهای کلیوی دارند و کسانی که در خلال استفاده از داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی، آب کم می نوشند، در خطر بیشتری برای ابتلاء به نارسایی کلیه همراه با مصرف داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی هستند.

3- عوارض قلبی و عروقی:

داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی جدید مانند سلکوکسیب و اتوریکوکسیب بخاطر مهار اختصاصی و انتخابی سیکلو اکسیژناز 2، و مهار ننمودن سیکلو اکسیژناز 1 که از مخاط معده محافظت می نماید، عوارض گوارشی کمتری دارند، اما بخاطر بالا بردن ترومبو آکسان و برهم زدن تعادل بین ترومبو آکسان و پروستاسیکلین، بیماران را در معرض عوارض قلبی عروقی قرار می دهند. داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی جدید، نبایستی در افراد سالخورده و افرادی که زمینه بیماریهای قلبی عروقی مانند نارسایی قلبی و یا فشار خون بالا دارند، تجویز شوند.

4- عوارض دیگر:

از عوارض دیگر داروهای ضد التهاب غیر استروئیدی می توان سردرد، نفخ شکم، بی خوابی، تنگ نفس، شکم درد و اسهال را نام برد.

 منبع: سایت daneshjooqom.ir و psdkart.ir

ژورنال شیک ترین لباس مجلسی شب 2018 زنانه


لباس مجلسی شب 2018 + شیک ترین لباس مجلسی شب 2018 زنانه

شیک ترین و جدیدترین لباس مجلسی شب 2018 زنانه

انواع مجموعه مدل لباس های شیک و جدید

پیشنهاد مدل لباس مجلسی های جدید و شیک برای سال ۲۰۱۸ و ۹۷ می باشد

همراه با مدل های جدید مقالات زیبایی در ضمینه سلامت , سبک زندگی , روانشناسی و… قرار میدهیم

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه


نوع پوشش در مناسبتهای مختلف

رسم جدید: مشکی و قرمز کاملا قابل قبول هستند اما رنگ سفید هنوز در مراسم عروسی مورد پذیررش قرار نمی گیرد.چه بپوشیم: حتما زمان، فصل و نوع دعوت را مد نظر قرار دهید. اگر از نزدیکان عروس هستید می توانید نظر خود او را جویا شوید یا از اطرافیانش بپرسید. به نظر لورن راتمن، موسس استایل آوتور که در زمینه طراحی و مشاوره مد در واشنگتن فعالیت دارد، اگر مراسم در روز برگزار شد پس می تواند زیاد رسمی نباشد، بنابراین از پوشیدن لباسهای خیلی تشریفاتی و پر از منجوق و پولک خودداری کنید.

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

 

در عوض می توانید از لباس های نخی نیمه بلند استفاده کنید که تا زانو می آید؛ در آب و هوای گرمتر پیراهنهای دکلته و کفشهای بندی کاملا مناسب خواهند بود. به گفته امی لیندکویست، رئیس مرکز مشاوره مد در میناپولیس، کلاههای ساده نیز جلب توجه خاصی خواهد داشت. اگر مراسم بعدازظهر برگزار می شود و تاحدی نیمه رسمی است و البته نمی خواهید جلب توجه پوشش عروس کم شود می توانید از صورتی کم رنگ استفاده کنید.

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه


قبلا برای رسمی بودن خانم ها مجبور بودند لباس های بلندی بپوشند که حتی روی زمین کشیده می شد اما اکنون دیگر چنین الزامی وجود ندارد و لباس های کوتاه تا روی زانو کاملا مورد پسند است و می تواند مثلا از جنس ابریشم یا ترکیبی از آن باشد. گاهی اوقات بعضی از مکانها دارای قوانین خاص خود می باشند و پوشیدن لباس های آستین حلقه یا دکلته دارای محدودیتهایی می باشد پس بهتر است از قبل در این مورد مطمئن شوید.

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

 

لیزی پست، از مسئولان موسسه امیلی پست و نویسنده می گوید:"اگر به مراسم های شام قبل از مراسم اصلی ازدواج دعوت شده اید حواستان باشد که این نوع مناسبتها کاملا متفاوت بوده پس از مکان و شرایط آن دقیقا اطلاع حاصل کنید". به عقیده جوزف ویلیامسون ،طراح مد در نیویورک، وقتی به مهمانی های جانبی مراسم ها دعوت می شوید سعی کنید لباس اصلی مراسم را نپوشید اما سعی کنید شیک ظاهر شوید. یک پیراهن و ژاکت می تواند گزینه خوبی باشد. به خاطر داشته باشید کسی که باید بدرخشد شما نیستید!

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

 

* مناسبت: عصرانه یا جشنهای خودمانیرسم قدیمی: لازم نیست کسی را سورپیرایز کنید، ساده باشید.رسم جدید: لباسهای اینگونه مهمانی ها معمولا مد روز هستند اما شما گزینه های دیگری هم دارید.چه بپوشیم: امروزه اینجور مراسم ها می تواند مربوط به یک گردهم آیی یگ گروه اجتماعی یا چند دوست باشد که برای خوش گذراندن اوقات شان جشنی را برپا می کنند. اما اغلب اوقات این مهمانی ها قدری می تواند رسمی باشد پس باید در انتخاب لباس دقت کنید. خیلی هم ساده نپوشید. یک تاپ چسب کشمیر یا پشمی زیبا با دامن ساتن بلند ، کفش پاشنه دار، گوشواره و چند عدد النگو می تواند برای این مهمانی ها مناسب باشد. سو فاکس، نویسنده،ژاکت و شلوار ست را پیشنهاد می کند و اگر طبق دستورالعمل او پوشیده شود خیلی رسمی به نظر نخواهد رسید؛زیر ژاکت یک تاپ بپوشید و سعی کنید رنگ بندی آن مناسب با مهمانی عصر باشد.


لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

* مناسبت: مهمانی شامرسم قدیمی: لباسی تیره با کفش های پاشنه داررسم جدید: پوششی متناسب با مهمانیچه بپوشیم: به نظر سو فاکس،با توجه به تعداد زیاد متغیرها(شخصیت میزبان، چه موقع از سال باشد،به مناسبت خاصی باشد یا نه) نمی توان مدل ثابتی را معرفی کرد. اگر رسمی نباشید ممکن است نوعی توهین به میزبان تلقی شود و اگر خیلی شیک و رسمی بپوشید ممکن است دیگران یا حتی میزبان دیگر احساس راحتی و برابری نکند.به گفته لورن لاورن،مشاور مد، بهترین راه حل این است که از خود میزبان مشورت بگیرید.اگر باز هم می ترسید متناسب با نوع مهمانی نباشید به توصیه لیزی پست برای اینکه خیالتان راحت تر باشد چند گوشواره یا یک روسری زیبا در کیفتان همراه داشته باشید تا در موقع لزوم استفاده کنید.

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

 

* مناسبت: یک شام کاری یا مهمانی شرکترسم قدیمی: در مناسبتهای کاری همانند دیگر مواقعی که سرکار هستید لباس بپوشید.رسم جدید: ظاهری حرفه ای داشته باشید اما می توانید همراستا با نوع مناسبت برگزار شده باشید.چه بپوشیم: وقتی به منظور کار لباس می پوشید باید فرهنگ محیط کاری و جو آن را مدنظر داشته باشید. به نظر جوزف ویلیامسون، طراح مد، در جوی محافظه کار شما هم باید به همان میزان در لباس پوشیدن دقت کنید.به عقیده فاکس، به هرحال مهم نیست چقدر فضای کاری شما آزاد است سعی کنید طوری لباس بپوشید که در محیط کاری جدی گرفته شوید.برای یک شام کاری لباسهای اداری شما مناسب است :شلوار، ژاکت راسته و ساده یا یک بلوز و ژاکت اسپرت.له اینگرام، مشاور مد پیشنهاد میکند، اگر قرار است مستقیما از سر کار به یک مهمانی کاری بروید می توانید یک بالاپوش تیره رنگ بپوشید یا یک دست لباس ست داشته باشید با کفشهایی مثلا با رنگهای متالیک. همچنین میتوانید تعدادی از جواهرانت درشت خود مانند یک گردنبند زیبا بیاویزید. برای یک پیک نیک که از طرف شرکت می روید می توانید شلوارک و تاپ یا یک لباس ساندرس با صندل بپوشید. لباسهای چاک دار، ریش ریش یا دکلته مناسب نخواهد بود.

حتما بخوانید : شیک ترین و جدیدترین مدل لباس های مجلسی پوشیده (سری دوم)

 

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

* مناسبت: مصاحبه استخدامرسم قدیمی: یک دست لباس تیره خیلی بی روح.رسم جدید: پوشیدن یک لباس ست اشکال ندارد اما این تنها گزینه نیست.چه بپوشیم: در شرکتهای بزرگ و قدیمی هنوز هم لباس رسمی تائید می شود. به گفته کیم ماینز،مدیر یک موسسه حقوقی ،چیزی را نمیتوان جایگزین لباس رسمی کرد، کسی که این لباس را می پوشد این مفهوم را می رساند که خود را برای این کار آماده کرده است.هرچند در زمینه های خلاقانه تر و هنری(طراحی، رسانه، بازاریابی، فن آوری) می توان کمی از این قالب در آمد: یک روپوش زیبا با کمربندی پهن و یک ژاکت پشمی یا دامن نوک مدادی با بلوز و ژاکت. پائول هاولات ، صاحب موسسه هنری می گوید: وقتی می خواهم کسی را استخدام کنم دوست دارم فردی که مراجعه می کند با نوع پوشش به من نشان دهد که سلیقه زیبایی دارد.البته به این معنی نیست که برای رفتن به مصاحبه باید خیلی راحت و بی دقت لباس بپوشید. پری هانسن، همکار یک موسسه تحقیقاتی در لوس آنجلس توصیه می کند طوری لباس نپوشید که انگار مطمئنید کار را به دست آورده اید. وقتی در مورد نوع پوشش تردید دارید بهتر است با معاون امور استخدام مشورت کنید. این میزان اهمیتی را که به موضوع می دهید را ثابت می کند. همیشه سعی کنید لباسهایتان تمیز، اتوکشیده واندازه باشد.

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه


* مناسبت: مراسم مذهبی یا جشن تکلیفرسم قدیمی: لباسهای رسمی مناسب مراسم مذهبی را بپوشید، حتی الامکان دستکش و کلاه یادتان نرود!رسم جدید: با پوششی شیک و متناسب و نه خشک به مراسم احترام بگذارید.چه بپوشیم: به گفته لیزی پست، تازه کارها بهتر است لباس رسمی متداول مناسبتها و مکانهای مذهبی را بپوشند.البته به نوع مراسم هم باید توجه داشته باشید، مثلا برای مراسم تولد فرزند یکی از بستگانتان لازم نیست خیلی خشک و رسمی بپوشید.

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

* مناسبت: خاکسپاری یا سوگواریرسم قدیم: در سوگواری ها فقط مشکی بپوشید.رسم جدید: لازم نیست حتما مشکی بپوشید؛کافیست طوری ست کنید که حرمت مجلس حفظ شود.چه بپوشیم: مهمترین چیز این است که این گونه مراسم ها را جدی بگیریم و به توصیه له لینگرام با انتخاب رنگهای تقریبا خنثی مثل مشکی، قهوه ای و سبز تیره می توان پوشش مناسب و مورد پسندی اختیار کرد. جواهرات و تزئینی های دیگری نیز مانند گوشواره و دستبند هم می توان اضافه کرد که البته باز هم نوع و رنگ آنها نباید زننده باشد؛به خاطر داشته باشید این مراسم ها محل مناسبی برای نمایش زینت آلات شما نیست.


لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

 

* مناسبت: جشنرسم قدیمی: در این مورد استثنائا جدیدا میزبانان با وضع یک سری مقررات مهمانها را متعحب می کنند.رسم جدید: بهترین لباس خود را بپوشید و فقط لذت ببرید و شاد باشید.چه بپوشیم: به عقیده سو فاکس، جشن یعنی اینکه شاد بپوشیم.گزینه های زیادی دارید، از تاپ وشلوار خوش ژست گرفته تا یک پیراهن با رنگبندی جذاب یا طرح دار. می توانید یک دست لباس تقریبا تیره با چند النگو یا گوشواره زیبا نیز بپوشید

 

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، عکس های لباس مجلسی و شب ، لباس مجلسی 2018 زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، عکس های لباس مجلسی و شب ، لباس مجلسی 2018 زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، عکس های لباس مجلسی و شب ، لباس مجلسی 2018 زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، عکس های لباس مجلسی و شب ، لباس مجلسی 2018 زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، عکس های لباس مجلسی و شب ، لباس مجلسی 2018 زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، عکس های لباس مجلسی و شب ، لباس مجلسی 2018 زنانه

لباس مجلسی شب 2018 ، لباس مجلسی 2018،  لباس مجلسی زنانه

 

لباس مجلسی شب 2018

ژورنال  شیک ترین لباس مجلسی شب 2018 زنانه
انتشار : ۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۷

تحقیق رایگان انواع مشکلات و ناهنجاریهای بدن و شیوه های صحیح نشستن ، ایستادن ، راه رفتن و خوابیدن به همراه تصویر


تحقیق رایگان انواع مشکلات و ناهنجاریهای بدن و شیوه های صحیح نشستن ، ایستادن ، راه رفتن و خوابیدن به همراه تصویر

 

وضعیت طبیعی مهره ها
به طور کلی ستون فقرات از 31 مهره تشکیل شده است که وظیفه مهم نگهداری قامت و حفاظت از نخاع را به عهده دارد وجود قوسها در ستون فقرات سبب

دفع بهتر نیروهای وارد شده ونیز حرکات بالا تنه را به همه جهت ممکن و آسان می سازد.
ستون فقرات از چهار قوس تشکیل شده است :
قوس گرد نی ( 7 مهره)

قوس پشتی (12مهره)

قوس کمری(5 مهره)

قوس خاجی(5مهره متصل)

وضعیت صحیح بدن از پهلو
اگر فرد از پهلو در مقابل خط شاقولی قرا ر گیرد خط شاقولی با یستی به ترتیب از قوزک خارجی
پا قسمت خارجی کشگک زانو تاج خاصره زائده
آخرمی استخوا ن کتف و وسط لاله گوش عبور کند.

سرکج
اين تغييرشکل با چرخش و کج شدن سرمشخص می شود و عبارت است از انحراف طرفی مهره های گردنی .


سر به جلو
در اين تغيير شکل سر ومهره های گردنی جلوتر از مرکزثقل واقع شده وفشارزيادی روی مفاصل فکی - گيجگاهی و مفاصل گردن و عضلات پشت گردن وارد می شود.



شانه افتاده
در برخی از افراد شانه ها حالت طبيعی نداشته وتحت تاثير عوامل مختلف دچار افتادگی می شوند . اين عارضه ممکن است بصورت يک طرفه يا دو طرفه مشاهده می شود.

پشت گرد کیفوز
افزايش بيش از حد طبيعی تحدب مهره های پشتی را تحت عنوان پشت گرد می گويند .


کمر گود( لوردوز )
افزايش بيش ازحد گودی کمر را تحت عنوان کمر گود می گويند .

پشت تابدار
در این تغییر شکل جابجایی لگن به سمت جلو و قسمت سینه ای به سمت عقب می باشد درنتیجه لوردوز مهرهای کمر و کیفوز مهره های پشتی را افزایش می دهد .




پشت کج (اسکوليوز)
اسکوليوز يا پشت کج عبارت است از انحراف طرفی ستون مهره ها به نحوی که زوايد شوکی مهره ها به سمت تعقر وبدنه مهره ها به سمت تحدب چرخش پيدا کنند .


زانو پردانتزی
يکی از انواع تغيير شکلهای زانو است که در آن دو کنديل داخلی ران از همد يگر دور می شوند ونمايی شبيه کمان يا پرانتز در زانو ايجاد می شود.

زانو ضربدری
يکی از انواع تغيير شکلهای زاويه دار زانو است که در آن دو کنديل داخلی ران به هم نزديکتر شده و قوزکهای داخلی از هم فاصله می گيرند و نمايی شبيه ضربدر در پاها ايجاد می کنند.



پای چرخیده به داخل و یا خارج
در اين حالت فرد با پای چرخيده به خارج یا داخل راه می رود .

کف پای صاف
به کاهش ارتفاع قوس طولی داخلی پا اصطلاح صافی کف پا اطلاق می شود .

انگشت چکشی
عبارت است از خم شدن مفاصل ابتدائی بین انگشتی.

شست کج
عبارت است از انحراف شست به خارج و انحراف اولین استخوان کف پائی به سمت داخل.

فرورفتن ناخن در انگشتان
در این وضعیت کناره های ناخن پا در گو شت فرومی رود.

ساخت کاردستی‌های زیبا با صدف و گوش‌ماهی


اگر از سفر نوروزی خود به مناطق ساحلی، تعدادی صدف و گوش‌ماهی به یادگار آورده‌اید و نمی‌دانید با آنها چه کنید، ما برای شما ایده‌هایی داریم. با کمی خلاقیت و ذوق و سلیقه، می‌توان با کمک صدف و گوش‌ماهی‌ها، کاردستی‌های خلاقانه‌ای ساخت. با ما همراه باشید.
 

 اگر از سفر نوروزی خود به مناطق ساحلی، تعدادی صدف و گوش‌ماهی به یادگار آورده‌اید و نمی‌دانید با آنها چه کنید، ما برای شما ایده‌هایی داریم. با کمی خلاقیت و ذوق و سلیقه، می‌توان با کمک صدف و گوش‌ماهی‌ها، کاردستی‌های خلاقانه‌ای ساخت. با ما همراه باشید.

 
 

 

ساخت کاردستی‌های زیبا با صدف و گوش‌ماهی
انتشار : ۱ اردیبهشت ۱۳۹۷

خلاقیت با استفاده از طناب‌های کنفی


امروزه با توجه به شرایط موجود، جهان به سمت استفاده از مواد بازیافتی و به اصطلاح دوستدار طبیعت می‌رود. طناب کنفی، از جمله این مواد است که از سالیان پیش وجود داشته است. در ابتدا این طناب از نوارهای پیچشی از پوست لیمو ساخته می‌شده و به سرعت به استفاده از الیاف گیاهی، انگور، موهای حیوانات و چرم برای ایجاد طناب پیش رفته است.
 

امروزه با توجه به شرایط موجود، جهان به سمت استفاده از مواد بازیافتی و به اصطلاح دوستدار طبیعت می‌رود. طناب کنفی، از جمله این مواد است که از سالیان پیش وجود داشته است. در ابتدا این طناب از نوارهای پیچشی از پوست لیمو ساخته می‌شده و به سرعت به استفاده از الیاف گیاهی، انگور، موهای حیوانات و چرم برای ایجاد طناب پیش رفته است.

امروز برای شما ایده‌های ساخت و تزیین وسایل گوناگون با کمک طناب کنفی را قرار داده‌ایم. با ما همراه باشید.

 
 

 

خلاقیت با استفاده از طناب‌های کنفی
انتشار : ۱ اردیبهشت ۱۳۹۷

آزمون رورشاخ و آزمون اندریافت T.A.T


 

اندریافت، عبارت است از نوعی آمادگی برای ادراک وقایع به گونه‌ای خاص بر اساس تجارب قبلی.

آزمون T.A.T در سال 1935 توسط کریستینا مرگان (Christina Morgan) و هنری مورای (Henry Murray) روان‌پزشکان آمریکایی تهیه شده است. مواد این آزمون شامل 30 تصویر است که به گروه‌های ده‌تایی تقسیم می‌شوند. معنا و مفهوم این تصاویر مبهم بوده، با شرایطی به آزمایش شونده معرفی می‌شوند و از او می‌خواهند تا داستانی درباره هر یک از آن‌ها بیان کند. بعضی از کارت‌ها به کودکان، برخی به زنان و پاره‌ای دیگر به مردان اختصاص دارد.

 

 

آزمون اندریافت موضوع، بر این فرضیه مبتنی است که آزمودنی خود را با قهرمان اصلی داستانی که می‌سازد همانند می‌کند...

 

آزمون اندریافت موضوع (TAT) یک روش فرافکنی است که شامل تعدادی تصویر است و در آن از آزمودنی خواسته می شود درباره آنچه که فکر می کند در هر تصویر رخ می دهد داستانی بسازد. موری آزمون TAT را به صورت زیر توصیف می کند: روشی که برخی از سایق ها، هیجان ها، احساسات، عقده ها و تعارض های بارز شخصیت را برای تفسیرکننده تعلیم دیده آشکار می سازد. ارزش این آزمون به ویژه در این است که گرایش های اساسی و بازداری شده ای را منعکس می کند که آزمودنی به دلیل عدم تمایل به افشای آنها یا به سبب ناهشیاری نسبت به این گرایش ها نمی تواند به آنها اعتراف کند. این آزمون با نقاشی های فرافکنی یا آزمون های از نوع لکه جوهر مانند آزمون رورشاخ یا هولترمن تفاوت دارد. زیرا کارت های TATمحرک ساخت دارتری ارائه می دهند و مستلزم پاسخ های کلامی سازمان یافته تر و پیچیده تری هستند علاوه بر این TAT بیشتر به روش های تفسیر کیفی استوار است و به جای ساخت زیربنایی اساسی شخصیت، ویژگی های اینجا و اکنون موقعیت های زندگی فرد را مورد سنجش قرار می دهد. TAT از ابتدای تدوین تاکنون یکی از آزمون های روانی بوده است که در بررسی های بالینی به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته و برای تدوین بسیاری از متون مشابه الگو واقع شده است. آزمون TAT از 20 کارت با تصویرهای مبهم تشکیل شده است به آزمودنی راهنمایی می شود که درباره هر تصویر داستانی بسازد و در این داستان درباره آنچه که هم اکنون می گذرد افکار و احساسات قهرمانان آنان، رویدادهایی که وضعیت فعلی را موجب شده اند و نتایج پایانی داستان توضیح دهد. کوشش برای شناخت افراد بر اساس تفسیرهایی که از جهان خود به عمل می آورند تاریخی طولانی و اغلب قابل احترام دارد تفسیر نقاشی ها (و به طور کلی آزمون فرافکنی) عمدتا به نظریه روان تحلیل گری مبتنی است. یکی از فرض های اساسی این شیوه آن است که بسیاری از جنبه های مهم شخصیت از طریق خودسنجی هوشیارانه به دست نمی آید و لذا پرسشنامه ها برای این منظور ارزش محدودی دارند. برای به دست آوردن تصویر دقیق از جهان درونی شخص باید راهی انتخاب شود که از تفاوت ها و دفاع های ناهشیار پیشگیری شود. بنابراین از دیدگاه روان تحلیل گری یک رویکرد غیرمستقیم مانند استفاده از نقاشی های فرافکنی امری اساسی است. نقاشی های فرافکنی فنون بیانی هستند زیرا جنبه هایی از خصایص شخص را هنگامی که به گونه ای از فعالیت می پردازند نشان می دهند. نمونه های دیگری از متون بیانی عبارتند از تفسیر بازی نقش، نمایش، بازی کودکان یا فهم معنای پنهان لطیفه گویی ها. به طور کلی در کاربرد فنون بیانی فرافکنی، رویکردهای بسیار گوناگونی وجود دارند که نقاشی های فرافکنی از آن جمله اند. بعضی از متخصصان بالینی از آزمودنی می خواهند که صرفا تصویر یک آدم بکشد در صورتی که دیگر متخصصان بالینی ممکن است از او بخواهند که تصویری از جنس مخالف، یک خانه و یک درخت را نیز ترسیم کند و درباره آنچه که کشیده است داستانی بسازد و یا از رنگ یا مداد رنگی استفاده کند.

 

 

روش اجرا و تفسیر آزمون
در اجرای آزمون، به آزمودنی می‌گویند «من چند تصویر به شما نشان می‌دهم. می‌خواهم درباره هر تصویر داستانی برایم بگویی. به من بگو چه رویدادهایی این داستان را به وجود آورده، هم اکنون چه چیزی در داستان اتفاق افتاده است، قهرمانان داستان چه فکر می‌کنند و چه احساسی دارند و سرانجام داستان چه خواهد شد؟». نیز به آزمودنی گفته می‌شود که برای گفتن داستان هر کارت تقریبا 5 دقیقه فرصت دارد. در طرح اولیه آزمون، 20 کارت در دو جلسه یک ساعتی(در هر جلسه 10 کارت) اجرا می‌شد. اما در عمل، معمولا در مورد هر آزمودنی 10 تا 12 کارت اجرا می‌شود.
آزمایش‌کننده باید تمام گفته‌های آزمودنی را کلمه به کلمه یادداشت کند. آزمایش‌کننده لازم است زمان واکنش آزمودنی(فاصله زمانی بین ارایه کارت به آزمودنی و نخستین پاسخ وی) را نیز اندازه‌گیری و ثبت کند. از روی زمان واکنش می‌توان مشخص کرد که آزمودنی در کدام یک از کارت‌ها مشکل داشته است. چون هر کارت برای فراخوانی موضوع‌ها، نیازها و تعارض‌های خاص خود طراحی شده است. زمان واکنش طولانی و غیرعادی ممکن است بیان‌گر مساله خاصی باشد. آزمایش‌کننده ماهر، از داستان‌ها، نیازها، هیجان‌ها، احساسات، عقده‌ها، تعارض‌ها و فشارهای بیرونی آزمودنی که او را آزار می­دهند، اطلاعاتی به دست می‌آورد.
در مورد آزمون T.A.T نظام‌های نمره‌گذاری و تفاسیر گوناگونی وجود دارد که می‌توان آن‌ها را به دو گروه تفسیر کمی و کیفی طبقه‌بندی کرد. تفسیر کمی آزمون، کمتر مورد پذیرش عام قرار گرفته است. به سبب پیچیدگی و وقت‌گیر بودن روش‌های کمی تفسیر آزمون، اغلب روان‌شناسانی که T.A.T را به کار می‌برند روش تفسیر کیفی را ترجیح می‌دهند. تقریبا در همه روش‌های تفسیر آزمون، قهرمانان، نیازها، فشارهای محیطی، موضوع‌ها و نتایج مورد توجه قرار می‌گیرند.
قهرمان، چهره‌ای در داستان است که ظاهرا آزمودنی با وی همانندسازی می‌کند. چهره‌ای که به گوینده داستان شباهت بیشتری دارد، به عنوان قهرمان در نظر گرفته می‌شود. انگیزه‌ها و نیازهای قهرمان اهمیت خاصی دارند. در بیشتر روش‌های تفسیر از جمله در تفسیر ارایه شده توسط موری، شدت، تداوم و فراوانی هر یک از نیازها به عنوان شاخص‌هایی برای اهمیت داشتن و مربوط بودن نیازها در نظر گرفته می‌شوند. اصطلاح "فشار خارجی" در تفسیر T.A.T، به نیروهای محیطی که در ارضای نیازها مشکل ایجاد می‌کنند یا ارضای نیازها را تسهیل می‌کنند گفته می‌شود. برای تعیین اهمیت نسبی این نیروها باید به عواملی مانند فراوانی، شدت و تداوم توجه شود. به نظر بعضی از متخصصان، قسمتی از پاسخ‌ها یا نشانه‌ها در آزمون T.A.T نشان‌گر برخی اختلال‌های روانی است. به عنوان مثال؛ کندی یا درنگ طولانی در پاسخ دادن به تصاویر ممکن است نشانه افسردگی باشد.

این‌که آزمودنی‌های مختلف به یک تصویر پاسخ‌های متفاوت می‌دهند نشانه ارزش بالقوه آزمون T.A.T برای شناخت خصایص شخصیتی است.

 

برای دیدن تصاویر بزرگ کارت های TAT بر روی لینک های زیر کلیک کنید.

 

* عدد هایی که تنها هستند به این معنی هستند که برای هر دو جنس بکار می روند.

** عددهایی که به همراه B و یا M هستند تنها برای به ترتیب پسران و مردان بکار می روند.

*** عددهایی نیز که همراه با G یا F هستند تنها برای به ترتیب دختران و زنان بکار می روند.

**** کارت شماره 16 کارتی خالیست که مراجع می تواند از خود داستانی بر روی آن بنویسد.

 

کارت 1 کارت 2 کارت 3BM
کارت 3GF کارت 4 کارت 5
کارت 6BM کارت 6GF کارت 7BM
کارت 7GF کارت 8BM کارت 8GF
کارت 9BM کارت 9GF کارت 10
کارت 11 کارت 12BG کارت 12F
کارت 12M کارت 13B کارت 13G
کارت 13MF کارت 14 کارت 15
کارت 17BM کارت 17GF کارت 18BM
کارت 18GF کارت 19 کارت 20

 

 

آزمون رورشاخ که یکی از انواع آزمون‌های فرافکن است، توسط هرمن رورشاخ روان‌پزشک سوئیسی در دهه ۱۹۲۰ ابداع شد....

این آزمون شامل ده "لکه جوهر" است که برخی از آنها رنگی، برخی سیاه، خاکستری و سفید هستند و هر یک روی کارت جداگانه‌ای قرار دارند. دلیل انتخاب لکه‌های جوهر توسط رورشاخ به این جهت بود که این لکه‌ها نشانگر چیز خاصی نیستند. در نتیجه اشخاص مجبور می‌شوند چیزی را در آنها "ببینند" و در جریان این دیدن، افکار و احساسات خودشان را بر روی لکه‌های جوهر فرافکنی نمایند. او لکه‌های جوهر آزمونش را با چکاندن جوهر در وسط یک تکه کاغذ و سپس تا کردن آن کاغذ می‌ساخت. تا کردن کاغذ باعث پخش شدن جوهر به شکلی متقارن می‌شد، اما رورشاخ شکل و رنگ و ترتیب ارایه لکه‌ها را بر یک رشته دلایل نظری استوار کرده بود. برای مثال آزمون را با لکه تمام مشکی یا نسبتا ساده شروع می‌کرد که افراد معمولا آن را شبیه خفاش یا پروانه می‌دیدند، سپس کارت دوم را نشان می‌داد که بخش‌های قرمز رنگی داشت. فرض او بر این بود که رنگ قرمز موجب می‌شود آزمودنی حالت تدافعی بگیرد و پاسخ‌های هیجانی عمیقی در او ایجاد شود. به نظر رورشاخ نحوه کنار آمدن آزمودنی با این فشار روانی و چگونگی ادغام بخشیدن این لکه در ذهن وی نشان‌دهنده توانایی‌های مقابله‌ای و میزان یکپارچگی شخصیت او است.

 

هدف رورشاخ سنجش ساختار شخصیتی درمانجو است .که بر2 اصل تاکید دارد

 

1.سازماندهی شناختی :یعنی تجارب خود را چگونه سازمان دهیم

2.تصویر سازی ذهنی از موضوع :یعنی این تجارب ادراک شده برایش چه معنایی دارد .

 

فرضیه های رورشاخ :

 

طبق فرضیه اصلی رورشاخ ،محرک محیطی بوسیله نیازها، انگیزه ها،تعارض هاو آمایه های ادارکی (یعنی فرد آماده چه چیزی را درک کند)مشخص و سازمان داده می شود

اولین نظری که تفسیر رورشاخ برآن مبتنی ،نحوه ی پاسخ دادن افراد به رورشاخ که معرف چگونگی برخورد آنان با سایر موقعیت های مهم است.

این چگونگی برخورد با سایر موقعیت ها مستلزم :

 

1.سازمان دادن

 

2.قضاوت کردن

 

 

روش اجرای آزمون
آزمون رورشاخ به صورت فردی اجرا می‌شود. آزمایش‌کننده پس از یک توضیح کلی درباره هدف آزمون، هر یک از ده کارت را یکی پس از دیگری به دست او می‌دهد و از او می‌پرسد:«این چه می‌تواند باشد؟». آزمایش‌کننده باید از هرگونه راهنمایی اضافی، ایجاد محدودیت در نوع پاسخ و یا القای پاسخ خودداری کند. به عنوان مثال، اگر آزمودنی پرسید:«همه این لکه را توصیف کنم یا قسمتی از آن را؟»، آزمایش‌کننده در پاسخ باید بگوید:«هر طور مایلید». پس از دادن هر کارت به دست آزمودنی با استفاده از کورنومتر، زمان شروع ثبت و پس از اتمام پاسخ‌های آزمودنی، زمان واکنش به هر کارت محاسبه و یادداشت می‌شود. هر کارت دوبار اجرا می‌شود. در مرحله اول که مرحله همخوانی آزاد اندیشه‌هاست، اگر آزمودنی تنها یک پاسخ به کارت بدهد، آزمایش‌کننده می‌گوید:«بعضی اشخاص بیش از یک چیز در اینجا می‌بینند». این تذکر فقط یک بار داده می‌شود. اگر آزمودنی از پاسخ دادن به کارت خودداری کند و بگوید چیزی در آن نمی‌بیند، آزمایش‌کننده ممکن است بگوید:«بیشتر مردم واقعا در اینجا چیزهایی می‌بینند، از فرصت خود استفاده کنید». آزمایش‌کننده ضمن ثبت زمان، واکنش آزمودنی به هر کارت و چرخاندن کارت‌ها از سوی آزمودنی را نیز ثبت می‌کند. وقتی برای یکبار پاسخ ده تصویر گرفته شد، از آزمودنی خواسته می‌شود تا برای بار دوم نیز آنها را وارسی کند. بدین‌ترتیب که از او می‌خواهند تا توضیحات دیگری درباره پاسخ‌های داده شده بدهد و در مورد این که چرا و چگونه این پاسخ‌ها را داده توضیح دهد. پس از اینکه مرحله دوم انجام شد، آزمایش‌کننده به نمره‌گذاری می‌پردازد. پاسخ‌ها برحسب پنج بعد که عبارتند از نوع ادراک، تعیین‌کننده، کیفیت شکل، محتوا و فراوانی وقوع نمره‌گذاری می‌شوند. نوع ادراک ممکن است کل تصویر یا اجزای آن را دربرگیرد. پاسخ، زمانی کلی خواهد بود که مجموع تصویر را دربرگیرد. مثلا«این یک خفاش است». اما اگر پاسخ آزمودنی قسمتی از تصویر را دربرگیرد، جزئی خواهد بود. این پاسخ‌ها توسط افرادی داده می‌شود که نمی‌توانند معنای تصاویر را در مجموع درک کنند یا به عبارت بهتر، نمی‌توانند به آن فکر کنند. منظور از تعیین‌کننده چیزی است که ادراک آزمودنی و پاسخ او به لکه را موجب شده است. تعیین‌کننده ممکن است حرکت، رنگ یا شکل باشد. آزمودنی ممکن است در تصویر، یک حرکت ببیند یا آن را به صورت یک موجود زنده تفسیر کند(مثلا بگوید این یک فرشته است) یا اساسا یک شکل ببیند(یک بادبادک) یا حتی چیزی ببیند که اصولا رنگ‌ها را در ذهن انسان زنده می‌کند، مثل یک کراوات.
محتوا، چیزی است که آزمودنی از مشاهده لکه ادراک کرده است. فراوانی وقوع، نشانگر آن است که پاسخ آزمودنی تا چه اندازه از نوع پاسخ‌های عام و متداول و یا از نوع پاسخ‌های ابتکاری است. به نظر اکسنر، پاسخ‌های متداول معمولا شامل پاسخ‌هایی است که دست‌کم در یک‌سوم موارد اجرای آزمون مشاهده می‌شود.

مشخصات روان‌سنجی آزمون رورشاخ
ارزشیابی مشخصات روان‌سنجی آزمون رورشاخ بسیار دشوار است. روان‌شناسان علمی، هر از گاهی داده‌های تجربی موجود را مورد ارزشیابی قرار داده و به این نتیجه رسیده‌اند که آزمون رورشاخ در مقایسه با استانداردهای سنتی، آزمونی نادقیق است. برخلاف این ارزشیابی‌های منفی، آزمون رورشاخ در موقعیت‌های بالینی به خوبی جای خود را باز کرده است. در ارزشیابی آزمون رورشاخ باید توجه داشت که در مورد آن هیچ روش اجرایی استانداردی که پذیرش همگانی یافته باشد وجود ندارد. بعضی اجراکنندگان، دستورالعمل و توضیحات طولانی را به‌کار می‌بندند، برخی دیگر تقریبا هیچ نوع دستورالعملی ندارند. علاوه بر اجرای یکسان، روش‌های نمره‌گذاری آزمون رورشاخ نیز استاندارد شده نیست. در پژوهش‌هایی نیز که در مورد مشخصات روان‌سنجی آزمون رورشاخ انجام گرفته است برخی تناقض‌ها و نارسایی‌ها وجود دارد. در بسیاری از این پژوهش‌ها عواملی مانند نژاد، جنس، سن، هوش و موقعیت اجتماعی – اقتصادی آزمون‌ها به دقت کنترل نشده‌اند. چنانکه این متغیرها نتایج آزمون‌ها را تحت تأثیر قرار دهند، بدون اعمال کنترل کافی در مورد آنها، نتایج تحقیق گمراه‌کننده خواهد بود.

نمره گذاری رورشاخ :

 

شیوه نمره گذاری رورشاخ به این صورت است که پس از آن پاسخ ها ارائه و ثبت شد پاسخ ها برحسب چهار مقوله کلی نمره گذاری می شود :

1. محل ادراک:آن سطحی که آزمدنی به آن توجه کرده است .

2. تعیین کننده ها : خصایص معینی از لکه هستند که برای ساختن پاسخ ها توسط آزمودنی مورد استفاده قرار می گیرند .

3. محتوا :طبقه کلی اشیا یا مواردی است که پاسخ به آنها تعلق می گیرد .

4. پاسخ های رایج : p

آن دسته از پاسخ هایی است که توسط اکثر افراد به کارت داه می شود .

استفاده از رورشاخ به آگاهی کامل از:

نظام نمره گذاری

تجربه بالینی

دانش کافی

آسیب شناسی روانی

۳ نظام رایج در نمره گذاری رورشاخ شامل :نظام بک، نظام کلاپ فر و نظام جامع اکسنر است .

نظام اکسنر دقیق ترین و جامع ترین نظام نمره گذاری رورشاخ است تا جایی که نظام جامع لقب گرفته است .و در این نظام روایی یابی تجربی صورت گرفته است .

 

 

تصاویر و کلیات آن ها

کارت شماره ۱ : این کارت سیاه و سفید است. اغلب شبیه ماسک یا چهره روباه یا گرگ توصیف شده است.
Possible Sexual Imagery: Breasts, primarily the rounded areas at the top of the image


کارت شماره ۲ : این کارت تشکیل شده از مرکب سیاه و قرمز است. اغلب به عنوان مردم در حال رقص و یا لمس دستان یکدیگر توصیف شده است.
Possible Sexual Imagery: Male sex organ at top center or, in some cases, a vagina (at the center near the bottom)


کارت شماره ۳ :
این کارت با مرکب سیاه و قرمز ، به کرات به عنوان دو نفر رو به یکدیگر و یا گاهی اوقات یک پروانه یا یک حشره مجسم شده است.

Possible Sexual Imagery: Male sex organs and female breasts, right about where you would expect to find them


کارت شماره ۴ : این
کارت فقط با جوهر سیاه و سفید تشکیل شده در لکه ای مثلث شکل. ۲ گوشه های پایین اغلب به عنوان کفش یا چکمه توصیف شده اند. این کارت نیز ممکن است به صورت دیدن یک فرد از پایین و یا شکل یک مرد با اندام جنسی بزرگ دیده می شود.

Possible Sexual Imagery: A pair of male sex organs, typically seen at the top of the image. Some subjects may instead visualize a vagina in the upper center of the blot


کارت شماره ۵ :
کارتی دیگر تنها با مرکب سیاه. اکثریت قریب افراد آزمودنی یک خفاش یا پرنده ای مانند شکل را می بینند. این بیشترین پاسخ رایج است.
Possible Sexual Imagery: A pair of male sex organs at the very top of the inkblot


کارت شماره ۶ : یک کارت با جوهر سیاه که شکل نا واضحی را نشان می دهد. به سختی می توان در آن چیزی دید. گهگاهی به عنوان منظره ای از یک فردی که بازوانش را باز کرده است توصیف می شود.
Possible Sexual Imagery: The head of the male sex organ (the portion at the top of the card) or alternately, a female sex organ (middle and bottom part of the card)


کارت شماره ۷ : کارتی تنها با جوهر سیاه. این کارت که شکل V نا منظمی است اغلب به عنوان چهره هایی با نگاه به سوی یکدیگر ، کاکتوس "بانی ایرز" و یا تجسماتی مشابه توصیف شده اند.
Possible Sexual Imagery: The female sex organs (seen at the bottom of the card where the figures join


کارت شماره 8 :
کارتی بسیار رنگارنگ با جوهر آبی ، نارنجی ، صورتی ، خاکستری. تصویر تقریبا الماس شکل با بسیاری از فضاها برای دیدن چیزهایی چون ماسک ، حیوانات در حال بالا رفتن به خارج ، یک حشره یا پروانه ، شخص با دست بکمر گرفته و غیره.

Possible Sexual Imagery: Female sex organs, usually seen at the bottom of the card


کارت شماره 9 : کارت رنگی دیگر این بار با جوهر نارنجی، صورتی و سبز. در این کارت تصویرسازی چیز خاصی بسیار مشکل است. اغلب آزمودنی ها تلاش بسیاری برای یافتن تصویری در آن کرده اند.

Possible Sexual Imagery: Female sex organs, usually seen at the bottom of the card


کارت شماره 10 : این آخرین کارت رورشاخ بوده و طبیعتا بیشترین رنگ آمیزی را داراست متشکل از جوهر
آبی ، خاکستری ، صورتی ، سبز ، نارنجی و زرد. این شکل نامتجانس بسیار پیچیده ای به همراه بسیاری فعالیت ها و فراوانی فضای دیداری اشیای گوناگون است.

Possible Sexual Imagery: Male sex organs at the top center of the card

 

آزمون رورشاخ و آزمون اندریافت T.A.T
انتشار : ۲۷ فروردین ۱۳۹۷

چرا مروارید جزء کانی حساب نمیشود


چرا مروارید جزء کانی حساب نمیشود

مقدمه

کانی ماده‌ای طبیعی و جامدی است که ترکیب شیمیایی نسبتاً ثابتی دارند و در ترکیب سنگ‌های پوسته زمین یافت می‌شود و دارای فرمول شیمیایی و ساختمان اتمی مشخص است و در صنایع مختلف مانند خمیردندان‌سازی،ساعت‌سازی و... کاربرد دارد.

در طبيعت حدود 3000 نوع كاني پيدا مي‌شود كه از لحاظ تركيب، شكل ظاهري، رنگ، اندازه و ... بسيار متفاوتند. يك علت عمده اين تفاوت، چگونگي تشكيل آنهاست. بعضي از كاني‌ها از انجماد مواد مذاب به وجود مي‌آيند (مانند كاني‌هايي كه در تشكيل سنگ‌هاي آذرين دخالت دارند.) بعضي، از سرد شدن بخارها در سطح يا شكاف‌هاي موجود در سنگ‌ها به وجود مي‌آيند (تشكيل گوگرد در قله كوه آتشفشان دماوند). برخي از كاني‌ها از تبخير محلول‌هايي كه به حد اشباع رسيده اند به وجود مي‌آيند. مثلا" از تبخير شدن آب دريا، نمك و گچ تشكيل مي‌شود. بعضي از كاني‌ها نيز از تخريب كاني‌هاي ديگر به وجود مي‌آيند. مثلا" از تجزيه و تخريب كاني‌هاي سنگ‌هاي آذرين، كاني‌هاي رسي غير محلول و كاني‌هاي كربناتي و حتي سيليس به وجود مي‌آيد.بعضي ديگر هم در نتيجه‌ي وارد آمدن فشار و گرماي زياد بر روي كاني‌هاي ديگر به وجود مي‌آيند مثلا" گرافيت بر اثر گرما و فشار زياد از آنتراسيت به وجود مي‌آيد.كوارتز، از انجماد ماده مذاب به وجود مي‌آيد.گوگرد، از سرد شدن بخار در شكاف سنگ‌ها به وجود مي‌آيد.گرافيت، از وارد شدن فشار زياد بر روي زغال سنگ‌ها به وجود مي‌آيد.

اما در این میان موادی مانند شیشه، چینی، آلیاژهای گوناگون، که انسان آن‌ها را ساخته‌است، و موادی مانند مروارید، صدف، استخوان، عاج و بسیاری دیگر، که جان‌داران می‌سازند، کانی نیستند.

پس می توان نتیجه گرفت که مروارید چون توسط صدف مرواریدساز ساخته می شود و صدف یک جاندار محسوب می شود بنابراین مروارید جزء کانی ها به حساب نمی آید.

 منبع: http://daneshjooqom.ir

توليد ملي حمايت از کار و سرمايه ايراني


توليد ملي حمايت از کار و سرمايه ايراني

 مقدمه

يک سال قبل سال جهاد اقتصادي نام گرفت. سالي که هوشمندانه و مدبرانه نام گذاري شد و در پايان سال علت نام گذاري به جهاد اقتصادي براي ما روشن تر شد. چنان که سقوط حکومت هاي ديکتاتور منطقه و بيداري اسلامي، التهاب سياسي و ورشکستگي اقتصادي در دنيا و حضور مردمي 44 درصدي در ميدان انتقاد و اعتراض به رؤساي آمريکا و طغيان و سرشکستگي بيدادگران اقتصادي در دنيا، تزلزل مديريتي در بحرين، عربستان، انگليس، فرانسه و... مي تواند علت اين نام گذاري را براي ما روشن کند. در ادامه ضعف و زبوني روز افزون آمريکا و اسرائيل از يک طرف و پيشرفت هاي مادي و معنوي و ثبات داخلي ايران اسلامي و الگو شدن براي ملت ها و کشورهاي منطقه در مبارزه با ظلم و استکبار و بهره مندي از اقتصادي قوي، پويا، با ثبات و آسيب ناپذير و رشد چشم گير علم و فن آوري در بخش هاي مهم، از طرفي ديگر زمينه ساز نام گذاري اين سال به توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني شد.

نام گذاري سال 1390 به جهاد اقتصادي به يک باره تمام توطئه هاي خطرناک دشمن در زمينه تحريم همه جانبه اقتصادي را که در طول سال هاي پر التهاب ايران اسلامي شکل گرفته بود، نقش بر آب کرد. دشمن، گيج و مبهوت دست به ترور دانشمندان هسته اي زد و هواپيماي جاسوسي پهباد را گرفتار تکنيک و پيشرفت فن آوري جوانان مومن و پرشور ايران اسلامي نمود. امسال، سال توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني، يکي از ارکان مهم و ارزشمند جهاد اقتصادي است که اين نام گذاري با عملي کردن ملت، دولت و مجلس، قدرت اقتصادي و سرمايه اي سوسياليستي دشمن را به ضعف و سستي خواهد کشاند و در نتيجه دشمن بايد در سوگ و عزاي ورشکستگي بانک ها، تعطيلي کارخانجات و توليدات سرمايه اي خود باشد. توجه عميق و نگاه ظريف رهبري معظم انقلاب به مسايل اقتصادي تا کنون حاکي از مبارزه جدي با دشمن در بعد اقتصادي و توليدات است، زيرا که دشمن سهمي در جنگ نرم اقتصادي با ما داشته است و با تحريم و صدور قطعنامه مي خواست حکومت اسلامي را به سقوط بکشاند. ايجاد يأس و نااميدي، اخلال در سيستم اقتصادي، صادرات روز افزون کالاهاي ارزان براي جايگزيني با توليدات ملي، تبليغات رسانه اي )ماهواره اي( و تشويق مردم به مصرف زدگي و روي آوردن به کالاهاي خارجي، ايجاد حس غرور کاذب در بهره گيري از مدل هاي خارجي در پوشاک، خوراک و مسکن، تهديدهاي جدي نسبت به فن آوري صلح آميز هسته اي، تلاش مستمر در قطع ارتباط کشورهاي ديگر با ايران در بعد تجاري و ده ها طرح براندازي نرم ديگر از جمله تحريم انتخابات مجلس و همه گوياي يک حقيقت زنده و روشن است که دشمن به ويژه در بعد اقتصادي با ما در مبارزه است.

معنا و مفهوم توليد ملي

توليد: از )و ل د( به معناي ازدياد است. وَلَدَتِ الارضُ البناتَ. يعني -زمين گياه را سبز کرد. مَواليد: فرزندان. تَوالَدَ القوم: عده قوم زياد شد. )آن قوم زياد شدند.( وَلَدَ: بچه، فرزند و هر چيزي که از چيزي ديگر به وجود آمده است. والِد: زاينده والِدان: پدر و مادر وَلُود: بسيار زاينده

ميلاد: زمان ولادت المولَّد: توليد شده، به وجود آمده المولِّد: توليد کننده، به وجود آورنده المولِّد الکهربائي: دستگاه مولد برق توليد: ايجاد شده. اينکه مي گوييم توليد بشود، يعني به وجود آيد. 0 ملي: به معناي ملت است. ملل: ملت ها، مردم دنيا ملت به معناي آئين و روش و مذهب نيز مي باشد. منظور از توليد ملي در اينجا يعني مردم، خود توليد کننده نيازهايشان باشند. توليد ملي، همان توليد مردمي است. يعني خود مردم در توليدات نقش داشته باشند. حال چه توليد کننده باشند و چه مصرف کننده.

المنجد حرف الواو

از دسترنج خود بخوريم

انسان دوست دارد از دسترنج خود بهره ببرد و زيبايي آن را در ذائقه خود بچشد. شايد چيزي لذت بخش تر از آن نباشد که انسان از توليدات خود، ارتزاق نمايد. دوست دارد زندگي اش بر کاکل تلاشش بگردد و دست نياز به سوي کس ديگري دراز نکند. آنهايي که زمين دارند، کارخانه دارند، هنري دارند و توانايي کار دارند، تلاش مي کنند از زحمت و رنج خود بهره ببرند و خود را نيازمند کس ديگري ندانند. آنهايي که دل در گرو کار دارند و با دستان خود به کار و تلاش مشغولند، مي دانند که سود حاصله از رنج و زحمت چه زيبا و شيرين است. اگرچه انسان در حال کار، عرق مي ريزد و خسته مي شود، اما نگاهي که به سرانجام آن مي اندازد، در مي يابد که خستگي و رنج در برابر لذت سود و سرمايه اي که به دست مي آورد،

امام کاظم عليه السلام کار مي کرد و از دسترنج خود بهره مي برد و از کارگران و افرادي که حاضر بودند تا به جاي او کار کنند سوء استفاده نمي کرد. امام کاظم عليه السلام در انجام کارها عرق مي ريخت و افتخار مي کرد که کار مي کند و از دسترنج خود ارتزاق مي نمايد. علاوه بر اينکه زحمت و کارش را نوعي سنت و روش بزرگان مي دانست و مي فرمود: رسول خدا و اميرالمومنين و پدران بزرگوارش عليهم السلام، کار مي کردند.امام کاظم عليه السلام هيچ وقت به دلسوزي هاي نا به جاي افراد توجه نداشت. اگر کسي فکر مي کرد، بيل زدن و کار کردن در مزرعه در شأن امام نيست، آن را با استدلال نفي مي کرد.

رسول خدا فرمود: خداوند دوست دارد بنده اش را در به دست آوردن روزي حلال در سختي و تعب ببيند.

سعي در توليد و نيازمندي ها

يکي از مهم ترين وظايف امت اسلام اين است که نيازمندي هاي خود را، خود تأمين نمايند نه اينکه با وابستگي، چشم به توليدات ديگران داشته باشند. به ويژه حکومت ديني و اسلامي بايد به آن اندازه از رشد و پويايي برسد که ديگر هيچ نيازي به بيگانگان نداشته باشد. قرآن مجيد همگان را از افتخارات نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران اين است که سعي در استقلال و بيرون آمدن از وابستگي ها دارد و يکي از مهم ترين شعارهاي ملت در براندازي حکومت خودکامه پهلوي، استقلال بود.

سرمايه ملي در چرخه کار

ايران اسلامي ما غني تر از ديروز، سرمايه هاي فراواني در اختيار دارد که بايد در چرخه کار قرار گيرد. روي آوردن به کالاهاي خارجي و فرار از بهره مندي از توليدات داخلي، مضرات بي شماري به دنبال دارد که از جمله آنها مي توان به زنگ زدگي توليدات داخلي، بي کاري، وابستگي به خارج و هدر رفتن سرمايه هاي داخلي اشاره کرد. همان گونه که اهل بيت معصومين عليهم السلام از دوست داران خود خواستند که تن به کار دهند و از تن پروري پرهيز نمايند.

امام صادق عليه السلام: خداوند عزوجل خواب بسيار و بي کاري را دشمن مي دارد.

قرآن مجيد هم همين را بازگو مي فرمايد: خداوند سرنوشت هيچ قومي )و ملتي( را تغيير نمي دهد مگر آنکه آنان

آنچه را در )وجود( خودشان است تغيير دهند.

امام صادق عليه السلام در جمله نوراني خود فرمود که محروم واقعي کسي است که هنر داشته باشد ولي از هنرش بهره نبرد و بخواهد از هنر ديگران استفاده کند.

با اين بيان نتيجه مي گيريم: بايد سرمايه ملي را در چرخه کار قرار داد تا برکت آن افزون گردد و استعدادها شکوفا گردد و توليد کنندگان با دلگرمي به کار و توليد تن دهند.

از توليد به مصرف

از جمله شعارهاي معروف فروشندگان که مشتريان فراواني را جذب مي نمايند و به صورت يک ضرب المثل در آمده است: از توليد به مصرف است. اين جمله اگرچه مي گويد: دست واسطه ها قطع است و در نتيجه کالا با قيمت مناسب به دست مشتري مي رسد، ولي اين واقعيت در ذهن انسان تداعي مي کند که اين جنس از دسترنج خودمان است و سزاوار است خودمان در مصرف آن کوشا باشيم. رسول مکرم اسلام تأکيد کرد، فرمود: از دسترنج خود بخوريد.

گام هاي اول در توليد ملي

ملت ستم ديده ايران پس از وابستگي محض به آمريکا و انگلستان و ديگر حکام مستبد، در صدد استقلال و قطع وابستگي برآمد. از روز پيروزي تا کنون همچنان درگير استقلال و عدم وابستگي اقتصادي است.

گرچه به برکت نفس هاي پاک و قدسي امام راحل، ملت عزيز ايران قدم هاي استقلال را در شعار و عمل برداشتند و با سختي هاي فراوان، چه در طول 2 سال دفاع مقدس و چه انواع تهديدهاي دشمن، دست و پنجه نرم کردند، اما وابستگي ها در ابعاد مختلف آن قدر زياد بود که گسستن از آن، هم نياز به زمان و هم نياز به آسايش و امنيت رواني و سياسي کشور داشت. متأسفانه دشمنان قسم خورده، تهديدات همه جانبه اي عليه ملت عزيز ايران داشته اند و اين سبب شده تا در تهيه مقدمات قطع وابستگي متحمل ناگواري هاي زيادي بشود.

به برکت سکان داري رهبر معظم انقلاب قدم هاي بزرگي در بعد علمي، اقتصادي و ساخت زير بناهاي اقتصادي برداشته شد، اما همچنان بايد به اين مهم توجه شود. يکي از بزرگ ترين قدم ها در رسيدن به استقلال اقتصادي و سياسي و فرهنگي، جهاد اقتصادي بود که البته امسال نيز ملت شريف ايران قدم بسيار مهم ديگري را در ادامه جهاد اقتصادي برخواهد داشت و آن توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني است. البته اين قدم بزرگ در سايه اراده و تصميم درست، مصرف صحيح همراه با بهينه سازي توليد، همت همه جانبه و نظارت و حمايت دولت دلسوز محقق خواهد شد. براي رسيدن به هر خواسته بزرگ بايد قدم هاي بزرگ و همراه با تدبر و تعقل برداشت و احتياط را از دست نداد. آنهايي که به ارزش هاي ديني، اخلاقي و سرمايه هاي ملي رسيدند از گام ها و قدم هاي محکم و استوار است و آنهايي که به انحطاط و بدبختي تن دادند، باز هم از قدم هايي است که برداشتند. يعني قدم اول، دوم و سوم و در نتيجه به ضلالت و گمراهي افتادند. شيطان قدم به قدم انسان را بگوئيم در قدم هاي بعدي گرفتار » نه « مي فريبد که اگر در قدم اول به او وسوسه او نمي شويم. خداوند منان به مومنان همين نکته را يادآور مي شود و چنين مي فرمايد: يا ايُّها الَّذين لا تتبِعُوا خُطُواتِ الشيطانِ وَ مَن يَتَّبِعَ خُطُواتِ الشيطانِ فاِنَّهُ يَأمُرُ بِالفَحشاءِ و المنکر. اي آنان که ايمان آورده ايد از قدم هاي شيطان پيروي نکنيد )پا جاي پاي شيطان نگذاريد( هر کس پيرو شيطان شود، او به فحشاء و منکر فرمان مي دهد

فرهنگ سازي

منظور از فرهنگ سازي توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني آن است که هدف ها و حقايق بيش از اين آشکار و تبيين گردد. مي دانيم که انسان ها بر اساس ديدگاه، ايدئولوژي و فرهنگ در تلاشند و از خود همت نشان مي دهند. انسان ها مي توانند داراي فرهنگ هاي مختلف و حتي متضاد باشند. مهم اين است که فرهنگ ها و ديدگاه ها بر اساس معيارها و شاخص هاي درست منطبق باشد. اگر آداب و معاشرت ها، در خريد و فروش ها، در ارتباطات و حشر و نشرها، همه و همه بر اساس شاخص و معيار پسنديده باشد، وحدت رويه حاصل مي گردد و تعامل بيشتر خواهد شد و رشد و شکوفايي در مسير زندگي انسان محقق خواهد شد. اما اگر فرهنگ ها متضاد يا متخالف باشند اگرچه ممکن است فوايدي براي آن ترسيم گردد، اما فوايد مورد نظر را ندارد. بنابراين بايد قبل از هر چيز به دنبال شاخص و معيار باشيم تا فرهنگ ها و ديدگاه ها بر اساس آن پي ريزي گردد. مهم ترين و برترين شاخص و معيار در ديدگاه ما، اسلام و دستورات اسلامي است. اسلام هرگز اجازه نمي دهد که انساني زير سلطه و خشم و غضب انساني ديگر قرار گيرد. اسلام اجازه نمي دهد که ملت و حکومتي تحت سلطه حاکم يا حاکمان مستبد باشد. اسلام هيچ گونه ذلت و وابستگي را که شکسته شدن حريم اوست، اجازه نمي دهد. خداوند منان براي رهايي از سلطه و ظلم حاکمان مستبد، فرهنگ استقلال طلبي و آزادي را تا سر حد جنگ و قتال دستورمي دهد و مي فرمايد: وَ ما لَکُم لا تقاتِلون في سبيلِ اللهِ وَ المستَضعَفينَ مِنَ الرِجالِ و النِّساء وَ الوِلدانِ الذين يقولونَ رَبَّنا اَخرِجنا مِن هذه القَريَۀِ الظالِمِ اَهلُها وَ اجعَل لَذا مِن لَدُنکَ نصيراً. چرا در راه خدا جهاد نمي کنيد در صورتي که جمعي ناتوان از مرد و زن و کودک شما اسير ظلم کفارند، آنان دائم مي گويند: بار خدايا ما را از اينشهري که مردمش ستم کارند بيرون آور و از جانب خود براي ما بيچارگان نگهدار و ياوري بفرست. )تا از شر ستم گران آسوده شويم(

نهضت توليد و حمايت از کار و سرمايه ايراني

در انجام کارهاي بسيار مهم و رسيدن به هدف خاصي که سرنوشت ساز است بايد نهضت و در حقيقت انقلاب کرد. مثل نهضت سوادآموزي، چنان که حکومت پهلوي سال هاي سال مردم را در فقر و بي سوادي نگهداشت و دشمن سرگرم چپاول سرمايه هاي ملت و حکومت هم به دنبال عياشي و زد و بندهاي ضد اخلاقي خود بود. انقلاب شکوهمند اسلامي تمام تار و پودهاي چند ده ساله آنان را پاره کرد و در همان ابتداي پيروزي انقلاب در صدد نهضتي فراگير برآمد تا لااقل سواد خواندن و نوشتن را در بين مردم رايج و شايع نمايد. نهضت سوادآموزي براي ريشه کن کردن بي سوادي به دستور امام راحل شکل گرفت که امروز شاهد ثمره پويايي علم و فن آوري هستيم. به نظر مي رسد با توجه به تبليغات مسموم به جا مانده از حکومت طاغوت که سبب تمايل و رغبت بسياري ازمردم در روي آوردن به کالاهاي خارجي شد، چاره اي جز قيام همگاني و نهضت توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني نيست. متأسفانه در بسياري از خانواده ها مشاهده مي شود که دلبستگي خاصي به کالاهاي خارجي دارند و تا جايي که بتوانند زيبائي هاي منزل و اتاق را پر از زرق و برق کالاي خارجي مينمايند. گرفتاري و نگراني ما آنجا است که مد لباس و شکل، رفت و آمدها و حتي حرف زدن عده اي رنگ و لعاب خارجي و تبليغات ماهواره اي دارد. بچه هاي ما امروزه به شدت سرگرم بازي هاي رايانه اي خارجي هستند و ميل و رغبتي به توليدات داخلي نشان نمي دهند. حضور غير محسوس دشمن در صحنه کار و توليد که بازارهاي ما را قبضه کرده، زنگ خطري است که بايد هوشيارانه با آن مبارزه کرد. اينکه رهبري معظم انقلاب واژه توليد ملي را براي رسيدن به خودکفائي و بهره مندي از دسترنج ملت، شعار سال قرار داد براي اين است که همگان بايد قيام کنند و همگان در اين کار بسيار بزرگ و اثرگذار شريک باشند. توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني چيزي نيست که عده اي بخواهند خود را متقاعد کنند، اما عده زيادي يله و رها به دليل داشتن سرمايه و پول به توليدات داخلي پشت پا بزنند و تمام و کمال به توليدات خارجي روي آورند. اگر ملتي بخواهد خود را از وابستگي رهايي ببخشد و به عزت و کمال و استقلال برسد چاره اي ندارد جز اينکه که دست در دست هم دهند و يار و مددکار يکديگر باشند. قرآن مجيد در مبارزه با طاغوت، فرمان نهضت و قيام همگاني مي دهد و مي فرمايد: وَ قاتِلُوا المشرکينَ کافَّۀً کَما يُقاتِلونَکُم کافَّۀً وَ اعلَمُوا اَنَّ اللهَ مَعَ المتَّقين. با همه مشرکان پيکار کنيد، همان گونه که آنها با همه شما پيکار مي کنند و بدانند که خداوند با پرهيزگاران است. نهضت همگاني و قيام ملي يعني همين. وقتي تمام معاندين دست به دست هم دادند تا ايران اسلامي را تحريم نفتي کنند، ملت و دولت ايران حق دارد جلو صادرات نفت را به همه کشورهايي که ما را تحريم کردند، بگيرد، تا به خود آيند و يک بار ديگر شاهد قدرت نمايي ملت ايران باشند. بايد همگان سلاح خود اتکائي را به دست بگيرند و با همت و کار مضاعف در صدد توليدات ملي برآيند و از کار و سرمايه ملي حمايت کنند تا نهضت توليد به معناي واقعي آن محقق گردد.توبه، 13

سرعت و شتاب در توليد ملي

سرعت و شتاب در توليدات جهت رفع نيازمندي هاي ملت از مهم ترين مباحث اقتصادي به شمار مي آيد که سال 1390 به همين دليل سال نام گرفت. » جهاد اقتصادي « از آنجايي که مردم در رسيدن به خود کفايي، نيازهاي زير بنايي و زير ساختي دارند، بايد تلاش نمود تا به اين هدف رسيد. در صورتي که شتاب لازم در چرخه توليد صورت نگيرد، مشکلات همچنان باقي مي ماند و چاره اي جز دست نياز دراز کردن به سوي کشورهاي ديگر نيست. امروز کارخانه هاي ما به شدت نيازمند به مواد اوليه اند و در صورتي که شتاب لازم در تهيه و تأمين آن نباشد، کار سخت مي شود. اقدام به موقع و سرعت در توليدات و تلاش در جهت تهيه مقدمات، زمينه ساز رشد و شکوفايي است که قطعاً دولت و مجلس شوراي اسلامي به اين مهم توجه خواهند کرد. اسلام عزيز سعي و تلاش را يکي از مهم ترين کارها در راه خدمت رساني به مردم مي داند و بر آن تاکيد دارد.

سرمايه گذاري دولت

دولت در بخش سرمايه گذاري و زير ساخت هاي توليدي نقش بسيار مهم و ارزنده اي دارد که اگر در اين بخش کوتاهي کند، روند توليد بسيار کند و درد سرساز خواهد شد. گرچه همه دولت مردان از روز پيروزي انقلاب شکوهمند اسلامي ايران تا کنون با توجه به توصيه هاي اکيد حضرت امام رحمة الله عليه و مقام معظم رهبر حضرت آيت الله العظمي خامنه اي مد ظله، با عنايت به اصل 11قانون اساسي، همکاري داشته اند و دولت آقاي احمدي نژاد تلاش و همت بيشتري از خود نشان داد، اما با توجه به تحريم دشمنان و نام گذاري اين سال، ضرورت دارد که دولت و مجلس محترم گام هاي موثرتري بردارند و چون موتور محرکه بتوانند کمک کننده به توليدات داخلي باشند. جا دارد دولت و مجلس وام هاي کلان با درصد متناسب با توليد و همراه با درايت و ضوابط در اختيار صاحبان توليد، اعم از توليدات خرد و کلان قرار دهند تا جهش و شتاب توليدات بالا رود و نيازمندي هاي ملت مرتفع گردد. همان گونه که انتظار مي رفت، دولت و مجلس تلاش قابل قبولي در جهت هدفمند کردن يارانه ها و اتمام بسياري از پروژه هاي نيمه تمام و تصويب و اجراي پروژه هاي مختلف در سفرهاي استاني داشته اند. همچنين سهميه بندي سوخت و جلوگيري از قاچاق آن، ساخت مسکن مهر وپرداخت وام هاي مسکن و ده ها و بلکه صدها خدمات ديگر به برکت سال تلاش و جهاد اقتصادي بود، محقق شد.

استاندارد کالا

با کيفيت بودن کالاي توليدي در نزد مردم امر مهمي به شمار مي آيد و داراي فوايد زيادي است. از جمله سبب رونق کارخانه و خوش نام شدن آن مي شود.

1 سبب جلب اعتماد مشتري و در نتيجه جذب مشتري بيشتر مي شود.

2 کالاي توليدي به موقع مصرف مي شود و از انبار شدن آن جلوگيري مي شود.

3 باعث ادامه يافتن چرخه توليد و عدم تعطيلي آن مي شود.

4کالاي توليدي با کيفيت قابليت صدور به کشورهاي ديگر را پيداخواهند کرد.

5 کالاهاي تقلبي و بي کيفيت به دليل بي ميلي مردم به خريد آن و ميل و رغبت به خريد کالاي با کيفيت و مرغوب در بازار کم مي شود و پس از چندي از رونق مي افتد. با اين حال جاي بسي تأسف است که کالاها و توليدات غير استاندارد و بي کيفيت در کشور توليد مي شوند و بي توجهي بعضي خريداران به موضوع کيفيت کالا، امکان خيانت را به بعضي از توليد کنندگان مي دهد؛ ولي انتظار از دولت و مردم انقلابي اين است که هر چه بيشتر بر توليدات نظارت شود تا هر گونه سوء استفاده از توليد کنندگان منع گردد. جا به جايي مارک هاي کيفيت کالا و خدعه و نيرنگ در مهر تاييد استاندارد کالا از سوي سوء استفاده گران، فروش گوشت حيوان حرام گوشت به جاي حلال گوشت به صورت کالباس و سوسيس و فروش کنسروهاي مانده و از تاريخ گذشته و ده ها تخلف ديگري که شايسته نيست ذکر گردد، همه و همه از مهمات بحث توليد و استاندارد است.

انديشه توليد ملي

به فکر توليد بودن و مشغله فکري در توليد داشتن، خود مهم ترين مقدمه در رسيدن به هدف است. فرد يا گروهي که به فکر توليد نيست نمي تواند به خود اتکائي برسد. چه خوب شد که دشمن در همان دهه اول انقلاب اسلامي، ملت را تحريم کرد. اين تهديد براي ما فرصتي بود تا به خود آئيم و در انديشه خود کفايي برآئيم. بله، ما مي توانيم و بايد که از هر فرصتي بهره گيريم تا نان از کف خود خوريم. مردي نزد علي عليه السلام هسته خرمايي ديد، سوال کرد: يا علي مقصود از جمع کردن اين همه هسته خرما چيست؟ حضرت فرمود: همه اين ها به اذن الهي، درخت خرما خواهد شد. راوي مي گويد: امام عليه السلام آن هسته ها را کاشت و نخلستاني پديد آمد و سپس آن را وقف نمود.

کسي که زمين دارد و آب و هواي مناسبي هم براي کشاورزي فراهم است، چرا از اين همه برکت استفاده نکند و خود را وابسته ببيند؟ به جاست که با وجود نعمت هاي بي شماري که در اختيار ملت شريف ايران است و برکات زيادي که خداوند مقرر فرموده است، از اين نعمت ها بهره گرفت و راه هاي رسيدن به خود کفايي را در پيش گرفت و انديشه توليد را همگاني و ملي نمود. جوانان و نوجوانان، با استعداد بسيار بالايي که دارند مي توانند با کمکو پشتيباني دولت به سمت توليد ملي پيش بروند. علي عليه السلام به حفر چاه و قنات همت داشت و در انديشه آباداني بود و بسياري از زمين هاي باير را داير کرد و آباد نمود.

حمايت از کار و سرمايه

کار و کارگر و نيز سرمايه در اسلام جايگاهي بسيار والا و بالا دارد که اگر بخواهيم بخشي از آن را قلم بزنيم مثنوي هفتاد من کاغذ شود. نهج البلاغه، خطبه 037

حمايت از کار و سرمايه هم در وظيفه دولت است و هم از وظايف مهم مجلس شوراي اسلامي و نيز از وظايف عامه مردم است که اگر حمايت ها چه در گفتار و چه در عمل نباشد قطعاً شعار توليد ملي محقق نخواهد شد. بوسيدن دست کارگر، حمايت هاي اخلاقي و سرمايه اي از کار و تن به کار دادن همه و همه در مسير حمايت از کار و سرمايه است. ائمه دين عليه السلام خود تن به کار مي دادند و در زمين و مزارعشان کار مي کردند و به همه توصيه داشتند تا از دسترنج خود بخورند و بهره گيرند. ابن عباس مي گويد: براي جنگ جمل احتياج به جمع آوري نيرو اردو زديم. يک روز صبح به خيمه » ذي قار « داشتيم و در منطقه اميرالمومنين علي عليه السلام رفتم و ديدم که: و هو يَخصُِف نَعلَهُ، نعلين خود را مي دوزد آن حضرت به کار و توليد و خودکفايي اهميت فراواني مي داد و نيازهاي خود را با دست خود بر طرف مي کرد و همسران و فرزندانش را به کار و توليد و سازندگي تشويق مي کرد. ابو مخنف لوط بن يحيي مي گويد: پس از جنگ جمل علي عليه السلام سخنراني کرد و در يکي از سخنراني ها فرمود: سوگند به خدا اين دو لباس مرا که مي بينيد از بافته هاي اهل خانه ام مي باشد. وَ اللهِ اِنَّهُما لِمَن غَزلِ اَهلي. 35 آن بزرگوار در کار منزل کمک مي کرد و امور شخصي خود را انجام مي داد. نعلين خود را با دست مبارک وصله مي زد و رخت و لباس خود را با دست مبارکش مي شست و از انجام کارهاي سخت و سبک پرهيز نداشت .

ايران در خط علم و توليد

از آغاز پيروزي انقلاب اسلامي تا کنون، تحريم وجود داشته و مانند چاشني غذا در کنار ديگر برنامه هاي معاندانه غرب عليه جمهوري اسلامي ايران اعم از جنگ، ترور، کودتا، بمب گذاري و ده ها فتنه ديگر بوده است. طي ساليان اخير مقامات غربي، مانور بيشتري بر تحريم عليه ايران داده اند و تلاش خود را براي گسترس دايره تحريم به کار گرفته اند. رسانه هاي غربي با تمام توان براي القاء کارآمدي تحريم ها تلاش کردند و هر از چند گاهي از تصميمات نا به جا و خصمانه و نيز بي نتيجه خود ابراز پشيماني داشته اند. اين سوال مطرح است که به راستي پشت پرده اين همه جنجال و سر و صداي تبليغاتي چه چيز نهفته است و آيا اين تحريم ها فايده اي داشته است و به نفع يا ضرر چه کسي بوده است؟ روزي در جنگ با ايران پس از احساس شکست عراق دم از صلح زدند و ايران اسلامي را به تحريم تهديد کردند، در حالي که توانايي نظامي اگرچه يکي از شاخص هاي عيني قدرت به حساب مي آيد اما به تنهايي معرف ميزان واقعي قدرت نيست که اگر در جنگ پشرفت نداشتيم، آنان با تحريم بتوانند ما را از پاي درآورند. آنچه که زير بناي بنيادين توانايي نظامي و ديگر شاخصه هاي قدرت است، علم و دانش است. علم مانند پي و زميني است که ديگر شاخص ها و مولفه هاي قدرت بر روي آن استوار است.

اين علم و انديشه و تفکر است که مي تواند سازنده اقتصادي نوين و پيشرفت هاي چشم گير باشد. بيش از هر چيز، وجود دانشمندان عرصه علمي و اقتصادي و فن آوري، دشمن را رنج مي داد. آمريکا از تفکر ناب و انديشه نو و دانش بنيان مردم ايران رنج مي برد. چرا که با دست خالي جنگ را اداره کرد و در مصاف با دشمن بعثي به پيروزي رسيد. ملت هوشمند و بصير ايران توانست با رويکرد علمي خود در برابر انواع تهاجم خصمانه دشمن ايستادگي کند و به همين دليل بر خلاف وجدانبيدار جهاني، دشمن چهار دانشمند هسته اي ايران را در دو سال اخير به شهادت رساند. مي بينيم که رشد علمي کشور چند برابر سريع تر از متوسط جهاني و سريع تر از هر کشور ديگري در دنيا بوده است. يک شرکت تحليلي اطلاعاتي در کانادا گزارش کامل و جزئي درباره تغيير جغرافياي سياسي در توليد علم مي نويسد: آسيا با سرعتي بيش از حد تصور رشد کرده و اروپا بيش از انتظار ديگران موقعيت خود را نگه مي دارد و خاورميانه منطقه اي است براي تماشا. وي اشاره کرد: انتشارات ايران حول موضوعات شيمي معدني و هسته اي، فيزيک ذرات و مهندسي هسته اي بوده و انتشار مقالات ايراني در موضوعات مهندسي شيمي با سرعتي معادل 121 برابر بزرگ تر از متوسط جهاني رشد کرده است.

در گزارش مرکز تحقيقات مقايسه عملکرد کشورهاي جهان در تجارت، نوآوري و مهارت آمده است: ايران از جمله کشورهايي است که رشد جهشي در توليد مقالات علمي در زمينه هاي علوم پزشکي، علوم طبيعي، مهندسي و... داشته است. در علوم کلينيکي رشد ايران به بيش از 11 درصد رسيد. تحقيقات زيست شناختي ايران دو برابر شده است.

تقيد در مصرف توليدات داخلي

ايران اسلامي، خيلي سال ها پيش وارد عرصه توليد شده و توليدات داخلي روز به روز رونق داشته است. به ويژه مشابه سازي نيازمندي ها، کارخانه جات، توليدات کشاورزي حتي صدور بعضي از اقلام توليد شده به خارج، از فعاليت هاي مهم کارگران، کار فرمايان و زحمت کشان بود. نکته اي که بايد مورد توجه قرار گيرد و يکي از مهمات نام گذاري سال به شمار مي آيد، تقيد به خريد کالاهاي توليدي ايران است.

بازار ما پر است از کالاهاي خارجي و اين خود نوعي کند کردن چرخه خريد کالاهاي ايراني است. لذا ورود کالاهاي خارجي بايد تحت مراقبت ويژه قرار گيرد. خانواده هاي محترم مقيد شوند که از توليدات داخلي

استفاده کنند و انتظار مي رود که توليدات داخلي از استاندارد جهاني برخوردار باشد. خدا را شاکريم که خيلي از دلسوزان به مملکت و علاقه مند به خود اتکائي، مقيد به خريد کالاهاي ايراني هستند، ولي بايد درصد آن نسبت به

خريداران کالاهاي خارجي بيشتر باشد. در داستان حضرت يوسف عليه السلام، خوابي که پادشاه مصر راجع به

قحطي هفت ساله ديده است آمده: وَ قالَ المَلِکُ اِنّي اَري سَبعَ بَقَراتٍ سِمانِ يَاکُلُهُنَّ سَبعٌ عِجافٌ و سَبعَ سُنبُلاتٍ خُضرٍ وَ اُخَرَ يابِساتٍ. پادشاه گفت: من در خواب ديدم هفت گاو چاق را که هفت گاو لاغر آنها را مي خورند و هفت خوشه خشکيده که و هفت خوشه سبز را از بين بردند يوسف عليه السلام در تعبير خواب پادشاه فرمود: بايد هفت سال زراعت کنيد و به ميزان نياز از آن بخوريد و مازاد را انبان کنيد تا هفت سال ديگر که قحطي آمد از آن استفاده کنيد. تاکيد يوسف عليه السلام بر اين بود تا همه کشاورزان مقيد به توليد انبوه شوند تا در هفت سال قحطي )محروم شدن از کشت و کار و توليد( از دسترنج خود بخورند.

گفت: هفت سال پي در پي زراعت مي کنيد و آنچه را درو کرديد جز کمي که مي خوريد در خوشه هاي خود باقي بگذاريد پس از آن هفت سال سخت )قحطي و خشکسالي( مي آيد که آنچه را براي آن سال ها اندوخته ايد، مي خوريد جز کمي که )براي بذر( ذخيره خواهيد کرد، سپس سالي فرا مي رسد که باران فراوان نصيب مردم مي شود و در آن سال مردم عصاره (ميوه ها را( مي گيرند.

چند نکته مهم در آيه شريفه حائز اهميت است:

نکته اول: نه بايد در زماني که نعمت فراوان است اسراف و تبذير در نعمت داشت و نه در زماني که خشکسالي و قحطي آمد نا اميد شد. نکته دوم: زماني که قحطي مي شود بايد همگان از دسترنج خود استفاده کنند و مقيد به توليدات داخلي شوند تا از مخمصه و مشکلات قحطي نجات يابند. درسي که اين نکته مي دهد اين است که ملتي که در شرايط تحريم هستند براي فرار از مخمصه و مشکلات تحريم دست به توليد و خود اتکايي بزنند و خود را از وابستگي نجات بخشند. نکته سوم: هر ملتي با دست و پنجه نرم کردن با مشکلات و تلاش و همت زياد و مقيد شدن در توليدات داخلي، به زودي بر مشکلات فائق خواهد آمد و به آسايش و راحتي خواهد رسيد.

با سختي و رنج، آساني و راحتي است.

بايد در توليدات داخلي، همت و تلاش کنيم تا از اجانب بي نياز شويم و مقيد باشيم تا از دسترنج خود بخوريم. علي عليه السلام در تشويق به کار و مقيد شدن در مصرف دسترنج خود فرمود: تَعَرَّضوا التِّجارۀِ فَاِنَّ لَکم فيها

غَنِي عَمّا في اَيدي الناس. تجارت کنيد و به کار و توليد روي بياوريد که از آنچه در دست ديگران است بي نياز مي شويد .

نظارت بر توليدات و مصرف

يکي از مهم ترين مباحث توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه بحث نظارت است. حقيقتاً مسئوليت در اين بخش سنگين است. هم بايد نظارت بر توليد باشد و هم نظارت در مصرف و نيز نظارت بر ورود و خروج کالا و ارز.

دو چيز بايد قابل توجه باشد:

1. نظارت مردمي

2. نظارت دولتي

هر يک از اين دو مکمل يکديگرند تا توليد به نحو احسن انجام گيرد و هدفي که رهبري معظم انقلاب روحي له الفدا داشته است محقق گردد. اگرچه نظارت دولت نقش بزرگي در ساماندهي توليد و مصرف دارد ولي نظارت مردمي نيز دولت را وادار به کار نظارتي خواهد کرد. انسان در زندگي اجتماعي همواره به نظم گرايي معتقد بوده و هرج و مرج را که ضررهاي اقتصادي، رواني، امنيتي و اخلاقي دارد، نمي پذيرد. براي اينکه انسان به حقوق حقه خود برسد و حق کسي را ضايع نکند، براي اينکه جان، مال و ناموس انسان در امنيت باشند، براي اينکه زندگي براي همگان شيرين و زيبا باشد و مدينه فاضله اي بشود، براي اينکه ريشه ظلم و حق کشي و غارت سرمايه ها خشکيده شود و براي اينکه دست ظالم و خائن و متجاوز قطع گردد و عدالت در همه شئونات آن حاکم باشد،چاره اي جز اعمال قانون و نظارت مردمي و دولتي نيست. تمام گرفتاري هاي ملت ايران در دوران حکومت پهلوي، زير سايه وابستگي ملت ايران در نيازمندي هايشان بود و مردم هيچ گونه دخالت و نظارتي بر کار نداشتند. از وقتي که انقلاب شد، نظارت مردم بر سرنوشت خود شروع شد و آرام آرام توانستند خود را از وابستگي ها برهانند. اگرچه هنوز هم پس لرزه هاي حکومت طاغوت را که از هر جهت حتي در فرهنگ ما را وابسته کرده اند، بايد تحمل کنيم، ولي ملت بيدار و بصير در تلاش است که همه بندهاي وابستگي را پاره کند و به استقلال برسد. بنابراين نظارت عموم مردم بر سرنوشت خود از جمله توليدات داخلي و حمايت از کار و سرمايه امري مهم و ارزشمند است.

 

اشباع بازار

مي دانيم که نيازمندي هاي مردم گوناگون است. بخشي به خوراک، بخشي به پوشاک، بخشي به مسکن و بخشي به هر چيزي که باعث رفاه زندگي مي شود، تقسيم مي شود. نکته اينجاست که توليدات داخلي به حدي باشد که بازار اشباع شود. يعني توازن بين عرضه و تقاضا برقرار باشد. اگر تقاضا زياد باشد و عرضه کم، نتيجه آن گراني و تورم است و اگر عرضه زياد باشد و تقاضا کم سبب رکود توليد و ماندن اجناس در انبارها مي شود. اگر توازن بين عرضه و تقاضا برقرار گردد اوضاع خريد و فروش، هم به نفع فروشنده و هم به نفع خريدار است. نکته ديگري که بايد قابل توجه باشد، تامين نيازمندي هاي اساسي مردم است يعني ابتدا بايد اقلامي که بيش ترين نياز مردم است در بازارها يافت شود و سپس در صورت اشباع بازار از اقلام ضروري به توليد و عرضه کالاهاي تجملاتي و غير ضروري توجه شود.

اميرالمومنين علي عليه السلام در زندگي پربار و حکومت نمونه اش سعي داشت که در عمران و آبادي و توليد و سازندگي توجه کند و نيازمندي هاي مردم را در بازار اشباع نمايد. اميرالمومنين عليه السلام سعي داشت هسته هاي خرما را جمع آوريکند تا غذاي مورد نياز مردم را )خرما( تأمين کند و کسي در حکومت وي گرسنه نماند. بارها شد که غذايش را به ضعفا داد تا آنها به دليل عدم قدرت خريد و يا کمبود اجناس در بازار در زحمت و سختي قرار نگيرند. باغ هاي زيادي را احداث کرد و درآمدهاي آن را به بازار عرضه مي کرد تا کمبود غذا نباشد و حتي با افرادي که احتکار مي کردند به شدت برخورد مي کرد. حضرت علي عليه السلام کار و تلاش زيادي در تأسيس بستان و حفر چاه داشت به گونه اي که دستان مبارکش پينه مي بست و آبله مي آورد.

اميرالمومنين عليه السلام وقتي مي ديد مردم کمبود آب دارند و آب مورد نيازشان کم است، خود دست به کار مي شد و چاه حفر مي کرد تا نياز مهم زندگي شان تامين گردد. به عنوان مثال در جنگ صفين که ذخيره آب لشکريان تمام شد و در اثر گرماي هوا افراد و حيوانات دچار تشنگي شديد شدند حضرت علي عليه السلام در آن صحراي لم يزرع و خشک دستور دادند تا نقطه اي از زمين را بکنند و آب مورد نياز لشکريان را تأمين کنند. سربازان مقدار کمي زمين را کندند و به تخته سنگ بزرگي برخوردند و نتوانستند آن سنگ را کنار بزنند تا به آب برسند. اميرالمومنين خود شخصا دست به کار شد شروع به کندن کرد و همچنان زير لب زمزمه اي داشت. به ناگاه ديدند آن حضرت سنگ بزرگ را کنار زد و آب خنک و گوارا فوران کرد و لشکريان و اسبان جنگي از آن آب خوردند و مقداري که مي توانستند ذخيره کردند و سپس حرکت کردند.

فوايد توليد ملي

در انجام هر کار خوبي برکات و فوائدي هست که غالباً به خاطر آن انسان سختي ها را تحمل مي کند و با ميل و رغبت در انجام آن مي کوشد. کارگري که کار مي کند و خود را در زحمت مي اندازد به دليل رسيدن به پاداش و مزدي است که سبب شور و نشاط و انگيزه براي کار است. بنده اي که خدا را عبادت مي کند به نتيجه و ثمره عبادت مي انديشد و عبادت را با ميل و رغبت انجام مي دهد و خسته نمي شود. کسي که به فقير و نيازمندي کمک بلاعوض مي کند آن هم به دليل برکات و فوائدي است که براي کمک کننده به فقير در روايات بيان شده است، لذا از خيري که انجام داده نه تنها پشيمان نمي شود بلکه با ميل و علاقه آن را انجام مي دهد.

هر کس کار نيکي به جا آورد، ده برابر آن پاداش دارد / بقره

اگر به خدا قرض الحسنه )در راه او انفاق کنيد( دهيد، آن را براي شما مضاعف مي سازد و شما را مي بخشد و خداوند قدردان و داراي حلم است بدون شک، کار و تلاش براي اداره زندگي و تأمين نيازمندي ها از مهم ترين دستورات دين است که اگر کسي با کار و توليد بخواهد زندگي خود و خانواده اش را سامان دهد، بسيار نيکوست و عبادت به شمار مي آيد.

سهم هر ايراني در توليد ملي

همه مردم ايران از با سواد و بي سواد، شهري و روستايي، کارمند و کارگر، توليد کننده و مصرف کننده، پير و جوان، زن و مرد، همه و همه در توليد ملي و حمايت از کار و سرمايه ايراني سهم دارند. يکي به عنوان کارفرما، ديگري کارگر، و شخصي مصرف کننده و دسته اي تشويق کننده و تاييد کننده اند. کسي که همتش را جزم کند تا از توليدات داخلي استفاده کند مصداق روشن حامي کار و سرمايه ايراني است. کشاورزي که با داشتن زمين و آب و هواي مناسب سعي در توليد نيازمندي هاي خود و مردم دارد، در توليد ملي مقش ايفا مي کند. آنکه در تأمين نيازمندي هاي خانگي از توليدات داخلي، بهره مي گيرد سهم مهمي در توليد ملي دارد. ملت عزيز ايران با اعتماد به نفسي که دارد مي تواند همه نيازمندي هاي خود را توليد کند. مهم اراده و تصميم و اعتماد به نفس است که با اعتماد به نفس و توکل بر خدا مي توان به خواسته هاي مشروع خود رسيد. ما اطمينان داريم که ملت ما و جوانان دانشمند ما کمتر از ملت هاي ديگر نيستند و مي توانند به چيزهايي دست يابند که دشمن باورش نشود و انگشت حيرت به دندان بگزد.

مقام معظم رهبري در سال جديد در مشهد مقدس فرمودند: خصوصيت سومي که من در اينها )جوانان( ديدم، اعتماد به نفس بالا «است. بعضي از بخش هاي صنعت نفت هست که صرفاً در انحصار سه چهار تا کشور در دنيا است. اجازه نمي دهند کس ديگري در حريم اين صنايع و فناوري وارد شود. کشور ما هم در طول اين سال هاي طولاني در زمينه اين گونه کارهاي پيچيده و مهم هميشه از آنها خواسته، از آنها گرفته، به آنها پول پرداخته، من ديدم که اين ها )جوانان علمي( همت گماشته اند و مي گويند ما مي توانيم، خودمان مي سازيم. اين اعتماد به نفس براي يک ملت، براي دانشمندان يک ملت، براي جوانان يک ملت. خيلي با ارزش است.

شيوه و نقش اميرالمومنين در توليد ملي

علي عليه السلام همواره نصيحت مي کرد و به مردم مي فرمود که هر کسي در توليد غذاي خود همت کند و هر خانواده اي درخت خرمايي بکارند و زمين هاي خالي را با درختان نخل آباد کنند و در حفر چاه تلاش نمايند تا زندگي خود را از توليدات خود تامين کنند و پيش ببرند. آن بزرگوار دستور مي داد تا به موقع چاه هاي آب را ترميم کنند و در اصلاح نهرها بکوشند. به فرمانداران دستور داد: هر خانواده اي که بخواهد زميني را آباد کند، همراهي کنند و مزد او را روزانه از بيت المال بپردازند تا همگان در آباداني و توليدات داخلي سهيم باشند. 24 خود در ابتداي امر تلاش فراواني در حفر چاه در مدينه و اطراف آن و در سرزمين يَنبُع )سر راه کوفه و مکه( کرد و اغلب چاه هايي که حفر مي کرد به آب مي رسيد. آن بزرگوار از مردم مي خواست که زمين را براي کشت گندم آماده کنند و خود نيز آنان را ياري مي داد تا جايي که مردم مي توانستند در توليد گندم موفق شوند و نان سفره خود را آماده کنند. روزي کشاورزي از نامرغوب بودن گندم خدمت حضرت شکايت کرد. حضرت علي عليه السلام آن کشاورز را راهنمايي کرد و به او فرمود: به ايران برويد و از آنجا گندم بياوريد و از گندم ايران براي زراعت بهره بگيريد، زيرا که در آنجا گندم هاي مرغوبي وجود دارد مردم در آرد کردن گندم در زحمت بودند، علي عليه السلام راه ساخت آسياب آبي را آموزش داد و از آن پس مردم در آرد کردن گندم مشکلي نداشتند. آن بزرگوار براي مردم کلاس آموزش حفر چاه مي گذاشت و به آنها آموزش مي داد که چگونه چاهي را حفر کنند. در کلاس خود لايروبي نهرها را آموزش مي داد. حضرت به جمعي که از خشک شدن نهر و پر شدن آن شکايت داشتند دستور داد که مردم اهل محل از آنجا کوچ نکنند و به جاي کوچ کردن، نهرها را لايروبي کنند تا آب در آن به جريان بيفتد.

حضرت به فرماندار آنجا نوشت: مرداني از اهل ذمه از حوزه فرمانداري تو گفته اند که در زمين هايشان نهري داشته اند که خشک و پر شده است، پس در مشکلات اقتصادي آنان مطالعه کن و آنجا را آباد نما. به جانم سوگند، اگر آباداني شود و مردم تأمين گردند بهتر از آن است که از آنجا کوچ کنند و ناتوان گردند و از انجام کارهائي که به صلاح مملکت است باز مانند .

وظايف دولت

اگر ملت بخواهد در توليد تلاش کند و شرکت هاي خصوصي بخواهند سرمايه گذاري کنند، بدون حمايت و نظارت دولت کار رشد نمي کند و نميتوان به اهداف مورد نظر رسيد. به ويژه آنجايي که مردم در قدم هاي اول بخواهند کارهاي بزرگي انجام دهند.

دولت موظف است از صنعت گران، کار فرمايان، شرکت هاي خصوصي، فن آوران، مکتشفين و مخترعين، علم و فن آوري و... حمايت و پشتيباني کند. دادن وام براي زير ساخت ها، ارتباط تجاري و معاملاتي با خارج از مرزها، کنترل بازار و گمرکات، همه و همه در توليد ملي سهم دارند و نقش ايفاء مي کنند. البته دولت هم به تنهايي نمي تواند دين خود را اداء کند، مگر اينکه مجلس شوراي اسلامي پشتيباني کند. مردم نيز سهم بزرگي در توليد و به ويژه مصرف کالاي داخلي دارند. عمده مردمند که با خريد کالاي ايراني سبب دلگرمي توليد کنندگان و حمايت هاي دولت و مجلس مي شوند.

مقام معظم رهبري در بيانات ارزشمند خود در مشهد مقدس فرمودند:

عمده مردمند. شما بايد کالاي ايراني بخواهيد. اين افتخار نيست. اين تفاخر غلطي است که مارک هاي خارجي را در پوشاکمان، در وسايل منزلمان، در مبلمانمان، در امور روزمره مان، در خوراکي هامان ترجيح بدهيم به مارک

هاي داخلي، در حالي که توليد داخلي در خيلي از موارد بسيار بهتر است. علي عليه السلام به عنوان رئيس حکومت از صنعت کشاورزي حمايت مي کرد، از بيت المال هزينه مي کرد تا باغات مدينه تشنه نباشند. راه حفر چاه را به مردم مي آموخت و حتي زمينه را فراهم مي کرد تا از طائف و ايران بذرهاي مرغوب تهيه کنند و در عربستان آن را کشت کنند تا کشاورزي و توليد گندم رونق بگيرد. حضرت بازاريان را براي توليد بهتر و بيشتر تشويق مي کرد و مي فرمود: اتَّجِروا بارَکَ اللهُ لَکُم. تجارت کنيد، خدا به کارتان برکت بدهد آن بزرگوار بر مرکب رسول خدا به نام شهبا سوار مي شد و در بازار مسلمين به همه بخش هاي تجاري سرکشي مي کرد و آنها را در توليد و

کار حمايت مي نمود. به بازار گوشت فروشان مي رفت و آنها را به وظايفشان راهنمايي مي کرد، به بازار خرما فروشان مي رفت و از بازار ماهي فروشان سرکشي مي کرد. به محله کناسه کوفه مي رفت و بازرگانان را در خريد و فروش فرش ها و حصيرها راهنمايي مي کرد. به محله خياطان مي رفت و آنان را در دوخت و دوز سفارش مي کرد. فروشندگان گندم را از احتکار و گران فروشي برحذر مي داشت. حتي به قسمت گم شدگان و برده فروشان مي رفت تا برده فروشي را کاري غير ضروري بدانند. به زندان مي رفت و مأموران را در نگهداري و برخورد با زندانيان سفارش مي کرد. به نخلستان ها سرکشي مي کرد تا باغبان ها بتوانند خوب باغ داري کنند. به دکۀ القضاء قضات مي رفت و قضات را راهنمايي و سفارش مي کرد. نامه هاي هدايت و ارشاد و سفارش به استانداران و فرمانداران مي نوشت و آنان را از تجمل گرائي و حق کشي بر حذر مي داشت . تاجران را به آموختن وظايف تجارت و کسب و کار سفارش مي کرد. دزدان را هشدار مي داد. به فقرا و ضعفا رسيدگي مي کرد و نماز جمعه را بر پا مي داشت. اهل عبادت و ذکر بود .

نقش بانک ها در توليد ملي

بانک هاي هر کشور نماد رونق يا عدم رونق اقتصادي آن کشور است. مردم معمولا پول و سرمايه خود را به بانک ها مي سپارند تا امنيت مالي شان حفظ شود و در صورت داشتن شرايط بتواند وام بگيرند و به نيازهاي زندگيشان برسند. امروزه بانک ها در بسياري از توليدات و زير ساخت ها به شکل هاي مختلفي دخيل هستند و نقش موثري دارند. وام هاي کلان در خريد مسکن، توليدات، ساخت کارخانجات، مبادلات داخلي و خارجي از جمله فعاليت هاي بانک ها است. علي عليه السلام سرمايه خاصي در اختيار داشت و به افراد نيازمند مي سپرد تا زندگي کنند. سالانه چهل هزار دينار درآمد باغات حضرت بود که آن را به مستمندان مي بخشيد تا براي ازدواج جوانان يا تهيه مسکن و نيازهاي اساسي ديگر براي نيازمندان استفاده شود. آن روزها انبارهايي بود که بيت المال در آن ذخيره مي شد، برخلاف امروز که بانک ها خود را مسئول نگهداري اموال و سرمايه ملي مردم مي دانند. سرمايه هاي ملي با نام بيت المال در انبارها نگهداري مي شد و براي آن نگهباناني بود که بايد بيت المال را حفظ مي کردند.

علي عليه السلام بيت المال را مساوي بين افراد تقسيم مي کرد و اگر کسي نيازمند بود از سرمايه ديگري استفاده مي کرد و به شخص نيازمند کمک مي کرد . ايشان به دليل نيازي که بعضي از مردم داشتند، دستور مي داد تا از بيت المال بدهند تا نيازها برطرف گردد.

واردات و صادرات

واردات و صادرات نقش مهمي در رونق توليدات ملي يا رکود و ضربه به توليدات ملي دارند. در صورتي که واردات و صادرات کنترل نشود و عرضه و تقاضا متناسب نباشد، شکست در توليد ايجاد مي شود. دولت موظف است توازني در توليد و مصرف و نيز صادرات و واردات ايجاد کند و اين نياز به کار کارشناسي دارد تا مبادا تصميمي بر خلاف مصلحت عمومي کشور و جامعه گرفته شود. اگر واردات بي رويه باشد توليدات داخلي از بين مي رود و توليدکنندگان احساس سرشکستگي مي کنند و دچار ورشکستگي مي شوند و از طرف ديگر اگر نياز جامعه به واردات برطرف نشود باز هم مردم در زحمت قرار خواهند گرفت. در صورتي که ورود بعضي از کالاها، خوراکي ها و اجناس از خارج مرز کنترل نشود، ضربه جدي به توليدات داخلي وارد مي شود.

 

 

مقاله نقش رسانه ها در حمایت از تولید ملی و کالای ایرا

انتشار : ۲ فروردین ۱۳۹۷

داستان‌هايي از ائمه اطهار، درباره كار و تلاش


داستان‌هايي از ائمه اطهار، درباره كار و تلاش
 
 
عرق كار

امام كاظم(ع) در زميني كه متعلق به شخص خودش بود، مشغول كار و اصلاح زمين بود. فعاليت زياد، عرق امام را از تمام بدنش جاري ساخته بود. علي بن ابيحمزه بطائني در اين وقت رسيد و عرض كرد: "قربانت گردم، چرا اين كار را به عهده ديگران نميگذاري؟"
ـ "چرا به عهده ديگران بگذارم؟ افراد از من بهتر، همواره از اين كارها ميكردهاند".
ـ "مثلاً چه كساني؟"
ـ "رسول خدا(ص) و اميرالمؤمنين علي(ع) و همه پدران و اجدادم. اساساً كار و فعاليت در زمين از سنن پيامبران و اوصياي پيغمبران و بندگان شايسته خداوند است".1
بار نخل
علي بن ابيطالب(ع)از خانه بيرون آمده بود و طبق معمول به طرف صحرا و باغستانها ـ كه با كار كردن در آنجاها آشنا بود ـ ميرفت. ضمناً باري نيز همراه داشت. شخصي پرسيد: "يا علي! چه چيز همراه داري؟"
ـ "درخت خرما، انشاءالله!"
ـ درخت خرما؟!"
تعجب آن شخص وقتي زايل شد كه بعد از مدتي، او و ديگران ديدند تمام هستههاي خرمايي كه آن روز علي همراه ميبرد كه كشت كند و آرزو داشت در آينده، هر يك درخت خرماي تناوري شود، به صورت يك نخلستان درآمد و تمام آن هستهها سبز و هر كدام درختي شد.2
توجه به معاش زندگي
داود بن سرحان ميگويد: روزي ديدم امام صادق(ع) با دست خود، مقداري خرما را با پيمانه ميسنجد، عرض كردم: "قربانت گردم، اگر به بعضي از فرزندان يا غلامان، دستور ميدادي تا اين كار را انجام دهند، بهتر بود!"
امام در پاسخ من فرمود: "اي داود! زندگي يك انسان مسلمان، سامان نمييابد، مگر با سه كار: 1. دين و احكام آن را بشناسد؛ 2. در گرفتاريها صبر و تحمل كند؛ 3. اندازهگيري در معاش زندگي را به نيكويي حفظ نمايد."3 و فرمود: "(جدم) علي بن الحسين وقتي كه صبح ميشد، به دنبال كسب و كار از خانه بيرون ميآمد، شخصي عرض كرد: "اي پسر رسول خدا كجا ميروي؟" فرمود: "اَتَصَدَّقُ لِعَيالي؛ ميروم تا براي افراد خانوادهام صدقه تهيه كنم"، او پرسيد: "آيا صدقه طلب كني؟" فرمود: "مَنْ طَلَبَ الْحَلالَ فَهُوَ مِنَ الله صَدَقَةٌ عَليْهِ؛ هر كس كه (با كار و كاسبي) كسب مال حلال كند، آن مال از جانب خدا، صدقه براي اوست".4
همسفر حج
مردي از سفر حج برگشته بود و سرگذشت مسافرت خويش و همراهانش را براي امام صادق تعريف ميكرد، مخصوصاً يكي از همسفران خويش را بسيار ميستود كه چه مرد بزرگواري بود، ما به معيّت همچو مرد شريفي مفتخر بوديم؛ يكسره مشغول طاعت و عبادت بود، همين كه در منزلي فرود ميآمديم، او فوراً به گوشهاي ميرفت و سجاده خويش را پهن ميكرد و به طاعت و عبادت خويش مشغول ميشد.
امام فرمود: "پس چه كسي كارهاي او را انجام ميداد؟ و كه حيوان او را تيمار ميكرد؟"
ـ "البته افتخار اين كارها با ما بود. او فقط به كارهاي مقدس خويش مشغول بود و كاري به اين كارها نداشت".
ـ "بنابراين، همه شما از او برتر بودهايد".5
بستن زانوي شتر
قافله چندين ساعت راه رفته بود. آثار خستگي در سواران و در مركبها پديد گشته بود. همين كه به منزلي رسيدند كه آنجا آبي بود، قافله فرود آمد. رسول اكرم(ص) نيز كه همراه قافله بود، شتر خويش را خوابانيد و پياده شد. قبل از هر چيز، همه در فكر بودند كه خود را به آب برسانند و مقدّمات نماز را فراهم كنند. رسول اكرم بعد از آنكه پياده شد، به آن سو كه آب بود روان شد، ولي بعد از آنكه مقداري رفت، بدون آنكه با احدي سخن بگويد، به طرف مركب خويش بازگشت.
اصحاب و ياران با تعجب با خود ميگفتند: آيا اينجا را براي فرود آمدن نپسنديده است و ميخواهد فرمان حركت بدهد؟! چشمها مراقب و گوشها منتظر شنيدن فرمان بود. تعجب جمعيت، هنگامي زياد شد كه ديدند همين كه به شتر خويش رسيد، زانوبند را برداشت و زانوهاي شتر را بست و دو مرتبه به سوي مقصد اولي خويش روانه شد.
فريادها از اطراف بلند شد: "اي رسول خدا! چرا ما را فرمان ندادي كه اين كار را برايت بكنيم و به خودت زحمت دادي و برگشتي؟ ما كه با كمال افتخار براي انجام اين خدمت آماده بوديم." حضرت در جواب آنها فرمود: "هرگز از ديگران در كارهاي خود كمك نخواهيد و به ديگران اتكا نكنيد، ولو براي يك قطعه چوب مسواك باشد".6
خواهش دعا
شخصي با هيجان و اضطراب به حضور امام صادق آمد و گفت: "درباره من دعايي بفرماييد تا خداوند به من وسعت رزقي بدهد؛ كه خيلي فقير و تنگدستم".
امام فرمود: "هرگز دعا نميكنم".
ـ "چرا دعا نميكنيد؟"
ـ "براي اينكه خداوند راهي براي اين كار معيّن كرده است. خداوند امر كرده كه روزي را پيجويي كنيد و طلب نماييد، اما تو ميخواهي در خانه خود بنشيني و با دعا روزي را به خانه خود بكشاني!"7
علي(ع)به دنبال كارگري
روزي شرايط زندگي بر علي(ع )به قدري تنگ شد كه گرسنگي شديدي آن حضرت را فرا گرفت. امام علي(ع) از خانه بيرون آمد و در جستوجوي آن بود تا كاري پيدا شود و كارگري كند و با مزد آن، گرسنگي خود را رفع كند. در مدينه كار پيدا نكرد و تصميم گرفت به عوالي مدينه (مزرعهاي به فاصله يك فرسخ و نيمي مدينه) برود، بلكه آنجا كار پيدا شود. به آنجا رفت. ناگاه ديد زني خاك الك كرده و جمع نموده است. با خود گفت: لابد اين زن منتظر كارگري است تا آب بياورد و آن خاك را براي ساختن ساختمان گل نمايد، نزد آن زن رفت و معلوم شد كه او منتظر كارگر است. پس از صحبت با او، قرار بر اين شد كه علي(ع) آب از درون چاه بيرون بكشد و براي هر دلوي، يك خرما اجرت بگيرد. شانزده دلو از چاه (عميق آنجا) آب بيرون كشيد، به طوري كه دستش تاول زد، آن آبها را طبق قرار داد بر سر آن خاك ريخت. زن شانزده خرما به امام علي(ع) داد و آن حضرت به مدينه بازگشت و جريان را به پيامبر گفت و با هم نشستند و آن خرماها را خوردند و گرسنگي آن روزشان برطرف گرديد.8
ارزش كارگري و بينيازي از مردم
كارگري به حضور امام صادق(ع) آمد و عرض كرد: "من نميتوانم با دست خود كار كنم و به تجارت و روش داد و ستد نيز آگاهي ندارم و سخت تهيدست و محتاج هستم".
امام صادق(ع) فرمود: "با سرِ خود كار كن (مثلاً چيزي را با سر و دوش حمل كن) و از مردم، بينيازي بجوي. اين را بدان كه رسول خدا سنگ بر دوش خود مينهاد، و آن را به باغچهاي از باغچههاي خود ميگذارد (و ديوار آن را ميساخت).

و ابوعمرو ميگويد، امام صادق را ديدم كه بيل در دست دارد، و لباس خشن پوشيده و در باغي كار كشاورزي ميكند به گونهاي كه قطرات عرق از گردنش ميريخت.
عرض كردم: فدايت شوم، بيل را به من بده، من به جاي شما اين كار را انجام ميدهم.
فرمود: "من دوست دارم كه انسان در كسب روزي، از حرارت تابش خورشيد رنج بكشد".9
كارگر و آفتاب
امام صادق(ع) جامه زبر كارگري بر تن و بيل در دست داشت و در بوستان خويش سرگرم كار بود. چنان فعاليت ميكرد كه سراپايش را عرق گرفته بود.
در اين حال، ابوعمرو شيباني وارد شد و امام را در آن تعب و رنج مشاهده كرد. پيش خود گفت: شايد علت اينكه امام شخصاً بيل به دست گرفته و متصدي اين كار شده، اين است كه كسي ديگر نبوده و از روي ناچاري، خويش دست به كار شده. جلو آمد و عرض كرد: "اين بيل را به من بدهيد، من انجام ميدهم!"
امام فرمود: "نه، من اساساً دوست دارم كه مرد براي تحصيل روزي رنج بكشد و آفتاب بخورد".10
مزد نامعيّن
آن روز را سليمان بن جعفر جعفري و امام رضا(ع) به دنبال كاري با هم بيرون رفته بودند. غروب آفتاب شد و سليمان خواست به منزل خويش برود. علي بن موسي الرضا(ع) به او فرمود: "بيا به خانه ما و امشب ما باش." اطاعت كرد و به اتفاق امام به خانه رفتند.
امام غلامان خود را ديد كه مشغول گلكاري بودند. ضمناً چشم امام به يك نفر بيگانه افتاد كه او هم با آنان در حال گلكاري بود. پرسيد: "اين كيست؟"
غلامان گفتند: "اين را ما امروز اجير گرفتهايم تا به ما كمك كند".
ـ "بسيار خب، چقدر مزد برايش تعيين كردهايد؟"
ـ "يك چيزي بالاخره خواهيم داد و او را راضي خواهيم كرد".
آثار ناراحتي و خشم در امام رضا پديد آمد و رو آورد به طرف غلامان تا با تازيانه آنها را تأديب كند. سليمان بن جعفر جلو آمد و عرض كرد: "چرا خودت را ناراحت ميكني؟" امام فرمود: "من بارها دستور دادهام كه تا كاري را طي و مزد آن را معيّن نكرديد، هرگز كسي را به كار نگماريد. اول اجرت و مزد طرف را تعيين كنيد، بعد از او كار بكشيد. اگر مزد و اجرت كار را معيّن كنيد، آخر كار هم ميتوانيد چيزي علاوه به او بدهيد. البته او هم كه ببينيد شما بيش از اندازهاي كه معين شده، به او ميدهيد، از شما ممنون و متشكر ميشود و شما را دوست ميدارد و علاقه بين شما و او محكمتر ميشود. اگر هم فقط به همان اندازه كه قرار گذاشتهايد بسنده كنيد، شخص از شما ناراضي نخواهد بود. ولي اگر تعيين مزد نكنيد و كسي را به كار بگماريد، آخرِ كار هر اندازه كه به او بدهيد، باز گمان نميبرد كه شما به او محبت كردهايد، بلكه ميپندارد شما از مزدش كمتر به او دادهايد".11
نتيجه كار و كارگري
عصر پيامبر بود. يكي از اصحاب، از نظر معاش زندگي در فشار بسيار سختي قرار گرفت، همسرش به او گفت: "كاش به حضور پيامبر ميرفتي و از او چيزي ميخواستي".
او به حضور پيامبر آمد، وقتي حضرت او را ديد، فرمود: "هركس از ما سؤال كند، به او عطا ميكنيم و هركس بينيازي جويد، خداوند او را بينياز ميسازد".
صحابي با خود گفت: مقصود پيامبر از اين سخن، جز من كسي نيست، و به سوي همسرش بازگشت و سخن پيامبر را به او خبر داد. زن گفت: رسول خدا بشر است (از حال تو اطلاع ندارد) نزد او برو و وضع خود را بيان كن.
صحابي، بار ديگر به حضور پيامبر آمد. در اين هنگام نيز وقتي كه پيامبر او را ديد، همان جمله را تكرار كرد. اين رفتوآمد سه بار تكرار شد. سرانجام صحابي تصميم گرفت دنبال كار برود. از خانه بيرون آمد و كلنگي از يك نفر عاريه گرفت و به طرف كوهستان رفت، مقداري هيزم جمع كرد و به مدينه آورد و آن را به پنج سير آرد فروخت و آن آرد را به خانه برد و نان پخت و خورد. فرداي آن روز به كوهستان رفت و هيزم بيشتري فراهم آورد و به شهر آورد و فروخت و كمكم از پسانداز كارش، يك كلنگ خريد و كمكم از اندوختهاش دو شتر و يك غلام خريد تا اينكه ثروتمند و بينياز گرديد.
آنگاه به حضور پيامبر آمد و ماجراي كار و درآمد خود را به عرض آن حضرت رسانيد، و رفتوآمدِ قبل خود را به حضور پيامبر و جواب آن حضرت را، يادآور شد. پيامبر فرمود: "من كه به تو گفتم هر كس از ما سؤال كند، به او عطا ميكنيم و اگر از ما بينيازي جويد، خداوند او را بينياز ميكند".12
عبادت خشك
گروهي از شاگردان امام صادق(ع) گرد شمع وجود آن حضرت حلقه زده بودند. امام ديد يكي از دوستانش به نام عمر بن مسلم در ميان آنها نيست. جوياي حال او شد، عرض كردند: "او مدتي است ترك تجارت كرده و رو به عبادت آورده (و تنها در محل خلوتي مشغول عبادت شده است.) امام فرمود: "واي بر او، آيا نميداند كسي كه تلاش براي كسب معاش را ترك كند، دعايش به استجابت نميرسد." سپس فرمود: "در عصر پيامبر وقتي آيههاي 2 و 3 سوره طلاق نازل شد، آنجا كه آمده است: "و هر كس از خدا بترسد و پرهيزكار باشد، خداوند راه نجاتي براي او ميگشايد و او را از جايي كه گمان ندارد، روزي ميدهد،" گروهي درها را به روي خود بستند و رو به عبادت آوردند و گفتند: "خداوند عهدهدار روزي ما شده است." وقتي پيامبر از جريان آنها آگاه شد، شخصي را نزد آنها فرستاد كه چرا مشغول چنين عبادتي شدهايد! پيامبر فرمود: "كسي كه چنين كند، دعايش مستجاب نميشود، بر شما باد به كوشش براي تحصيل معاش زندگي".13
بازنشستگي
پيرمرد نصراني عمري كار كرده و زحمت كشيده بود، اما ذخيره و اندوختهاي نداشت. آخرِ كار، كور هم شده بود. پيري و نيستي و كوري همه با هم جمع شده و جز گدايي راهي برايش باقي نگذاشته بود. كنار كوچه ميايستاد و گدايي ميكرد. مردم ترحّم ميكردند و به عنوان صدقه پشيزي به او ميدادند و او از همين راه بخور و غير، به زندگاني ملالتبار خود ادامه ميداد.
تا روزي اميرالمؤمنين علي بن ابيطالب(ع) از آنجا عبور كرد و او را به آن حال ديد. علي به صدد جستوجوي احوال پيرمرد افتاد تا ببيند چه شده كه اين مرد به اين حال و روز افتاده است، ببينيد آيا فرزندي ندارد كه او را تكفل كند، آيا راهي ديگر وجود ندارد كه اين پيرمرد در آخر عمر، آبرومندانه زندگي كند و گدايي نكند.
كساني كه پيرمرد را ميشناختند، آمدند و شهادت دادند كه اين پيرمرد نصراني است و تا جواني و چشم داشت كار ميكرد، اكنون كه هم جواني و هم چشم را از دست داده، نميتواند كار كند، ذخيرهاي هم ندارد؛ طبعاً گدايي ميكند. علي(ع) فرمود: "عجب تا وقتي كه توانايي داشت، از او كار كشيديد و اكنون او را به حال خود گذاشتهايد؟ سوابق اين مرد حكايت ميكند كه در مدتي كه توانايي داشته، كار كرده و خدمت انجام داده. بنابراين، بر عهده حكومت و اجتماع است كه تا وي زنده است، او را تكفل كند. برويد از بيتالمال او را مستمري بدهيد".14
كداميك عابدترند؟
يكي از اصحاب امام صادق(ع) كه طبق معمول هميشه در محضر درس آن حضرت شركت ميكرد و در مجالس رفقا حاضر ميشد و با آنها رفتوآمد ميكرد، مدتي بود كه ديده نميشد. يك روز امام صادق(ع) از اصحاب و دوستانش پرسيد: "راستي فلاني كجاست كه مدتي است ديده نميشود؟"
ـ "يابن رسول الله! اخيراً خيلي تنگدست و فقير شده".
ـ "پس چه ميكند؟"
ـ "هيچ، در خانه نشسته و يكسره به عبادت پرداخته است".
ـ "پس زندگياش از كجا اداره ميشود؟"
ـ "يكي از دوستانش عهدهدار مخارج زندگي او شده".
ـ "به خدا سوگند، اين دوستش به درجاتي، از او عابدتر است".15
غذاي گروهي
همين كه رسول اكرم و اصحاب و ياران از مركبها فرود آمدند و بارها را بر زمين نهادند، تصميم جمعيت بر اين شد كه براي غذا گوسفندي را ذبح و آماده كنند. يكي از اصحاب گفت: "سر بريدن گوسفند با من." ديگري: "كندن پوست آن با من." سومي: "پختن گوشت آن با من." چهارمي: "..." رسول اكرم: "جمع كردن هيزم از صحرا با من".
جمعيت: "يا رسولالله شما زحمت نكشيد و راحت بنشينيد، ما خودمان با كمال افتخار همه اين كارها را ميكنيم".
رسول اكرم: "ميدانم كه شما ميكنيد، ولي خداوند دوست نميدارد بندهاش را در ميان يا رانش با وضعي متمايز ببيند، كه براي خود نسبت به ديگران امتيازي قائل شده باشد".
سپس به طرف صحرا رفت و مقدار لازم خار و خاشاك از صحرا جمع كرد و آورد.16
قافلهاي كه به حج ميرفت
قافلهاي از مسلمانان كه آهنگ مكه داشت، همين كه به مدينه رسيد، چند روزي توقف و استراحت كرد و بعد، از مدينه به مقصد مكه به راه افتاد.
در بين راه مكه و مدينه، در يكي از منازل، اهل قافله با مردي مصادف شدند كه با آنها آشنا بود. آن مرد در ضمن صحبت با آنها، متوجه شخصي در ميان آنها شد كه سيماي صالحين داشت و با چابكي و نشاط، مشغول خدمت و رسيدگي به كارها و حوايج اهل قافله بود. در لحظه اول او را شناخت. با كمال تعجب از اهل قافله پرسيد: "اين شخصي را كه مشغول خدمت و انجام كارهاي شماست، ميشناسيد؟"
ـ "نه او را نميشناسيم. اين مرد در مدينه به قافله ما ملحق شد. مردي صالح و متقي و پرهيزكار است. ما از او تقاضا نكردهايم كه براي ما كاري انجام دهد، ولي او خودش مايل است كه در كارهاي ديگران شركت كند و به آنها كمك بدهد".
ـ "معلوم است كه نميشناسيد، اگر ميشناختيد، اينطور گستاخ نبوديد، هرگز حاضر نميشديد مانند يك خادم به كارهاي شما رسيدگي كند".
ـ "مگر اين شخص كيست؟"
ـ "اين، علي بن الحسين، زين العابدين است".
جمعيت آشفته به پا خاستند و خواستند براي معذرت، دست و پاي امام را ببوسند. آنگاه به عنوان گله گفتند: "اين چه كاري بود كه شما با ما كرديد؟! ممكن بود خداي ناخواسته ما جسارتي نسبت به شما بكنيم و مرتكب گناهي بزرگ بشويم".
امام: "من عمداً شما را كه مرا نميشناختيد، براي همسفري انتخاب كردم؛ زيرا گاهي با كساني كه مرا ميشناسند مسافرت ميكنم، آنها به خاطر رسول خدا زياد به من عطوفت و مهرباني ميكنند. نميگذارند كه من عهدهدار كار و خدمتي بشوم. ازاينرو، مايلم همسفراني انتخاب كنم كه مرا نميشناسند و از معرفي خودم هم خودداري ميكنم تا بتوانم به سعادتِ خدمت رفقا نائل شوم".17

انتشار : ۲ فروردین ۱۳۹۷

تحقیق دانش آموزی کاربردهای کامپیوترها و کاربرد کامپیوتر در صنعت


 

كاربردهاي كامپيوتر

کاربرد کامپیوترها بسیار گسترده می باشد که در اینجا به صورت مختصر کاربردهای اصلی کامپیوتر بیان خواهد شد و در ادامه کاربرد کامپیوتر در صنعت به طور مفصل توضیح داده خواهد شد.

1-‌ کاربردهای پزشکی: مثل استفاده کامپیوتر در بخش CT-Scan، استفاده در آزمایش اسپیرومتری که این آزمایش با بررسی عملکرد ریه و با توجه به عمل دم و بازدم بیمار صورت می‌گیرد، استفاده در دستگاه سنگ شکن کلیه و کیسه صفرا، عمل چشم با دستگاه لیزر و ....

2- کاربرهای اداری و تجاری (بانک اطلاعاتی): مثل امورحسابداری، انبارداری، حقوق و دستمزد، بانکداری، ثبت نام دانشجویان و....

3- کاربردهای کنترلی: مثل کنترل موشک، کنترل ترافیک، کنترل جریان قلب و تنفس، کنترل کارخانه سیمان یا یک مرکز اتمی، لرزه‌نگاری برای ثبت و پردازش اطلاعات مربوط به ارتعاشات زمین و ....

4- تحلیل‌های مهندسی: مثل تحلیل مدارات برق، تحلیل سازه‌های عمرانی، تحلیل ساختمان‌ها و ....

5- گرافیک، نقشه‌کشی، طراحی پوستر، ترسیم مدارات برقی، بازی‌های کامپیوتری و .....

6- ساخت تصاویر متحرک، انیمیشن سازی، سینما و ....

7- کاربرد کامپیوتر در حمل و نقل: مثل ذخیره جا و فروش بلیط‌های قطارهای مسافربری یا شرکت‌های هواپیمایی، هدایت پروازها در فرودگاه‌ها، انتخاب بهترین مسیر حرکت هواپیماها و کشتی‌ها، تنطیم چراغ‌های راهنمایی در مناطق پر رفت و آمد، زمانبندی حرکت قطارها، هواپیماها و اتومبیل‌ها و ....

8- کاربرد کامپیوتر در ارتباطات و رد و بدل کردن اطلاعات: شاید یکی از مهم‌ترین پدیده‌های جهان امروز اینترنت و مفهوم ابرشاهراه اطلاعاتی باشد. اینترنت باعث شده که مردم از دورترین نقاط دنیا با هم ارتباط داشته و یا با ورود به سایت یک فروشگاه‌ها نسبت به خرید محصول مورد نظر اقدام نمایند، کتاب دانلود کرده، با دیگر کاربران موجود در شبکه به گفتگو پرداخته و ....

اینترنت: شبکه‌ای جهانی می‌باشد که صدها هزار نفر در سرتاسر دنیا یرای مبادله اطلاعات و اخبار، تجارت الکترونیکی، تفریحات و .... با هم در ارتباط هستند. اینترنت مرکزیت و مدیریت ندارد، یعنی هیچ کس، هیچ سازمان و هیچ کشوری آن را مدیریت و کنترل نمی‌کند. به عبارت دیگر کسی نمی‌تواند تعین کند که چه چیزی روی این شبکه قرار گیرد و چه چیزی نباید روی آن باشد.

9- امروزه کامپیوترها در طراحی اتومبیل و همچنین در کار قسمت‌های مختلف آن مثل سیستم‌های سوخت‌‌پاش انژکتوری الکترونیکی، ترمزهای ABS (ضد قفل) و .... به کار می‌روند و به کمک ابرکامپیوتر‌ها آزمایش‌های تصادفات اتومبیل با دقت خوبی شبیه سازی می‌شوند تا نیاز به تست‌های واقعی، به مقدار قابل توجهی کم شود و در نتیجه میزان هزینه‌ها کاهش و ایمنی افزایش می‌یابد.

10- کامپیوترها در ساخت انواع ربات‌ها، مثل ربات جوشکار و ربات نگهبان استفاده می‌گردند.

11- کامپیوترها در انجام پروژه‌های علمی و تحقیقاتی که نیاز به محاسبات بسیار پیچیده و پیشرفته‌ای و هنچنین در مدل‌سازی کاربرد فراوانی دارند. مدل‌سازی به کمک کامپیوتر باعث شده، هزینه تحقیقات آزمایشگاهی و مخاطرات آن به میزان قابل توجهی کم شود.

12- امروزه کامپیوتر در صنعت به صورت گسترده به کار می‌رود. طراحی به کمک کامپیوتر (Computer Aided Design) و روش‌های تولید به کمک کامپیوتر (Computer Aided Manufacturing) از کاربردهای مهم کامپیوتر در صنعت هستند.

13- کاربرد کامپیوتر در آموزش: استفاده از کامپیوتر در آموزش علاوه بر اینکه کیفیت آموزش را بالا می‌برد موجب کاهش هزینه‌ها هم می‌شود. وقتی آموزش برخلاف معمول که با معلم انجام می‌شود با کامپیوتر انجام شود در هر جا و هر زمان می‌توان به مطالب درسی دسترسی یافت.

کامپیوتر مباحث جدیدی مثل آموزش از راه دور (Distance Education) و آموزش الکترونیکی (ٍE-Learning) نحوه آموزش را متحول ساخته. همچنین تولید کتاب‌های الکترونیکی (E-Book) و ضبط ده‌ها کتاب روی یک لوح فشرده (CD) باعث شده، هزینه چاپ کتاب‌ها به حداقل برسد.

 


 

کاربرد کامپیوترها در صنعت

کاربرد کامپیوتر در صنعت ریخته گری

مقدمه

در محیط تجــــاری رقابتی و دائماً در حال تغییر امروز، صنایع و کسب و کارها دیگر نمی توانند بر یک بازار ثابت و پایــدار برای محصولات خود متکی باشند. آنها باید در زمینه های کیفیت، قیمت و خدمات پس از فروش، با رقبایی که روز به روز در حال افزایش هستند، رقابت نمایند. برای موفقیت در بازار آنها نه تنها باید قیمت ها را پایین آورد بلکه باید تغییرات عمدۀ بیشتری را در روش های تولید، روابط تجاری و حتی فرهنگ سازمانی خود به عمل آورند. صنعت ريخته گري نظير ديگر فرايندهاي توليد در طي ساليان گذشته با تحولات بسياري همراه بوده است. توسعه دانش و پيشرفت هاي مهندسي و فناوري در اين فرايند كهن سبب توليد قطعات صنعتي بيش از ديگر روش هاي ساخت قطعات شده است.

اين تحولات در بخش هاي مختلف صنعت ريخته گري به وقوع پيوسته كه مهمترين آنها، پيدايش مواد نو و پيشرفت ها در زمينه روش هاي ذوب، تكنيك هاي قالب گيري، تجهيزات تميز كاري قطعات ريختگي و عمليات حرارتي بوده است. يكي از مهـم ترين زمينه هاي توسعه علم و فناوري در ريخته گري، كاربرد كامپيوتر و روش هاي عددي براي حل مسايل مكانيك سيالات و ترموديناميك در جريان حركت مذاب در راهگاه ها و قالب و انجماد مذاب در قطعه است. اين توسعه به ويژه موجب گرديده تا طراحان بتوانند از طريق طراحي روش هاي توليد به وسيله كامپيوتر قبل از اقدام به ساخت مدل و ريختن فلز مذاب در قالب، به مشخصات ساخت و توليد قطعه دست يافته و از قابل توليد بودن قطعه اطمينان حاصل نمايند.

اين پيشرفت باعث شده تا طراحان بتوانند قبل از صرف وقت و هزينه هاي زايد نسبت به اصلاح طرح هاي خود اقدام نموده و روش هاي بهينه توليد قطعه ريختگي مورد نظر خود را به دست آورند. نتيجه عملي استفاده از نرم افزارهاي كامپيوتري در طراحي فرايندهاي توليد، دستيابي سريع به قطعه اي ارزان تر است. امروزه طول زمان ساخت يك محصول از ماه ها و سال ها به روزها و هفته ها كاهش يافته است. اين تحول از طريق توسعه فناوري كامپيوتري و پيشرفت در روش هاي شبيه سازي عددي تحقق يافته است. نوآوري هاي بسيار در اين حوزه موجب گرديده تا مهندسان و طراحان بتوانند محصولاتي را توليد كنند كه داراي پيچيدگي هاي بالاتر و زمينه هاي كاربردي بيشتر مي باشند. توليد محصول با سرعت بالاتر با صرف هزينه هاي كمتر، تنها با سرمايه گذاري در خريد كامپيوتر و نرم افزار بوده است. در رابطه با كاربرد كامپيوتر در ساخت محصول مزاياي زير را مي توان مورد تاكيد قرار داد:

 

بهينه سازي طرح و وزن قطعات، بهبود در كارايي و كيفيت محصول، كاهش زمان ساخت و پذيرش محصول و كاهش هزينه هاي توليد قطعه. حقيقت آن است كه در جهان معاصر قدرت كامپيوترها به تدريج افزايش يافته و در مقابل قيمت آنها كاهش مي يابد و از طرف ديگر استفاده از آن براي كاربران آسان تر مي شود. از اين جهت كاربرد اين ابزار در بسياري از فناوري هاي ساخت و توليد با جاذبه هاي بسياري همراه گشتــه است. بعلاوه نرم افزارها داراي انتخاب هاي بسيار به همراه بانك هاي اطلاعاتي قـوي تر شده اند، به گونه اي كه محاسبات بسيار پيچيده رياضي به همراه تحليل هاي سخت مهــــندسي را مي توان به سهولت و درحداقل زمان ممكن با كامپيوتر انجام داد.

امروزه كاربرد كامپيوتـــر در شبيه سازي بسيار گسترده شده به گونه اي كه حتي كارگاه هاي كوچك در آينده نه چندان دور از اين تكنولوژي استفاده خواهند كرد. واقعه اي كه حتي آنان در روياهاي خود نيز تحقق آن را باور نمي كردند. يكي از پيچيده ترين صنايع و فرايندهاي توليد كه دانش بسياري را در خود جاي داده است، ريخته گري است. موضوعات حوزه هاي دانش و فنــاوري در اين صنعت بســـــــــيار متنـــوع است: راهگاه گذاري، تغذيه گذاري، انجماد مذاب در قالب، حركت فرايندهاي توليد به كمك كامپيوتر و ساخت ابزارهاي مورد نياز توليد. به دليل وجود چنين فرايندهاي پيچيده اي در ريخته گري اين صنعت در گذشته بيش از آنچه كه به حوزه هاي دانش بشري مرتبط باشد در زمره هنرهاي استادكاران و مهندسان قرار داشت. اما امروزه با توسعه كامپيوترهاي با حافظه بالا، قوي و سريع به همراه توسعه كدهاي بهينه كامپيوتري در حوزه مدلسازي و شبيه سازي فرايندهاي توليد، اين صنعت در گروه فرايندهاي مدرن علوم و فناوري قرار گرفته كه ديگر برخلاف گذشته حدس و گمان جاي خود را به اطلاعات علمي داده است. مهندسان و تكنولوژيست هاي عصر ريخته گري مدرن، روزانه موفق به حل بسياري از مسايل پيچيده مهندسي مي گردند، نظير: بهينه سازي سيستم هاي راهــــــگاهي و تغذيه گذاري، طراحي براي محصولاتي كه به سهولت قابل توليد يا مونــــــتاژ باشند، شبيه سازي فرايندهاي توليد بر اساس تغییرات آماری ، آناليز پارامتريك توليد، آناليز عمر خستگي قطعه و .... اگرچه در حال حاضر براي دستيابي به نرم افزارهايي كه بتوانند داراي حداكثر توانمندي و كارايي بوده و همه نيازهاي طراحان، مهندسان و تكنولوژيست هاي ريخته گري را برآورده سازند كارهاي تحقيقاتي ديگري مورد نياز است، اما امروزه استفاده از كامپيوتر و نرم افزارهاي شبيه سازي بهبودهاي اساسي در صنعت ريخته گري به وجود آورده است. لذا آشنايي ريخته گران و دانشجويان جوان با اين فناوري پيشرفته از اهميت زيادي برخوردار بوده و بدون ترديد همگي آنان دير يا زود ناگزير به استفاده از اين ابزار پيشرفته خواهند بود.

 

طراحی به کمک کامپیوتر (CAD)

امروزه، طراحی و ساخت به کمک کامپیوتر، از عناصر مهـــــم سیستم هایی هستند که مسئولیت ساخت و تولید را به عهده دارند؛ CAD در واقع استفاده از سخت افزار و نرم افزار کامپیوتری، به منظور یاری رساندن به طراح، در ذخیره سازی، دستکاری، تحلیل و شکل دهی مجدد ایده های طراحی می باشد. سیستم های مدرن مهندسی CAD، زمینه ایجاد مدل های هندسی سه بعدی یا به اصطلاح 3D را برای طراح فراهم می کنند. با استفاده از مدل های سه بعدی طراح می تواند جرم طرح را محاسبه کند؛ حجم آن را تعیین کند؛ لقی ها و تلرانس ها را بررسی نماید؛ مرکز ثقل آن را تعیین کند؛ گشتاور قطعه را محاسبه کند؛ مقطع مشترک طرح و سایر اجزء را نشان دهد و ... .

طراحان و مهندسان تولید که با سیستم CAD کار می کنند، با استفاده از کامپیوترهای گرافیکی قدرتمند، روی صفحۀ مانیتور طرح را مشاهده می کنند و توسط قلم نوری، اسکنر و یا موس ابعاد طرح، خطوط، انحنا، فرورفتگی و دیگر مشخصات آن را با دقت معــــین می نمایند. هر قسمتی از طرح، روی صفحۀ مانیتور، همان طور که ما معین کرده ایم ظاهر می شود. تغییرات، می توانند به سرعت، با اضافه نمودن، کم کردن و یا تغییر جزئیات روی نقشه انجام گیرند. چون ابزارهای CAD، در سه بعد کار می کنند، طراح می تواند ارتفاع، عرض و عمق محصول را روی صفحه، تعیین و مشاهده نماید. جهت بازرسی و کنترل، طرح را می توان روی صفحه چرخاند، کج کرد و آن را به طرف پایین و بالا آورد، بطوریکه هر زاویه از طرح، قابل مشاهده و بررسی باشد. وقتی یک طرح کامل شد، روی یک دیسک ذخیره و آماده بازنگری، اصلاح و یا چاپ در هر زمانی می شود.

به دلیل توسعه این نرم افزارها، می توان مدل های سه بعدی سیمی ، سطحی و توپر را ایجاد نمود. همچنین برخی از این نرم افزارها، که دارای قابلیت "طراحی پارامتریک" هستند، لذا به سهولت می توان مدل طراحی شده را بازنگری و تغییرات مجدد را ایجاد نمود. با استفاده از این نرم افزارها، می توان سیستم راهگاهی و تغذیه گذاریِ مدل ها، قالـب ها و قالب ماهیچـه را طراحی نموده و در صورت نیاز به پردازش های بعدی در برنامه های شبیه سازی یا برنامه های محاسباتی از آنها استفاده نمود.

از نرم افزارهای تجاری موجود می توان از PRO/Engineer ، Auto CAD، Mechanical Desktop ، I-DEAS ، CATIA نام برد.

 

ساخت به کمک کامپیوتر (CAM)

ساخت و تولید به کمک کامپیوتر با پایه گذاری تکنولوژی عددی یا NC شروع شد. آغاز این کار به اواخر سال 1940 برمی گردد، یعنی زمانی که پارسون (John.T.Parson) روش جدیدی را برای کنترل ماشین های ابزار ارائه کرد. بعداً نیروی هوایی آمریکا به این ایده علاقمند شد و کارهای تحقیقاتی بعد را در انیستیتوی تکنولوژی ماساچوست مورد حمایت قرار داد، و بالاخره در سال 1952 اولین نمونه ماشین ابزار NC به منظور ارائه مزایای این تکنولوژی به نمایش گذاشته شد. از این تحقیقات تا طراحی یک زبان برنامه نویسی که بتواند حرکت هندسی ابزار براده برداری را بیان نماید حمایت بسیار جــدی به عمل آمد. بدین ترتیب قدم های اولیه در زمینه CAM برداشته شد. با گسترش معقول تکنولوژی گرافیک کامپیوتر، سخت افزارهای بهتر، حافظه بیشتر، اندازه فیزیکی کوچکتر و از همه مهمتر قیمت کمتر، این روش تولید عمومیت یافت تا جایی که شرکت های کوچک نیز می توانند از این شیوه بهره های فراوانی ببرند. ساخت و تولید با استفاده از شیوه های CAM روشی کاملاً ساده و پذیرفته شده در صنعت امروز می باشد که در آن انتخاب و بهینه کردن مسیر ابــــزار براده برداری با استفاده از کامپیوتر نه تنها مهارت و تخصص قالبساز را تحت الشعاع قرار نمی دهد بلکه در واقع قابلیت تکرار، اعتماد و سرعت حاصل از بکارگیری سیستم های CAM ، راندمان و بهره وری را برای دارندگان بالاترین تخصص های قالب سازی به طور فاحش افزایش می دهد.

عموماً، طــرح های تهیه شده به وسیله CAD، به سیستم های CAM منتقل می شوند. با استفاده از اطلاعات اولیه CAD، نرم افزارهای CAM، ماشین ها و ابزارها را در کارخانه ها کنترل می نمایند، تا محصول همان طور که توســـط CAD طراحی شده تولید شود. سیستم های CAD/CAM نیاز دارند که به بسیاری از برنامه های کامپیوتری و ارتباطی دسترسی داشته باشند. سیستم های CAM، توسط شبکه های ارتباطی و باسرعت زیاد، با ماشین ها و ابزارها، جهت به کارگیری آنها ارتباط برقرار می کنند.

برای تعیین اینکه آیا طرح، بخوبی تحت فشارهای ناشی از کاربرد روزانه کار می کند، مهندسین، معمولاً قطعات را توسط کامپیوتر، شبیه سازی می کنند و آن را بکار می برند (تست نمونه ای). این کاربرد، نقاط ضعف قطعات را قبل از اینکه این قطعات در تولید این شرکت بکار برده شوند مشخص می نماید. نمایش مدل های سه بعدی، به شکل کامل و بدون ابهام بوده، و امــــکان تجزیه و تحلیل لازم را فراهم می آورد. بدین گونه که حتی می توان محل برخورد یا فصل مشترک قطعات مونتـــــــــاژی را بررسی کرد. با کمک نرم افزارهای CAD، مهندسین می توانند فاکتور هایی مانند فشار، اینرسی و وزن را تجزیه و تحلیل نمایند و قادرند در هنگام طراحی، آن را به صورت سه بعدی، همراه با رنگ و سایه، روی صفحه ی مانیتور نمایش دهند.

 

استفاده از کامپیوتر و روباتیک در صنعت

روبات، یک عامل مکانیکی چند منظوره و قابل برنامه ریزی است، که برای جابجایی مواد، قطعات، ابزارآلات، ادوات و تجهیزات مشخص استفاده می شود. این عامل، در چارچوب حرکت های برنامه ریزی شده و قابل تغییر، برای عمل در محدوده ای از فعالیت ها طراحی می شود. توسعه زبان های برنامه نویسی روبات ها، موجب شده که روبات، قادر به انجام دامنۀ وسیعی از وظایف باشد. برنامه روبات می تواند به طور جداگانه به وسیله کامپیوتر آماده شده و سپس به کنترل کنندۀ روبات منتقل گردد. علاوه بر آن نوعی سیستم های بدون ارتباط مستقیم نیز طراحی شده اند که می توانند با سیستم های CAD/CAM ادغام شوند. نرم افزار این سیستم ها، قابلیت مشابه نمایی داشته و به برنامه نویس روبات اجازه می دهد که پیش از نصب برنامه بر روی کنترل کننده، آن را آزمایش و مشکلات احتمالی را بررسی نماید. کاربرد های علمی و واقعی روبات را می توان در تمامی شاخه های صنعت، به ویژه در بخش های خودرو سازی، مهندسی برق، الکترونیک، مکانیک و مواد مشاهده کرد. مهمترین زمینه های کاربرد روبات در این صنایع عبارت است از : جوش کاری نقـــطه ای، جوش کاری برقی، لعاب کاری، پوشش دهی سطوح مدل های ریخته گری دقیق و اسپری رنگ.

علل نصب روبات ها در صنعت عبارتند از : کاهش هزینه نیروی کار؛ حذف کار نیروی انسانی در قسمت های خطرناک و پرمخاطره؛ ایجاد یک سیستم تولیدی با قابلیت انعطاف بیشتر؛ دستیابی به یک سیستم کنترل کیفیت پایدار؛ افزایش خروجی؛ جبران کمبود نیروی کار. امروزه نسل جدیدی از روبات ها، با حس گرهای پیشرفته، به بازار آمده اند. این روبات ها، هوشمند بوده و توانایی شناخت تغییرات محیط کار و انجام واکنش مناسب را دارند. حس گرهای بصری و لامسه ای، این امکان را ایجاد می کنند که روبات های محدود به عملیات منظم و تکراری، بتوانند در مقابل تغییرات محیط واکنش دهند.

به نظر می رسد که تلاش های تحقیقاتی در حوزۀ روباتیک، در دو جهت در حال حرکت هستند. از یک سو پژوهشگران با توسعه روبات ها به دنبال نمونه ای هستند که بتوانند با استفاده از حس گرهای هوشمند، قابلیت سریع را در محیط کار داشته باشد. از سوی دیگر، تحقیقات به منظور ادغام روبات ها در سیستم های تولیدی انجام می شود. با وجود پیشرفت قابل توجه فناوری روبات در طی ده سال گذشته، روبات ها کم و بیش محدود به کار در محیط های کاملاً ساختاریافته می باشند. نسل فعلی روبات ها، از وســایل قابل برنامه ریزی با امکان حس کنندگی محدود تشکیل شده است. به همین دلیل، آن ها در پاسخگویی به وقایع غیرمترقبه بسیار ناتوان هستند، در واقع ناتوانی روبات ها در برخورد هوشمندانه با محیط، موجب شده است که اغلب آنها، به جز روبات های بسیار پیشرفته، از انعطاف پذیری نسبتاً محدودی برخوردار باشند. به این علت است که روبات ها غالباً در فعالیت های تولیدی ابتدایی، ساده و تکراری به کار برده می شوند. همچنین با وجود اینکه تعدادی از این ماشین های قابل برنامه ریزی، دارای بازوها و انگشــــتان متحرک و سیستم های کامپیوتری بینایی هستند، اما همه آن ها ماشین می باشند؛ بدون هویت و شخصیت.

 

شبیه سازی در صنعت به وسیله کامپیوتر

رابرت شانون در كتاب خود (علم و هنر شبيه سازي سيستم ها) شبيه سازي را چنين تعريف مي كند: "شبيه سازي طراحي مدلي از سيستم واقعي است، كه با هدف پي بردن به رفتار سيستم، و به منظور انجام آزمايش هايي با اين مدل و يا ارزيابي استراتژي هاي عملياتي سيستم (كه به وسيله مجموعه اي از معيارها محدود شده است) صورت مي گيرد"

شبيه سازي، تكنيكي كمي است كه براي مطالعه و ارزيابي گزينه هاي گوناگون از آن استفاده مي شود. اين كار، از طريق مدل سازي سيستم واقعي و اجراي آزمايش ها بر روي مدل، و به منظور پيش بيني رفتار آينده سيستم انجام مي پذيرد. اصولاً مدلي كـــارا و ايده آل است كه ضمن توجه به جزئيات، از بررسي بخش هاي غير ضروري اجتناب ورزد، زيرا تفصيل بيش از حد مدل، زمان مدل سازي و مدت زمان لازم براي هر بار اجراي مدل و در نهايت هزينه اجراي آن را افزايش خواهد داد. شبيه سازي يكي از پرقــدرت ترين و مفيد ترين ابزارهاي تحليل عملكرد فرايندها و سيستم هاي پيچيده است. مدل، تركيب مناسبي از خصوصيات يك سيستم و اطلاعات مربوط به آن است كه به منظور بررسي سيستم مورد استفاده قرار مي گيرد. مسلماً هرچه جزئيات بيشتري در مدل گنجانده شود، شباهت زيادتري به سيستم واقعي پيدا نموده و رفتار آن را بهتر نمايش مي دهد. وجود جزئيات سبب مشكل تر نمودن مطالعه و رسيدن به نتيجه مي گردد . اغلب افـزودن جزئيات بيش از حد به يك مدل باعث كندي روش بررسي شده و كليات بحث را مخدوش مي كند.

بالعكس از قلم انداختن بعضي جزئيات، تجزيه و تحليل مدل را ساده تر و راه رسيدن به نتيجه را آسان تر و كوتاه تر مي نمايد، با وجود آنكه نتايج حاصل را از واقعيت ها دورتر و بكارگيري آنها را در سيستم واقعي، كم اثر خواهد ساخت. در مدل سازي معياري براي قابل قبول بودن شمول جزئيات يك مدل قبل از بكارگيري نتايج وجود ندارد. از مسئوليت هاي تحليل گر است كه در ساخت مدل و گنجاندن جزئيات سيستم، با توجه به دقت مورد نياز در نتايج و هزينه هاي تحليل مدل، جانب تعادل و اعتبار را رعايت كند. شايد تصور شود كه انجام شبيه سازي تنها شامل شناخت سيستم و ساختن مدل كامپيوتري آن مي باشد، در صورتي كه ساختن مدل بوسيله يك زبان كامپيوتـــري تنها يكي از قدم هاي لازم در شبيه سازي است. حساسيت شبيه سازي يك سيستم و فرآيند واقعي در آنجاست كه بايد تا حد ممكن مطمئن بود كه مدل معتبر بوده و رفتار سيستم را به خوبي شبيه ســـازي مي نمايد.

تحقیق دانش آموزی کاربردهای کامپیوترها و کاربرد کامپیوتر در صنعت
انتشار : ۱۴ اسفند ۱۳۹۶

برچسب های مهم

تحقیق کنید در یک نیروگاه برق آبی، چگونه برق تولید می شود؟


تحقیق کنید در یک نیروگاه برق آبی، چگونه برق تولید می شود؟

 

مقدمه

نیرو گاه های آبی انرِژی ذخیره شده آب در ارتفاع بالا را با استفاده از توربین های آبی به انرژی الکتریکی تبدیل می کنند. در این نیروگاه ها ابتدا انرژی پتانسیل به انرزی جنبشی و سپس انرزی جنبشی به انرژی الکتریکی تبدیل می شود.

 

تجهيزات نيروگاه

جرثقيلها

دريچه هاي انسداد لوله مكش

مشخصات شيرهاي ورودي

توربين ها

سيستم گاورنر

ژنراتور

يكسو كننده

تجهيزات ميدان

شينه هاي حفاظ دار

كليدها

تجهيزات برقگير

ترانس ها

سيستم كنترل نيروگاه

سيستم جريان مستقيم (DC) و تغذيه غير قابل قطع (UPS) نيروگاه

سيستم جريان متناوب (AC) نيروگاه

ترانسفورماتور اصلي

 

معیارهای انتخاب محل نیروگاه

1. موجود بودن مقادیر عظیم انرژی آبی.

2. انتخاب محل مناسب برای ساخت سد (وجود کوه های بلند و مقاوم در دو طرف آن)

3. استحكام قوی فونداسیون محل سد همراه با صرف حداقل هزینه.

4. سطح آب نبایستی از حداقل مقدار مورد نیاز پائین تر بیاید.

5. محل مورد نظر از لحاظ دستیابی بایستی سهل الوصول باشد.

6. جریان آب در پریودهای مختلف مناسب باشد.

7. منابع محلی شن و ماسه و مصالح ساختمانی در دسترس باشد.

 

طبقه بندی نیروگاه های آبی

تمام نیروگاه های آبی نیاز به سد دارند. سد مقادیر زیادی آب پشت خود ذخیره می کندحوضچه سد معمولا آب پشت خود را برای پریود هفته ای نگهداری می کنند. مراحل تولید برق در مسیر جریان آب صورت می گیرد و در نهایت در پائین سد

تولید برق می شود.

نیروگاه های آبی به دو روش طبقه بندی می شوند:

روش اول

1. نیروگاه های آبی بدون نیاز به حوضچه

در این حالت جریان آب با فشار متناسب به سمت توربین هدایت می شود. بنابراینهیچ نوع کنترلی روی مسیر جریان آب وجود ندارد.قدرت خروجی چنین توربین هایی در فصول پرآب زیاد است. بخاطر عدم اطمینان و کنترل مناسب بر روی چنین نیروگاه هائی کمتر از آن ها استفاده می شود.

2. نیروگاه های آبی همراه با حوضچه پشت سد

در این حالت میزان جریان تنظیم شده ای از آب وارد توربین می شود. در این صورت قدرت خروجی چنین نیروگاه هائی در سال نوسان کمتری دارد(Low Fluctuation).

3. نیروگاه های پیک بار

این نیروگاه ها معمولا بصورت طراحی ذخیره پمپی هستند. آب در ارتفاع پائین توسط پمپ به محل ذخیره آن در ارتفاع بالا پمپ شده و در هنگام فرستادن آب به سمت توربین جاری می شود. موتور(برای پمپ) و ژنراتور (برای تولید انرژی از توربین) هر دو به یک محور متصل اند.

 

نیروگاه های آبی

 

2 روش دوم

1. نیروگاه آبی با ارتفاع زیاد High Head

هر گاه سدی با ارتفاع زیاد در دسترس باشد با جمع آوری آب در پشت سر می توان آن را از طریق تونل به اتاق شیر هدایت کرد و سپس از طریق لوله آن را به اتاق تولید برق فرستاد، این لوله ها در مسیر طولانی بوده وحجم زیادی از آب را انتقال می دهند.

 

نیروگاه های آبی

 

 

تانک ضربه ای محفظه ای روباز است و در ابتدای لوله قرار دارد. در هنگامی که آب زیاد است پره های ثابت توربین فرمان بسته شدن را دریافت کنند تا فشار سنگین آب باعث صدمه رسیدن به پره ها نشود.

 

نیروگاه های آبی

 

 

2. نیروگاه آبی با ارتفاع متوسط Medium Head

در این حالت جریان آب برای استفاده در اتاق برق از طریق مسیر باز عبور می کند. توربین مورد استفاده در این حالت از نوع فرانسیس Francis می باشد.

 

نیروگاه های آبی

 

نیروگاه های آبی

 

 

3. نیروگاه آبی با ارتفاع کم Low Head

در این حالت جریان مۆثری از رودخانه به سمت توربین ها و اتاق تولید برق هدایت می شود. در این نیروگاه 2 تا 3 توربین نوع Kaplan استفاده می شود.

 

نیروگاه های آبی

 

تنها عیب این تاسیسات کم بودن سطح و جریان ورودی به توربین است، برای از بین بردن این عیب یک جریان اضافی و موجی از آب ایجاد می شود.

 

نیروگاه های آبی

 

مزایای نیروگاه های آبی

1. ساختمان آن ساده و مقاوم بوده و نیاز به نگهداری کمتری دارد.

2. با وجود متغییر بودن مفدار آب، پاسخ مناسبی می دهد.

3. برای ساخت آن نیاز به متخصصین زیادی است اما در نگهداری آن تعداد بسیار کمی لازم است.

4. سوختی لازم ندارد.

5. راندمان آن با گذشت زمان کاهش نمی یابد.

6. آلودگی محیطی ندارد.

7. از آب می توان پس از راه انداختن توربین در مصارف دیگر استفاده کرد.

معایب نیروگاه های آبی

1. هزینه ساختمان و نیروگاه آن بالا است.

2. هزینه خطوط انتقال در آن زیاد است.

3. در فصول خشک مدت خروجی آن تحت تاثیر قرار می گیرد.

4. باعث تغییرات زیادی در تبدیلات اکولوژی سیستم در ایجاد دریاچه مصنوعی پشت سد می شود.

تحقیق کنید در یک نیروگاه برق آبی، چگونه برق تولید می شود؟
انتشار : ۱۳ اسفند ۱۳۹۶

شهر سوخته زابل میراث چند هزار ساله ایران


شهر سوخته در ۵۵ کیلومتری شهر زابل در استان سیستان و بلوچستان و در کنار جاده زابل - زاهدان قرار دارد. این شهر در ۳۲۰۰ سال قبل از میلاد پایه گذاری شده و مردم این شهر در چهار دوره بین سال‌های ۳۲۰۰ تا ۱۸۰۰ قبل از میلاد در آن سکونت داشته‌اند. تمدن شهر سوخته یکی از شگفتی‌های دنیای باستان است. این شهر مهمترین مرکز استقرار و در حقیقت پایتخت منطقه در دوران مفرغ بوده است.

egABDSL090s5aBvHWN8lUGivJKAjb6JjRNiaueLm.jpeg

مساحت کلی تپه شهر سوخته حدود ۱۵۲ هکتار است که در یک برآمدگی بین دریاچه هامون و رود هیرمند بنا شده است و ارتفاع متوسط آن از سطح زمین‌های اطراف ۱۲ متر و بلندترین نقطه آن ۱۸ متر ارتفاع دارد. که همین مورد ماهیگری را به یکی از منابع درآمد اصلی مردم شهر تبدیل کرد.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

طبق اطلاعات بدست آمده به وسیله‌ی باستان‌شناسان، این شهر در مجموع ۲۸۰ هکتار وسعت دارد. شهر سوخته در گذشته به ۵ بخش اصلی تقسیم شده بود که شامل ناحیه مسکونی در شمال شرقی، نواحی مرکزی، بخش صنعتی، بناهای یادبود و گورستان می‌شد. مردم در ناحیه‌ی مسکونی به وسعت ۸۰ هکتار زندگی می‌کردند.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

تپه‌های شهر سوخته به چهار منطقه تقسیم می‌شوند: 1) منطقه مرکزی با وسعت ۲۰ هکتار2) منطقه مسکونی شرق با وسعت ۱۶ هکتار 3) قسمت شمال شرقی یا منطقه صنعتی شهر سوخته 4) قسمت جنوب غربی شامل قبرستان با مساحتی بالغ بر ۲۰ تا ۲۵ هکتار.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

شهر سوخته، به ظاهر نام جدیدی است و قدمت تاریخی چندانی ندارد. بر پایه متن‌های موجود، سابقه این نام به کمابیش ۱۵۰ سال قبل بر می‌گردد. شهر سوخته 2 بار به آتش کشیده شده است، یکبار در ابتدای مرحله رشد و بار دیگر در لحظه مرگ و انهدام آن. این شهر در دوره ماقبل تاریخ حدود ۳۲۰۰ قبل از میلاد پایه‌گذاری و حدود ۱۸۰۰ قبل از میلاد متروک شده است. برای دوره‌ای حدود ۱۴۰۰ سال، زندگی در این شهر جریان داشته است. دوران شکوفایی این تمدن بین سال‌های ۲۵۰۰ تا ۲۲۰۰ قبل از میلاد بوده است که شهر حدود ۵۵۰۰۰ نفر جمعیت داشته است. در این شهر دو گروه عمده کشاورزان و صنعتگران اکثریت را تشکیل می‌داده‌اند.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

مهمترین آثار معماری مکشوفه در شهر سوخته خانه‌های موسوم به پلکانی و بنای کاخ سوخته است. هر واحد ساختمانی از یک قسمت مستطیل درست شده که ۵ تا ۶ اتاق دارد و حدود ۱۵۰ تا ۱۶۰ متر زیر بنا داشته است و منازل در مجتمع‌های ۴ و یا ۶ خانه‌ای است. مصالح اصلی به کار رفته در آن خشت‌های خام منظم گلی است. سقف خانه‌ها معمولاً صاف بوده و از حصیر برای پوشش آن‌ها استفاده شده و گرمای اتاق‌ها به وسیله یک اجاق مرکزی تأمین می‌شده است. در سال ۱۹۷۲ اولین قبر به طور تصادفی کشف شد. مصالح مورد استفاده در ساختمان گورها خشت خام بوده است. در شهر سوخته 3 نوع قبر دیده می‌شود. مهمترین نوع قبر، چاله‌ای ساده بوده که مرده را همراه اشیاء و غذا دفن می‌کردند.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

نوع دیگر چاله معمولی که با دیواری به 2 قسمت تقسیم می‌شده است. نوع سوم، قبرهای سردابه‌ای که نوعی قبر خانوادگی بوده است. تنها، مسأله وسعت نیست که شهر سوخته را به یکی از بزرگترین شهرهای باستانی ایران و خاورمیانه تبدیل کرده است. بلکه یافته‌های متنوع آن باعث تعجب باستان شناسان گردیده است. از جمله:

  • اولین جراحی مغز در ۴۸۰۰ سال پیش در شهر سوخته انجام شده است
  • ساکنان شهر سوخته کفش تولید می‌کرده‌اند و صنعت کفاشی داشته‌اند
  • کهن‌ترین انیمیشن (جان بخشی) و تصویر متحرک در شهر سوخته یافت شده است که در این انیمیشن بزی به یک بوته گیاه نگاه می‌کند و از آن بالا می‌رود
  • برای اولین بار در ۳۰۰۰ قبل از میلاد شتر در شهر سوخته مورد استفاده قرار گرفته است
  • یک خط کش چوبی باستانی با دقت نیم میلی متر در شهر سوخته یافت شده است
  • مردمان آن روز شهر سوخته از شطرنج و تخته نرد استفاده می‌کرده‌اند
  • مراکز صنعتی مردم شهر سوخته خارج از شهر بوده است
  • تعدادی لوله‌های سفالی در شهر سوخته پیدا شده که احتمالاً جهت آب‌رسانی یا دفع فاضلاب استفاده می‌شده است
  • پارچه‌هایی که در شهر سوخته یافت شده مطلقاً در هیچ کجای ایران یافت نشده است
  • صنایعی مانند ریسندگی، خراطی، معرق‌سازی، مرمرسازی، سفال‌گری، مهرسازی، حصیربافی و ساخت ابزار فلزی در شهر سوخته رواج داشته است.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

شهر سوخته مرکز بسیاری از فعالیت‌های صنعتی و هنری بوده، و نمونه‌های جالب و بدیعی از زیورآلات در آنجا به دست آمده است. شهر سوخته بدون شک جز شهرهای بسیار پیشرفته زمان خود بوده است. این نکته نه تنها در بقایای آثار معماری و کارهای ظریف دستی وصنعتی دیده می شود بلکه در سازمان دهی اجتماعی شهر نیز دیده می شود.

در اولین دوره کاوش در شهر سوخته کوچه‌ها و خانه‌های منظم، لوله کشی آب و فاضلاب با لوله‌های سفالی پیدا شد که نشان دهنده وجود نوعی برنامه ریزی و سازماندهی شهری در این شهر است. دانش پزشکی هم در شهر سوخته در حد شگفت انگیزی پیشرفت کرده بود تا آن حد که پزشکان این شهر نه تنها از علومی چون شکسته بندی آگاه بوده اند ،بلکه می توانسته اند به اجرای عمل جراحی مغز دست بزنند. اسکلتی از یک دختر در گورستان این شهر به دست آمده است که جای شکستن و ترمیم مجدد استخوان جمجمه کاملا روی آن مشخص است. همچنین بقایای جمجمه ای دیگر با چشم مصنوعی از گورستان این شهر به دست آمده که نشان می دهد پزشکان این شهر به کار جراحی چشم هم وارد بوده اند.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

از گور باستانی موسوم به شماره 761 کهن ترین تخته نرد جهان به همراه 60 مهره ی آن در شهر سوخته پیدا شد. این تخته نرد بسیار قدیمی تر از تخته نردی است که در گورستان سلطنتی «اور» در بین النهرین پیدا شده بود.برای نخستین بار در شهر سوخته یک چشم مصنوعی متعلق به 4800 سال پیش کشف شد. این چشم مصنوعی متعلق به زنی 25 تا 30 ساله بوده که در یکی از گور های شهر سوخته مدفون شده بوده است.

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

شهر سوخته زابل میراث جند هزار ساله

 

شهر سوخته زابل میراث چند هزار ساله ایران
انتشار : ۱۲ اسفند ۱۳۹۶

آشنایی با عوامل ش.م.ر


بمب های شیمیایی.میکروبی.رادیواکتیو

ش.م.ر

مقدمه

سلاح‌های شیمیایی به كلیه عواملی اطلاق می‌شود كه اثرات مستقیم سمی بر انسان، حیوانات و گیاهان دارند. گاهی اوقات به این تركیبات «گازهای جنگی» نیز می‌گویند. حتی اگر چه این تركیبات مایع و یا جامد نیز باشند، اثرات سمی این تركیبات ممكن است موقتی یا دائمی باشد و شدت اثرات آن‌ها ممكن است از تحریك موقتی چشم تا آسیب‌های شدید منجر به مرگ باشد.

سلاح‌های شیمیایی از وحشیانه‌ترین ابزاری هستند كه بشر در جنگ بر علیه همنوعانش استفاده كرده است. اگر چه تاریخ استفاده از این سلاح‌ها،‌ به تاریخ جنگ‌های بشر باز می‌گردد ولی بشر متمدن نیز هیچ‌گاه در استفاده از این سلاح‌ها به خود تردید راه نداده است.

 

تاریخچه

هر چند استفاده از سموم، عوامل شیمیایی و میكروبی در جنگ‌ها قدمتی به بلندای حیات بشریت دارد اما استفاده از سموم، عوامل شیمیایی و میكروبی در شكل جدید و كلاسیك، اولین بار توسط ارتش انگلیس در سال 1894 و با استفاده از گاز تهوع‌آور گوگرد به ‌عنوان سلاح شیمیایی در جنگ‌های كریمه صورت گرفته است ، كه البته چندان هم مؤثر نبود. اسید پیكریك در سال‌های 1899- 1902 به‌عنوان سلاح شیمیایی مورد استفاده قرار گرفت ولی اوج كاربرد سلاح‌های شیمیایی در جنگ جهانی اول طی سال‌های 1914- 1918 بود. در این جنگ حدود یك‌صد هزار نفر بر اثر استفاده از سلاح‌های شیمیایی كشتـــه و 000/200/1 نفر مجروح شدند.

طی جنگ جهانی اول در سال 1915 نیروهای آلمانی گاز سبز رنگی را به طرف نیروهای بلژیكی مستقر در شهر ایپر پرتاب كردند. این حمله كه با گاز كلر انجام شده بود، منجر به مرگ پنج‌هزار نفر سرباز بلژیكی و نیروهای متحدین شد. در دسامبر 1915 نیروهای آلمانی اولین حمله خود را با گاز فسژن انجام دادند و بعدها در جولای 1917 گاز خردل را به عنوان دو سلاح شیمیایی در منطقه ایپر مورد استفاده قرار دادند.

كاربرد سلاح‌های شیمیایی در جنگ جهانی اول و بعد از آن، روند صعودی سریعی را طی كرد و تلفات زیادی نیز ایجاد كرد. با این وجود طی جنگ دوم جهانی از عوامل شیمیایی استفاده نشد.

با وجود تحریم و ممنوعیت كاربرد جنگ‌افزارهای بیولوژیك و شیمیایی بر اساس كنوانسیون سال‌های 1972 و 1997 ژنو، رژیم بعث عراق در طی سال‌های جنگ تحمیلی، هیچ گونه تردیدی در استفاده از عوامل شیمیایی بر علیه نیروهای ایرانی به خود راه نداد و علاوه بر حملات مكرر و متوالی شیمیایی بر علیه رزمندگان اسلام، حدود سی حمله نیز بر علیه مناطق كاملاً مسكونی ایران انجام داد كه حمله به سردشت در سال 1366 فجیع‌ترین آن‌ها بــود.

عوامل سیانوژن یا سیانیدها

مكانیسم عمل

به تركیبات سیانیدی، عوامل خون نیز اطلاق می شود. مهمترین اثر سمی سیانید مهار سیتوكروم اكسیداز و در نتیجه تداخل در تنفس سلولی است. در این حالت اگر چه اكسیژن كاملاً در اختیار سلول‌ها قرار دارد ولی قادر به استفاده از آن نیستند. نتیجه این حالت تجمع اسید لاكتیك و مرگ سلولی ناشی از آنوكسی است. از نقطه نظر كاربرد به عنوان سلاح شیمیایی سه تركیب هیدروژن سیانید 1 ، ‌سیانوژن كلراید و سیانوژن بروماید اهمیت دارند و به‌عنوان جنگ افزار شیمیایی هستند. با وجود آن‌كه هر سه این تركیبات خصوصیات سمی مشابهی دارند؛ ولی سیانوژن كلراید و سیانوژن بروماید باعث تحریك بیشتر دستگاه تنفسی می‌شوند. استفاده از هیدروژن سیانید به‌عنوان یك جنگ‌افزار شیمیایی چندان موفقیت‌آمیز نبوده و فــــراریّت بالای آن مانع از مصرف وسیع هیدروژن سیانید در جنگ جهانی اول شد. سیانید هیدروژن و سیانوژن كلراید هر دو در جنگ جهانی اول مورد استفاده قرار گرفتند ولی سیانوژن بروماید خیلی محدود به‌كار گرفته شد.

 

ویژگی‌های فیزیكی و شیمیایی

سیانید هیدروژن در دمای كمتر از 26 درجه سانتیگراد مایعی است بی‌رنگ یا زردكم رنگ، به شدت فرّار كه خطرات موقتی ایجاد می‌كند. بخار این ماده سبك‌تر از هوا است و دارای بوی ضعیفی بوده كه شبیه بوی بادام تلخ یا هسته هلو است. با این وجود همه افراد حساسیتی یكسان به بوی سیانید ندارند. بعضی از افراد بوی سیانید را در غلظت‌های خیلی پایین حس می‌كنند ولی 25 درصد مردم قادر به بوییدن آن نیستند. هیدروژن سیانید از دسته عوامل شیمیایی ناپایدار و به شكل گاز است. راه تماس و مسمومیت با آن استنشاقی است. البته باید توجه داشت كه مایع هیدروژن سیانید از طریق پوست نیز به سرعت جذب می‌شود.

سیانوژن كلراید مایعی بی‌رنگ و به شدت قابل تبخیر است. بخارات آن سنگین‌تر از هوا بوده و در غشاهای مخاطی و در چشم سوزش شدیدی ایجاد می‌كند. سیانوژن كلراید دارای بوی تند و سوزاننده بوده كه اشك‌آوری، یكی از خصوصیات بارز این ماده است. این ماده تقریباً ناپایدار است.

علائم و نشانه‌های مسمومیت حاد

برجسته‌ترین ویژگی مسمومیت با سیانید، بروز بسیار سریع علائم آن است كه متعاقب انتشار سریع سیانید اتفاق می‌افتد. اولین علامت مسمومیت با سیانید هایپرونتیلاسیون 1 است كه خود موجب افزایش استنشاق سم می‌شود. به‌دنبال هایپرونتیلاسیون، هوشیاری از دست می‌رود و سپس تشنج رخ می‌دهد. رفلكس مردمك از بین رفته و مرگ در نتیجه ایست قلبی یا تنفسی اتفاق می‌افتــد.

در صورت مسمومیت با غلظت‌های زیاد سیانید، عمق تنفس، طی چند ثانیه افزایش می‌یابد. تحریك تنفس ممكن است آن چنان شدید باشد كه مصدوم قادر به كنترل ارادی تنفس خود نباشد و تشنجات شدیدی طی بیست الی سی ثانیه بعد از شروع علائم مسمومیت بروز كند و طی یك دقیقه ایست تنفسی ایجاد می‌شود و چند دقیقه بعد قلب از كار می‌ایستد. علائم اولیه مسمومیت با غلظت‌های كمتر سیانید شامل: ضعف پاها، سرگیجه، تهوع و سردرد است. به‌دنبال این علائم ممكن است تشنج و اغماء بروز كند كه بسته به شدت و میزان آلودگی ممكن است برای ساعت‌ها و روزها باقی بماند.

در مورد علائم مسمومیت با سیانید نكات زیر قابل توجه است:

الف) علائم مسمومیت با سیانید بستگی به تجمع غلظت سیانید در بافت دارد، هر قدر غلظت ماده سیانید در بافت خاصی بیشتر باشد، علائم بالینی شدیدتر و نیاز به دوز كمتری برای ایجاد اثرات سمی است.

ب) در غلظت‌های بالای سم، پس از چند دقیقه قلب مصدوم از كار می‌افتد.

ج) در غلظت‌های كم، علائم اولیه شامل: ضعف و سستی در پاها، سرگیجه، تهوع و سردرد است. متعاقب این علایم امكان دارد مصدوم دچار تشنج و اغماء شود و نسبت به مدت زمان آلودگی ممكن است ساعت‌ها و روزها طول بكشد. كری دائمی و یا موقت نیز مشاهده شده است، در مسمومیت‌های خفیف ممكن است سردرد، سرگیجه و تهوع تا چند ساعت ادامه داشته باشد.

تشخیص : تأثیر بسیار سریع است (یك الی دو دقیقه). شخصی كه در برابر سیانور قرار گیرد، به دنبال چند تنفس به حال اغماء خواهد افتاد و اگر آلودگی وی خفیف باشد، بدون درمان نیز بهبود خواهد یافت و هرگز در مسمومیت تنفسی سیانوز، مصدوم در دوره كمون مراجعه نمی‌كند.

 

درمان و مراقبت‌های پرستاری

با توجه به دفع سریع سیانید از بدن، چنانچه غلظت اولیه سیانید به میزان كشنده نباشد و مصدوم نیز از محیط آلوده خارج شود، معمولاً به درمان خاصی نیاز نیست و علائم بالینی به سرعت از بین می‌روند. در مورد مسمومینی كه به‌دلیل تماس با غلظت بالای سیانید، علائم بالینی بارز دارند باید هم از آنتی دوت استفاده شود و هم اقدامات حمایتی صورت گیرد.

 

اقدامات اولیه در برخورد با مصدوم

1. اولین اقدام در درمان مسمومین، خارج كردن آن‌ها از محیط آلوده به سیانید است. با توجه به ناپایداری سیانید، مسمومین، معمولاً نیازی به رفع آلودگی از سطح بدن یا لباس‌ها ندارند. تركبیات متعددی را می‌توان به‌عنوان پادزهر سیانید به‌كار برد.

2. در صورت قطع تنفس، دادن تنفس مصنوعی و در صورت نیاز احیاء قلبی ریوی طبق دستورالعمل احیاء شروع شود.

3. دو یا سه عدد آمپول آمیل نیتریت 1 را شكسته و از كنار گیجگاهی به داخل ماسك بریزید.

 

آنتی دوت‌ها :

آنتی دوت‌ها به‌وسیله تسریع سم‌زدایی آنزیمی (تیوسولفات سدیم)، اتصال مستقیم به سیانید (تركبیات كبالت) و یا اتصال غیرمستقیم (مواد تولید كننده مت‌هموگلوبین 2 ) عمل می‌نمایند.

1. تأمین گروه‌های سولفور اضافی در بدن برای تبدیل یون سیانید به تركیبات سولفوردار: تركیبات سولفوردار به‌عنوان عامل سم‌زدا عمل نموده و تركیبات سیانیدی و تیوسیاناتی حاصل، توسط آنزیم رودوناز در بدن تجزیه می‌شوند.

مصرف توأم تیوسولفات و نیتریت سدیم، درمان كلاسیك مسمومیت با سیانید محسوب می‌شود. این شیوه درمان، سمیت‌زدائی سیانید را از طریق فراهم آوردن گوگرد برای آنزیم رودوناز تسریع می‌كند. سدیم تیوسولفات سرعت واكنش آنزیمی را تا سی برابر افزایش می‌دهد. سدیم نیتریت با دوز سیصد میلی‌گرم در ده میلی لیتر به صورت داخل وریدی و سدیم تیوسولفات به میزان پنجاه میلی‌لیتر از محلول 25 درصد به صورت وریدی تزریق می‌شود.

2. تأمین موادی برای متصل نمودن یون‌های سیانید به خود : این مواد جایگاه‌هایی دارند كه یون سیانید می‌تواند در پیوستن به آن با چسبیدن به آنزیم سیتوكروم اكسیداز رقابت كند. چون غلظت این مواد بیشتر از غلظت سیتوكروم اكسیداز است، در نتیجه موجب بازیابی آنزیم سیتوكروم اكسیداز می‌شود. اتصال یون‌های سیانید به این مواد از دو طریق: اتصال مستقیم (مانند تركیبات كبالت) و یا غیرمستقیم (مانند تولید‌كننده‌های مت‌هموگلوبین) انجام می‌شود. ادتات دی‌كبالت 3 مهمترین تركیبات كبالت است كه به‌عنوان آنتی دوت‌سیانید استفاده می‌شود.

ادتات دی‌كبالت به صورت آمپول‌های بیست میلی‌لیتری حاوی محلول حدود 2-25 درصد كبالت آزاد یا 4/1-7/1 گرم در صد سی‌سی ادتات دی‌كبالت و چهار گرم گلوكز در هر آمپول مصرف می‌شود. ادتات دی‌كبالت به صورت تزریق وریدی مصرف می‌شود و در صورت نیاز تجویز آن تكرار می‌شود.

 

ایجاد مت‌هموگلوبین

مت‌هموگلوبین قادر است با سیانید تركیب شده و سمیت آن را كاهش دهد. هر چند بالا بودن سطح مت‌هموگلوبین برای جان فرد امری تهدید كننده است (كاهش ظرفیت اكسیژن‌رسانی به بافت‌ها) ولی این تركیب نامطلوب هموگلوبین، خاصیت اتصال به آنیون‌های زیان‌آور نظیر سیانید را داشته و سمیّت آن‌ها را كاهش می‌دهد. سیانید در درون گلبول‌های قرمز به ماده مركبی به نام سیانو مت‌هموگلوبین، تبدیل می‌شود. روش معمول برای ایجاد مت‌هموگلوبین استفاده از تركیبات شیمیایی است. این تركیبات عبارتند از: نیتریت‌ها (آمیل نیتریت و سدیم نیتریت)، آمینوفنول‌ها و آمینوفنون‌ها.

آمیل نیتریت با ایجاد مت‌هموگلوبین با اثرات سمی سیانید مقابله می‌كند. آمیل نیتریت به صورت آمپول استنشاقی 2/0 – 3/0 میلی‌لیتری در درمان مسمومیت با سیانید استفاده می‌شود. دو یا سه آمپول آن را بر روی یك دستمال یا قدری پنبه شكسته و به مدت سی ثانیه جلوی بینی فرد مسموم می‌گیریم تا آن را استنشاق كند و این عمل را تا هشت آمپول در عرض پنج دقیقه می‌توان تكرار كرد تا تنفس به حالت عادی برگردد. درمان با آمیل نیتریت حتماً باید با دادن سدیم تیوسولفات پی‌گیری شود.

دی‌متیل‌آمینوفنل هیدروكلرید 1 یكی از مواد مؤثر درمانی مسمومیت با تركیبات سیانید معرفی شده است. این ماده می‌تواند حیات بخش باشد ولی به تنهایی درمان كننده نیست باید تزریق این دارو توأم با تزریق تیوسولفات باشد تا اثر درمانی داشته باشد. دی‌متیل‌آمینوفنل در آمپول‌های پنج میلی‌لیتری حاوی 250 میلی‌گرم DMAP به همراه اسیداسكوربیك و دی‌سدیم هیدروژن فسفات موجود است. دوز توصیه شده، 25/3 میلی گرم به ازای هر كیلوگرم وزن بدن به صورت داخل وریدی است. دوزهای بالای نیتریت‌ها موجب هیپوكسی و وازودیلاتاسیون و افت فشارخون می‌شود.

نكته: موافقت عموم متخصصان در این است كه اولویت اول درمان، متصل نمودن یون سیانید به جایگاه‌های اتصال با داروهای فوق‌الذكر است، ولی به دنبال آن باید تیوسولفات داده شود تا تبدیل یون‌سیانید به تیوسیانات انجام گیرد.

 

درمان‌های حمایتی و مراقبت‌های پرستاری

هر مصدومی كه كاملاً هوشیار بوده و مدت پنج دقیقه پس از آلودگی به صورت طبیعی تنفس كند احتیاج به درمان ندارد و خودبخود بهبود خواهد یافت.

در حالات دیگر، اقدامات عبارتند از :

1. خارج كردن سریع مصدوم از محیط آلوده.

2. در صورت لزوم احیاء قلبی ریوی، گرفتن رگ و تجویز سرم قندی پنج درصد، باز نمودن راه‌هوایی، ساكشن ترشحات، وضعیت خوابیده به پهلو، كنترل تشنجات با دیازپام وریدی، ‌كنترل علایم حیاتی، تزریق 25 الی پنجاه میلی‌لیتر بی‌كربنات سدیم وریدی.

3. تجویز اكسیژن از اولین لحظات تا هوشیاری نسبی بیمار لازم و مفید خواهد بود.

4. در مصدومینی كه به‌دلیل تماس با غلظت بالای سیانید، علائم بالینی بارز دارند، ‌باید هم از آنتی‌دوت‌ها استفاده شود و هم اقدامات حمایتی صورت گیرد.

 

5. مراقبت‌های عمومی (نقاهتگاهی) : كلیه بیماران، ‌48 ساعت پس از درمان باید تحت نظر باشند و درمان‌های علامتی در صورت لزوم انجام پذیرد كه عبارتند از :

الف) بستری در بخش مراقبت ویژه، كنترل علایم حیاتی، كنترل جذب و دفع.

ب) فیزیوتراپی تنفسی، بخور با آب ساده.

ج) استفاده از مواد موكولیتیك 1 .

د) شربت سالبوتامول 2 یك قاشق چهار بار در روز .

هـ) آنتی بیوتیك در صورت آسپیراسیون .

و) تجویز آرام بخش مانند كلردیازوپوكساید 3 به مقدار پنج میلی‌گرم روزی سه بار به مدت دو روز .

ز) رژیم غذایی ابتدا نرم و سپس عادی به همراه مایعات فراوان به منظور ایجاد دیورز.

 

جنگ‌افزار هسته‌ای

جنگ‌افزار هسته‌ای یا سلاح هسته‌ای جنگ‌افزارهایی هستند که در آن‌ها از انرژی حاصل از شکافت یا گداخت هسته‌ای برای تخریب و کشتار استفاده می‌شود.

این سلاح‌ها در طول تاریخ تنها دو بار در جنگ جهانی دوم توسط آمریکا علیه ژاپن در شهرهای هیروشیما و ناگازاکی مورد استفاده قرار گرفت.

 

بمب اتمی

بمب اتمی نام رایج وسایل انفجاری است که در آن‌ها از انرژی آزاد شده در فرایند شکافت هسته‌ای، یا گداخت هسته‌ای برای تخریب استفاده می‌شود. بمب‌های اتمی که برمبنای گداخت کار می‌کنند نسل نوین بمب اتمی هستند و قدرتی بسیار بیشتر از بمب‌های شکافتی دارند. مبنای آزاد شدن انرژی در هر دو نوع بمب اتمی تبدیل ماده به انرژی (E=mc²)است اما در بمب‌های گداختی جرم بیشتری از ماده به انرژی تبدیل می‌شود. نخستین بمب اتمی که بمبی پلوتونیومی (از نوع شکافتی) بود در سال ۱۹۴۵م در جریان جنگ جهانی دوم در آمریکا ساخته و در شانزدهم ژوئیهٔ۱۹۴۵م در صحرای آلاموگوردو در نیو مکزیکوی آمریکا آزمایش شد. آمریکا تنها کشوری است که از بمب اتمی (شکافتی-اورانیومی در هیروشیما و شکافتی-پلوتونیومی در ناگازاکی) استفاده نظامی کرده‌است. شوروی در سال ۱۹۴۹ دارای بمب اتمی شد.

اختراع این سلاح، ریشه طولانی در تاریخ علم فیزیک و شیمی دارد اما استفاده از دانش به دست آمده، برای ساخت بمب اتمی بیشتر به رابرت اوپنهایمر و ادوارد تلر نسبت داده می‌شود.

 

 

نکاتی درباره بمب اتمی

منطقه انفجار بمب‌های هسته‌ای به پنج قسمت تقسیم می‌شود:۱- منطقه تبخیر ۲- منطقه تخریب کلی ۳- منطقه آسیب شدید گرمایی ۴- منطقه آسیب شدید انفجاری ۵- منطقه آسیب شدید باد و آتش. در منطقه تبخیر درجه حرارتی معادل سیصد میلیون درجه سانتیگراد بوجود می‌آید و هر چیزی، از فلز گرفته تا انسان و حیوان، در این درجه حرارت آتش نمی‌گیرد بلکه بخار می‌شود.

آثار زیانبار این انفجار حتی تا شعاع پنجاه کیلومتری وجود دارد و موج انفجار آن که حامل انرژی زیادی است می‌تواند میلیون‌ها دلار تجهیزات الکترونیکی پیشرفته نظیر ماهواره‌ها یا سیستم‌های مخابراتی را به چندی آهن‌پاره تبدیل کند و همه آنها را از کار بیندازد.

اینها همه آثار ظاهری و فوری بمب‌های هسته‌ای است. پس از انفجار تا سال‌های طولانی تشعشعات زیانبار رادیواکتیو مانع ادامه حیات موجودات زنده در محل‌های نزدیک به انفجار می‌شود.

پرتو رادیو اکتیو از پرتوهای آلفا، بتا، گاما و تابش نوترونی تشکیل شده‌است. نوع آلفای آن بسیار خطرناک است ولی توان نفوذ اندکی دارد. این پرتو در بافت زنده تنها کمتر از ۱۰۰ میکرون نفوذ می‌کند اما برای آن ویرانگر است.

پرتوی گاما از دیوار و سنگ نیز عبور می‌کند. هر ۹ میلی‌متر سرب یا هر ۲۵ متر هوا شدت تابش آن را نصف می‌کند. این پرتو نیز با توجه به فرکانس بسیار بالا، انرژی زیادی دارد که اگر به بدن انسان برخورد کند از ساختار سلولی آن عبور کرده و در مسیر حرکت خود باعث تخریب ماده دیْوکسی ریبوز نوکلوئیک اسید یا همان DNA شده و سرانجام زمینه را برای پیدایش انواع سرطان‌ها، سندرم‌ها و نقایص غیرقابل درمان دیگر فراهم می‌کند وحتی این نقایص به نسل‌های آینده نیز منتقل خواهد شد. برای جلوگیری از نفوذ تابش گاما به حدود ۱۰ سانتی‌متر دیوارهٔ سربی نیاز است.

 

منبع:

برگرفته از سایت های www.wikipedia.da.com و psdkart.ir 

 

آشنایی با عوامل ش.م.ر
انتشار : ۱۰ اسفند ۱۳۹۶

دفتر فنی دانشجو

توجه: چنانچه هرگونه مشكلي در دانلود فايل هاي خريداري شده و يا هر سوال و راهنمایی نیاز داشتيد لطفا جهت ارتباط سریعتر ازطريق شماره تلفن و ايميل اعلام شده ارتباط برقرار نماييد.

فید خبر خوان    نقشه سایت    تماس با ما